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難忘的小學(xué)作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期天，我們一家到杭州郊區(qū)自駕游，我的高興心情卻被車半路熄火給破壞了。 我急著催爸爸快修，爸爸掀開引擎蓋，把頭伸進(jìn)里面看。不一會(huì)兒，爸爸告訴我們是螺母松了，可哪兒有工具呢？媽媽打電話給修車公司，從媽媽失望的神情中，我猜到他們一時(shí)也趕不到這兒，我急得在路邊攔車，可車輛呼嘯而過，對(duì)我們的招手置若罔聞。我搖搖頭：“哎，看來這次自駕游是泡湯了�！�
正當(dāng)我們束手無策時(shí)，遠(yuǎn)處傳來“叮叮咚咚”的鈴鐺聲，一輛垃圾車駛了過來，。車上一位五十出頭的'環(huán)衛(wèi)工人，關(guān)切地問“：你們有什么事嗎？”我暗自嘟囔：你一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，能幫什么？了解了我們的事情后，她想了想，說“：我的同事哪兒好像有，我去借下�！�
說著，她開車離去。
十分鐘，二十分鐘，……，我們焦急地等待著。我問媽媽“：媽媽，你說她能借到嗎？”
“唉，這么長(zhǎng)時(shí)間沒回來，看來沒希望了�！�
“她肯定沒這么好心，估計(jì)找個(gè)借口走了。”
“……”
爸爸在一旁不停地給修車公司打求救電話，仍沒有一個(gè)公司派人來，爸爸無奈地說“：“還是死馬當(dāng)活馬醫(yī)，再等一下吧!”
正當(dāng)我們快絕望的時(shí)候，“叮叮咚咚”的鈴聲由遠(yuǎn)及近，我不敢相信自己的眼睛。她竟拿了工具箱趕了過來，我漲紅了臉，不禁為剛才的想法感到羞愧。
有了工具的幫助，車馬上修好了，又可以順利地去自駕游了。我們不停地對(duì)她說謝謝，她不好意思地說“：沒事沒事，只是舉手之勞嘛�！闭f完，“叮叮咚咚”的鈴聲又遠(yuǎn)去了。
我看著她的背影，心想：“她那普通的外表下，卻有著一顆火熱的心�！�
難忘的小學(xué)作文 篇2
光陰像火箭，又像流水，眨眼間，小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去，我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀，令我回味�，F(xiàn)在，大家的小學(xué)生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學(xué)生活作文500字
在母校的日子里只剩下最后的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒種子，在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下，用心的灌溉下，我們逐步成長(zhǎng)，快長(zhǎng)成一棵成天大樹，將來報(bào)答我們的祖國(guó)，回報(bào)我們的母校，感恩我們的老師。聽著老師無數(shù)次的叮囑，聽著老師無數(shù)遍的.教導(dǎo)，靠著同窗的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們大家都一起茁壯成長(zhǎng)。好像在班級(jí)里依然回響著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛依然能聽見我們的嬉笑，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)學(xué)校的地方里，我們?cè)粝逻^枯骨銘心的回憶。過去還厲厲在目，記憶猶心。
在母校諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué)，得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)頂天立地的中國(guó)人，記住，明日學(xué)校定會(huì)以我為榮。啊！漂亮的校園，你帶給我多少快樂，多少只是，讓我這輩子都難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇3
“快跑！快跑！”伴隨著驚慌失措的叫喊聲，班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯，奔向操場(chǎng)，頃刻，教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢，原來，是我班的防震演練課。
