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【薦】難忘的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
開學(xué)初，學(xué)校又開始組織競(jìng)選值日生了。參加競(jìng)選的同學(xué)有五、六年級(jí)的，還有四年級(jí)的，真是數(shù)不勝數(shù)啊。但最終入選并非易事，必須得闖過兩輪比賽，名額十分有限。
第一輪是筆試。結(jié)束后名單公布了出來，落選的同學(xué)很多。我們班入選的有我、XX、XX等五個(gè)同學(xué)。這一輪，我雖然沒有落選，但命懸一線，名次已靠后。我忐忑不安地等待著下一輪的.比賽。
第二輪是演講。先由六年級(jí)同學(xué)演講，他們大都是三言兩語就講完了。一轉(zhuǎn)眼就輪到我們四年級(jí)了。我的心跳開始加速，頭腦也感到發(fā)暈。雖然事先已有所準(zhǔn)備，但此時(shí)卻有點(diǎn)不知所措。后一想：總不能當(dāng)“狗熊”吧，便硬著頭皮緩緩地走到講臺(tái)上。我先環(huán)顧四周，假做鎮(zhèn)定，然后清了清嗓子，亮開嗓門：“我叫XXX，四年級(jí)中隊(duì)的一名成員……如果當(dāng)上了值日生，我一定以身作則，不怕臟、不怕累地做好這份工作……”頓時(shí)，幾十雙眼睛“唰”地集中在我的身上，我的演講打動(dòng)了他們，突然間掌聲四起�？吹酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我不再膽怯了，信心十足地繼續(xù)演講。我的聲音時(shí)而像小提琴一樣輕柔，時(shí)而像琵琶一樣清脆，時(shí)而像小號(hào)一樣響亮。演講一結(jié)束，場(chǎng)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)我的心田。回到教室后，我的腦海中呈現(xiàn)出剛才演講的情景，認(rèn)為自己的表現(xiàn)很好，但又感覺其他同學(xué)的演講也非常出色，心里像十五只吊桶打水——七上八下的，一直懸著。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來對(duì)我說：“XX，你第二輪成功了�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高，懸在心里的石頭終于落了下來，同學(xué)們也熱情地向我祝賀。
�。∥页晒α�！我體驗(yàn)了這場(chǎng)激烈的競(jìng)選，知道了成功是來之不易的，同時(shí)我也懂得只有辛勤地付出，才能取得豐碩的成果。
難忘的小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)放假的好日子，我終于可以丟掉一切，放下所有的煩惱，去做我喜歡的事情了。
其實(shí)，這個(gè)計(jì)劃我早已制定好了，什么時(shí)候干什么，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)W。當(dāng)我正要開始進(jìn)行我的計(jì)劃時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候計(jì)劃全部泡湯了。這個(gè)時(shí)候媽媽和爸爸告訴我要去老家看爺爺，說爺爺想我了。我就說：“爸爸，我可不可以不去？”爸爸就驚奇地問我：“為什么不想去呢？”我說爺爺根本都不愛我，他愛的是哥哥，所以我不要去看他。”爸爸說：“你看你又開始不懂事了，什么叫爺爺不愛你了，不愛你會(huì)想你嗎？”總之你去就可以了，但是我還是不想去。
我就開始像爸爸媽媽找各種理由和借口，好要寫作業(yè)，補(bǔ)習(xí)功課，看自己最喜歡的電視劇了，總之一大堆理由和借口，經(jīng)過我的掙扎和借口決定不去看望爺爺了，然而這個(gè)決定卻讓我難以忘懷。
那是小年夜的前一天晚上，老家姑姑傳來消息說爺爺去世了，聽到這個(gè)消息時(shí)心仿佛像沒了一樣，心像刀割，覺得這是個(gè)假消息。然后我們的心情簡(jiǎn)直無法比喻，全部淚流滿面，開車速度越來越快，不久，就來到老家。
下車之后，我飛快地進(jìn)了那個(gè)熟悉的地方——爺爺?shù)奈葑�，進(jìn)去之后看爺爺那一動(dòng)不動(dòng)地身體和冰冷的.手讓我痛苦欲流，腿禁不住地跪了下去。過了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)身朝門外走去，走到后院的麥地里，放聲大哭，從那一刻起，我就恨自己，恨自己當(dāng)初為什么不來看爺爺，為什么要跟一個(gè)老人家計(jì)較。如果我把最喜愛的電視劇放一下，也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
淚在流，心在痛，我是多么恨自己。
如今爺爺已經(jīng)走了七年了，但那一幕，我難以忘懷。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在小學(xué)六年中，我有過許多老師。但惟獨(dú)小學(xué)六年級(jí)的班主任馬老師最令我難忘。