早晨一上課，班主任老師就神秘的說：“幾天我們要上一節(jié)特殊的課，大家做好準(zhǔn)備：”
“什么特殊的課？”同學(xué)們議論紛紛，交頭接耳著。
“好啦，開始上課”，老師鋪開課本，開始講昨天的習(xí)題，好難理解啊，同學(xué)們也安靜下來，認(rèn)真的聽起來，一晃就講了四五道習(xí)題。
同學(xué)們正聽得入神，忽然老師喊”地震了，快躲“
“啊？”同學(xué)們驚慌失措，有的不知所以，呆住了，有的慌忙往桌子底下鉆，我和同桌同時(shí)低頭，“咚”的撞在一起，顧不得疼痛，總算萬幸躲到了桌子底下。耳邊傳來老師的大喊：”快往樓下撤“我們又慌忙鉆出桌子，站起來，看到教室門已經(jīng)被打開了，頓時(shí)大家你推我搡，換不擇路的往門外跑，結(jié)果，你踩了我餓腳，我踩掉了他的鞋，大家卡在門口，誰也出不去，好容易出了門口，老師卻大喊，”�！埃蠹也挥傻勉蹲×�，
”演習(xí)“，老師輕描淡寫的說道。
”哎“，我的媽呀，同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣，我和同桌摸摸頭上的包，這是才感到火辣辣的疼。
返回教室，看著遍地狼籍的書本，我們不由得埋怨起老師來。
“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說道：”反應(yīng)很快，速度太慢，而且很亂，沒有秩序，要真的'是地震就麻煩了，下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示范遭遇地震時(shí)正確的躲避方法。
第二次演戲開始了，老師一拍桌子，我們就迅速拉開椅子，躲到桌子底下，隨著老師下達(dá)下樓的命令，我們有秩序的奔出門口，跑向操場(chǎng)——文章開始的場(chǎng)景，一路上，大家你幫助我，我攙扶他，很快撤到了操場(chǎng)。
在整齊的隊(duì)列前，老師語重心長(zhǎng)的說：“這是一次地震演習(xí)，增加了我們的逃生知識(shí)，也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼，記住，只有互相幫助，才能取得好的結(jié)果“這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天是正月十四，古運(yùn)河公園有煙花晚會(huì)，于是，我和媽媽便前去湊熱鬧。
時(shí)間一分一秒地溜走，后面的人群越來越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人山人海，望不到邊。我們的耐心漸漸消磨了，我和媽媽都想回家，可是內(nèi)心對(duì)煙花的熾熱讓我的腳步又停了下來。
對(duì)面的河面突然一亮，先是一些噴射出來的小煙花，之后一束束光火直達(dá)上空，然后成了一個(gè)大的煙花。所有人的眼睛都睜得老大，臉上露出幸福的.笑臉，等待終于換來了結(jié)果。天上的煙花五顏六色，叫人眼花繚亂。這時(shí)，突然冒出一個(gè)煙花，它們綻放之后，就好似一朵朵百合花、牡丹花、大明湖畔的荷花……
天上的煙花，有時(shí)像花朵，有時(shí)像一顆心，有時(shí)像宇宙飛船在宇宙間徜徉，有時(shí)像流星劃過天際，勾勒出一條條美麗的弧線，有時(shí)又好似一條活生生的龍?jiān)谔焐巷w舞，有時(shí)像瀑布流下山谷。
煙花晚會(huì)結(jié)束了，可是人們還是戀戀不舍地徘徊著，這個(gè)煙花晚會(huì)將永遠(yuǎn)印在我們的腦海中！
難忘的小學(xué)作文 篇5
去年暑假，我過了一個(gè)讓人難忘的假期。
我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達(dá)上海的第三天帶我去了上�？萍拣^。
我們首先去了三樓，準(zhǔn)備去坐一個(gè)人體小火車。到了那兒，我就嚇壞了，因?yàn)榕抨?duì)的人好多好多！我剛想乘電梯下去，可爸爸媽媽卻叫住了我，對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：”栩彥，座位又不是沒有，做人��！要有耐心，你怎么可以這樣呢？”于是，我立即回到原來的地方，耐心地回到原來的地方，又開始了漫長(zhǎng)的等待。
終于輪到我了，我開心地坐上了小火車。坐上小火車后，我們先到了嘴巴里，然后又到了食管里……
坐完小火車后，我們又去看了一個(gè)關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們：胎兒三個(gè)月的`時(shí)候才會(huì)漸漸形成自己的樣子呢！
我本來還想在三樓再玩玩，可爸爸卻說沒有那么多時(shí)間了，我很失望。但盡管這樣，我還是下到別的樓層了。
還有許多好玩的項(xiàng)目：”和機(jī)器人下棋”“火車磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的鼻子”……這些項(xiàng)目都超級(jí)好玩。
我真希望能來這樂趣無窮的上�？萍拣^，這里給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新呢！
難忘的小學(xué)作文 篇6
時(shí)光飛逝，一去不返，三日軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，每當(dāng)我想起軍訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)不由地想起那次難忘的真人cs。
“開戰(zhàn)！”我方進(jìn)入綠化帶。我找到了一個(gè)既能觀察敵情，又能攻擊敵人的好地方。我右手放在開火按鍵前，左手拿好槍，頭靠在了槍托上，左眼閉攏，右眼通過瞄準(zhǔn)器觀察，靜靜地等待著敵人來送“死�！�
突然，對(duì)方組織了一支“敢死隊(duì)，”她們慢悠悠卻又警惕地走了過來，眼睛不時(shí)地朝周圍看看，我把槍握得更緊了，手不由地接近扳機(jī)。算準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我瞄準(zhǔn)對(duì)方的頭部，進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)射。同一時(shí)間，隊(duì)友們也跟著打了起來，對(duì)方?jīng)]有退縮，只是找到了掩體，跟我方交起了火。我偷偷地繞到了“敢死隊(duì)”的右翼，拉起拉桿，對(duì)著她們一陣狂射。我暗喜，這次可賺到了，可是好景不長(zhǎng)，她們好像意識(shí)到了，齊齊對(duì)著我射擊，成千上萬顆子彈朝我射來，幸虧我及時(shí)往右跑，躲到屋子后，要不然當(dāng)不成英雄，倒成“壯士”了。我警惕地向外探了探頭，發(fā)現(xiàn)她們正在邊打邊撤，有幾個(gè)人的`頭盔上亮起了藍(lán)燈，見此，我走了出來。見她們沒有發(fā)現(xiàn)我，我跟著我方的槍聲一起發(fā)彈。敵人的第一次攻擊失敗。
正在我和大部隊(duì)會(huì)合時(shí)，突然，敵方的幾個(gè)小股敵人在我方右翼進(jìn)行伏擊，她們利用房子的掩護(hù)點(diǎn)，對(duì)我們進(jìn)行攻擊。她們的大將周彤從我們的左翼進(jìn)行攻擊，其它敵人從正面進(jìn)行攻擊，想包我們的“餃子”。這可讓我們驚慌失措，連忙逃到后方。我讓幾個(gè)人跟著我，準(zhǔn)備從孤身一人的周彤那里突圍，周彤一看見我們，就是一陣掃射。我們左跳右竄躲著，我們累死了，好不容易等到周彤換彈，終于可以反擊了，我們的千萬發(fā)子彈朝周彤射去，頓時(shí)，周彤的頭盔上亮起了藍(lán)燈，提醒我們周彤已經(jīng)out了，不要浪費(fèi)子彈。
我方和敵方展開了巷戰(zhàn)，我順著小路，利用矮小的身材，來到了三個(gè)敵人的旁邊，機(jī)會(huì)來了，我站了起來，對(duì)著她們就是一陣狂射，還沒等她們反應(yīng)過來，就已經(jīng)“死”了。
最終，我方聚集了剩下的兵力，殲滅了敵方零零散散的人，贏得了第一場(chǎng)真人cs的勝利。
難忘的小學(xué)作文 篇7
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——那就是六月一日！
今年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“向祖國(guó)致敬，讓獎(jiǎng)?wù)麻W亮”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。早晨，我早早地起了床，來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標(biāo)語。比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了，因?yàn)榻裉煳覀兪侵鹘牵?/p>
在整個(gè)活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，提醒我們肩負(fù)的責(zé)任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國(guó)致敬；歌曲《美好的未來》更是讓我體會(huì)到我們是多么的`幸福呀！