馬老師不僅教我讀書寫字，更教會(huì)了我做人的道理。就在前不久，一節(jié)英語課下課，同學(xué)們都出去上操。這時(shí)，我見同學(xué)耿嘎正在慢悠悠的收科學(xué)報(bào)告冊(cè)。一個(gè)念頭在我的腦海中飛快地閃過：我走到他跟前，裝作與他講話，趁他不注意時(shí)推了他一下。他打了個(gè)趔趄，倒在了另一個(gè)同學(xué)身上。頓時(shí)，耿嘎惱羞成怒，把我反推回去�？删驮谶@剎那間，意想不到的事情發(fā)生了：我撞到了玻璃門上，只聽那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來。見到這一幕，我和耿嘎都目瞪口呆，誰也想不到一個(gè)不起眼的舉動(dòng)竟然會(huì)釀成如此嚴(yán)重的后果。這時(shí)，馬老師走過來。我想：完了，這下完了。馬老師無暇顧及地上的碎片，直奔我而來。見到我，便關(guān)切地問道：“怎么樣？有沒有扎傷你？”“沒有。”后來，馬老師把我找來，對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“孩子，記住以后不管發(fā)生什么事，都要時(shí)刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了，也不能讓他扎傷自己！玻璃碎了，可以再安；而人如果受傷了，說什么也來不及了。亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。”馬老師短短的幾句話安撫了我受傷的'心靈，給了我心靈的慰藉。
馬老師在生活上對(duì)我的關(guān)懷與幫助，更是無微不至。記得六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，馬老師讓每個(gè)班干部輪流拖地。這一天，輪到我了，但我怎么拖也拖不干凈。這時(shí)，馬老師在我耳旁輕聲地說：“傻孩子，在家里沒干過家務(wù)活吧？拖地不是把地弄濕了，是要這樣拖……”馬老師一邊說一邊示范。當(dāng)馬老師看到我“略有所成時(shí)”，會(huì)心地笑了。
馬老師，如果說我是花兒，那您就是綠葉，將我托起，接受陽光的洗禮；如果我是雛鷹，那您就是蒼鷹，哺育我成長(zhǎng)。馬老師，謝謝您！
難忘的小學(xué)作文 篇4
十月五號(hào)，文思舉辦了“詩頌祖國(guó)，祝福母親”首屆國(guó)慶詩歌朗誦會(huì)。
有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動(dòng)，十月四號(hào)那天早上，我就在家里熟讀稿子。朗誦會(huì)下午三點(diǎn)，我信心滿滿地來到了朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我看了一下臺(tái)下的觀眾好多啊，但我一點(diǎn)也不緊張。
這次朗誦會(huì)有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是詩歌朗誦，第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演，第三個(gè)環(huán)節(jié)是文思助學(xué)金抽獎(jiǎng)活動(dòng)，第四個(gè)環(huán)節(jié)是飛鏢王。其中我最喜歡的'一個(gè)環(huán)節(jié)是詩歌朗誦，聽著一首首詩歌我心里不免激動(dòng)起來。
到了抽獎(jiǎng)緩解了。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著。終于輪到我了，我在那么多的紅包中選來選去，終于選中了一個(gè)。我把它拆開以后，居然是個(gè)20。我又看到很多人抽到了80元或是100元，心里很失落。
還有一個(gè)活動(dòng)是飛鏢王。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的S隊(duì)，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到我了，我瞄了又瞄哈，扎到了9環(huán)，我很高興，臺(tái)下傳來一陣歡呼，我高興地叫了起來。我打算再扎一個(gè)10環(huán)，可惜沒扎到，飛鏢落下了，但我依然很開心地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，——一頂帽子。
這次活動(dòng)我收獲滿滿，真期待下一次活動(dòng)，下一次我一定更加努力，爭(zhēng)取把我的主持詞讀得更好更流利。
難忘的小學(xué)作文 篇5
九月,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。
楊老師,教了我們?nèi)?現(xiàn)在,她離開我們了,在我們的身邊消失了。因?yàn)橐恍┰?她去了其他學(xué)校,但是,我們?nèi)匀槐３种?lián)系,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們的老師。在我們口中,對(duì)她的稱呼永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是“老師”。雖然我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間只有三年,但是,她所給我們留下的記憶將在我們的心上成為永遠(yuǎn)。回想起與楊老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,楊老師的表揚(yáng),楊老師的批評(píng),她所有的.教誨,都深深地印在了我的心上,永不褪色。