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。當(dāng)聽到主持人宣讀我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，教育局長(zhǎng)親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中，我心里美極了。
快樂的時(shí)光總是過得特別的快，在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動(dòng)結(jié)束了，可喜悅還在空中飄蕩著……
難忘的小學(xué)作文 篇8
說到我們6年級(jí)5班，誰不豎起大拇指好好稱贊一番呢？我們班真是人才濟(jì)濟(jì)��！呵呵，我好自豪，在這樣的班集體里學(xué)習(xí)六年了，小學(xué)畢業(yè)后，我們就要各奔前程……
老師有許多得力助手——這是讓老師感到欣慰的。
我們班的學(xué)習(xí)委員老蒲�？墒侨昙�(jí)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，上上學(xué)期期末考試，硬是拿了個(gè)全年級(jí)第一，弄得好多所謂的“尖子生”一看見他，就是足以殺死人的眼光。我每次瞧到他痞子小無賴的模樣，怎么也不會(huì)想到老蒲有這般厚的功底！
勞動(dòng)委員小蒲真是勤勞，學(xué)習(xí)成績(jī)好很優(yōu)秀。天天都是“面朝垃圾，背向天花板”，不愧為我們班勞動(dòng)的領(lǐng)先者。
旗手阿德第一次在臺(tái)上升旗的那一天早晨，就讓我們大開眼界：當(dāng)國(guó)歌奏到一半的時(shí)候，全校師生的目光都凝聚在那鮮紅的國(guó)旗上，不知道咋了！冉冉升起的國(guó)旗竟然停在旗桿中間，拉不上去了�？吹桨⒌履谴蠛沽芾斓臉幼�，真是令人捧腹……上上上學(xué)期期末考試，本來我的分?jǐn)?shù)是全班最高的，可“半路殺出個(gè)程咬金？”，阿德忽然對(duì)老師說：“老師，我數(shù)學(xué)少加了四分！”這一聲如“晴天霹靂”給了我一個(gè)嚴(yán)重的打擊，哇！比我的總分都多一分呢！就這樣，我的“冠軍”不翼而飛！弄得我到現(xiàn)在想起來這件事，都還恨得牙癢癢。
學(xué)校的大隊(duì)干部藝，哇！那可不得了。零碎的流海，大而有神的眼睛，可怕的是她有一張非常能說會(huì)道的嘴！有著超級(jí)外向的性格！那次，我正在教室里寫作業(yè)，聽見教室外有“咚咚咚”一陣急促的跑步聲，十之八九又是藝！打開門一看，果然又是藝正“呼哧呼哧”地被人“追殺”……或許這個(gè)有著男子氣概的女孩兒還有一鼓不服輸?shù)臎_勁兒—藝的成績(jī)好得讓所有同學(xué)都妒忌。藝像一名堅(jiān)強(qiáng)的水手，有著中國(guó)第一女皇帝——武則天特有的性格，她可以毫不謙虛地說：“我是最棒的！”
我們班的才女——好兒，可是琴、書、畫、歌、舞樣樣精通。好兒是我的'老師，不過我唱歌的時(shí)候，她總會(huì)大呼救命，而后，氣得她直敲我腦袋：“你啊……你啊……你真是五音不全！”
中隊(duì)長(zhǎng)辰和組織委員蔓、宣傳委員雯、體育委員杰，這四個(gè)女孩兒，雖然海拔不高，但都各有所長(zhǎng)，深得老師喜愛。
上學(xué)期作文競(jìng)賽，六年級(jí)每個(gè)班選10名學(xué)生參加比賽，六年級(jí)五班9名學(xué)生獲獎(jiǎng)；全年級(jí)共有7個(gè)一等獎(jiǎng)，我們班就占其中的七分之五。老師笑得合不攏嘴，她自豪極了，有這樣一批令人得意的學(xué)生，教師怎會(huì)不自豪呢？
還有八十多天就小學(xué)畢業(yè)了，我對(duì)教室里的每一分鐘戀戀不舍，我真的好舍不得這一群好朋友，可為了我們的將來不得不離開！
愿我的好友們，在自己的人生舞臺(tái)上，盡情揮灑：“我的天地由我開辟！”
難忘的小學(xué)作文 篇9
據(jù)我所知，足球是全球最具影響力的體育運(yùn)動(dòng)，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，深受青少年的喜愛，足球是提高學(xué)生體質(zhì)健康的重要途徑。發(fā)展校園足球是成就中國(guó)足球夢(mèng)想，建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，對(duì)于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義，雖然我不喜歡踢足球，但是我喜歡觀看別人踢足球。
第一場(chǎng)就對(duì)陣七年級(jí)二班。聽說七年級(jí)二班男生的球技比較一般，所以我們班贏的幾率會(huì)比較大，為什么這么說呢？因?yàn)槲覀儼嗟哪猩谔咔蚍矫嬗斜容^豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且他們之間有一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
令我們期待不已的第一場(chǎng)比賽在下午四點(diǎn)半就激烈的開始了，哪個(gè)班贏呢？讓我們拭目以待吧！精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進(jìn)行不久，我們班就進(jìn)了一個(gè)球，看到這一幕，我們高興的一蹦三尺高。我們?cè)谂赃叢煌５亟o男生吶喊助威，男生聽到我們的吶喊助威聲，他們踢得更起勁了！看！我們班的男生配合得真默契，一會(huì)你看我，一會(huì)我把球踢到你那邊，就這樣配合著，不到五分鐘就進(jìn)了兩個(gè)球了。在激烈又緊張的氛圍中，上班場(chǎng)比賽結(jié)束了。我們班進(jìn)了五個(gè)球了，而對(duì)方一個(gè)球也沒有進(jìn)他們班的同學(xué)肯定會(huì)對(duì)他們很失望吧！
令我內(nèi)心一驚的是，我隱隱約約聽見他們班的同學(xué)說：“就算我們這場(chǎng)輸了，也沒關(guān)系，只要你們盡力了，就行了。”他們這是自我安慰吧！我想著，下半場(chǎng)開始了，這場(chǎng)比上半場(chǎng)踢得更猛，我卻發(fā)現(xiàn)他們班的`同學(xué)面帶微笑地看球賽，我簡(jiǎn)直不敢相信！顯然，我們班已經(jīng)占上風(fēng)了，但他們依然保持微笑，給球員加油！歡呼。我們班又進(jìn)了一個(gè)球，簡(jiǎn)直是讓我們都驚呆了，這一場(chǎng)我們不停的歡呼，這場(chǎng)比賽就在歡呼與我的不解中結(jié)束了。
比賽結(jié)束了，這場(chǎng)比賽使我懂得了一些道理。原來很多時(shí)候，我們不一定要贏得對(duì)方，只要我們這次做的比上次好，對(duì)我們來說就是最大的進(jìn)步，踢足球也如此，學(xué)亦如此。呵，這真是一場(chǎng)令我難忘的足球賽！
難忘的小學(xué)作文 篇10
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，在這個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課，在大家的掌聲中，班隊(duì)課開始了。
只見陶函政一個(gè)人在講臺(tái)上孤掌難鳴，這是，陶函政指了一下我。我嚇了一跳，完全沒有心理準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒，我緩緩的'站了起來，一步一步的走上講臺(tái)。每一步都邁得格外沉重。終于，我走上了講臺(tái)，我心想：既然我已經(jīng)走上來了，既然我有膽量上來。那我就不可能再下去了，一定要主持好這次班隊(duì)活動(dòng)。不能讓老師和陶函政失望。這一刻，我拿起了演講稿，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。臺(tái)下的“觀眾”也認(rèn)真地看了起來、聽了起來。
這時(shí)，幾位女同學(xué)走到講臺(tái)前，吟誦著一首關(guān)于教師的小詩(shī)。那聲音格外動(dòng)聽；那聲音格外美妙；那聲音蘊(yùn)含著深厚的感情，同學(xué)們聽得如醉如癡，一點(diǎn)聲音也沒有。就連老師仿佛也聽得入迷了。
過了一會(huì)兒，終于到了宣布班規(guī)的時(shí)刻，也是最激動(dòng)的時(shí)刻。在大家的鼓掌聲下，我和陶函政讀完了七條班規(guī)，許許多多只手在搖擺著。大家?guī)缀跞客膺@幾條班規(guī)，陸續(xù)走上講臺(tái)，手中拿著筆，在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話語中，我們圓滿地完成了任務(wù)。沒讓“觀眾”和老師失望。
班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。我明白：做任何事都要敢于嘗試。
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