記得那是軍訓(xùn)回來后的第二天。楊老師給我們講了許多,講的是做人的道理,講的是做人的方法,講的是使我們受益終身的話語。燈光下,楊老師的眼睛濕潤(rùn)了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學(xué)們都靜靜地聽著,看著。如果你沒有親身來到那里,可能永遠(yuǎn)都體會(huì)不到,當(dāng)時(shí)的氛圍有多感人。班上六十一個(gè)同學(xué)的臉上幾乎都掛著兩滴淚水。那一次,楊老師說了很多話,我相信,至今,每一個(gè)同學(xué)都還記得非常清楚。那一刻,我們才真正明白了楊老師有多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,希望我們成為有用的人,成為道德品質(zhì)高尚的人。
楊老師不僅在品德方面對(duì)我們加強(qiáng)教育,在課堂上,楊老師更是一位難得的好老師。楊老師有一雙神奇的眼睛。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤能夠溜。當(dāng)楊老師的目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時(shí),那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我覺得目光像電影里的探照燈,像童話里的寶鏡。另外,楊老師講課很好聽,她那娓娓動(dòng)聽的聲音,含著春風(fēng)和田野的氣息,輕輕吹進(jìn)了我的心里。楊老師講課抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)悅耳像叮咚的山泉,有時(shí)親切似潺潺的小溪,有時(shí)有激揚(yáng)如奔瀉的江流……
楊老師,打開窗戶看吧!這滿園秋色,這滿園桃李,都向您敬禮!
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多令我難忘的事。比如說“六一”兒童節(jié)跳舞、考試考得不好、因?yàn)樨澩娑粙寢屃R等等。但是，讓我最難忘的還是“六一”兒童節(jié)跳舞。
那是20xx年的5月一日。老師說：“‘六一’兒童節(jié)快到了，我們班應(yīng)該有一個(gè)節(jié)目�！庇谑抢蠋煴汩_始選人了。我很高興，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊粏T。
老師選好人后，一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練便開始了。當(dāng)然，在這一個(gè)月中，有許許多多的酸甜苦辣。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，所以天氣炎熱，太陽火辣辣地炙烤著大地。同學(xué)們熱得口干舌燥，一顆顆豆大的汗珠從同學(xué)們的頭上砸到地上�？墒�，同學(xué)們只顧著跳舞，忘了炎熱。
“六一”兒童節(jié)在我們期待的.目光中邁著姍姍的步子來了。我們來到了舞臺(tái)。老師在跳舞前告訴我們：“跳舞時(shí)，你們不要緊張，你一緊張，汗水就流下來，把剛化好的裝給洗掉了；也不要只看著觀眾，盡量做到‘目中無人’；在練太極拳的時(shí)候，一定要等到‘野馬分鬃’的‘鬃’字說完了才把手神出去�！�
不一會(huì)兒，到我們表演了。我們把舞跳得很好。演出結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布：九十九班，第二名！”我們聽到這個(gè)消息后，激動(dòng)得流下了眼淚。
這件事告訴我，世上無難事，只怕有心人。
難忘的小學(xué)作文 篇7
這三天，我們學(xué)校開始了一年一度的游戲節(jié)。
第一天，我玩了套圈、奧運(yùn)龍舟賽、地鼠，地鼠哪里逃？在玩套圈時(shí)，我千方百計(jì)地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，可是只投中了一個(gè)，我感到十分遺憾。第二天，我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個(gè)大滿貫，得了三顆星，我興奮不已。第三天，我玩了營(yíng)救氣球娃娃、寶貝向前沖。可是，正在我玩得興高采烈的.時(shí)候，游戲節(jié)在不知不覺中結(jié)束了。
這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運(yùn)龍舟賽，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡、人山人海。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、滿臉通紅，我們忙得不亦樂乎！另外，我還當(dāng)了一次小裁判，也忙得不可開交，我感到特別開心。
游戲節(jié)結(jié)束了，我會(huì)把這三天的記憶珍藏起來，等我長(zhǎng)大的時(shí)候再慢慢回味……
我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。
難忘的小學(xué)作文 篇8
在一起的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是心里是很開心與您共度的時(shí)光�？鞓返臅r(shí)候、傷心的時(shí)候、學(xué)習(xí)的時(shí)候、為我們著想的時(shí)候......
您是五年級(jí)來的`，雖然不高，但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷，那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實(shí)在是美麗。
五年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)，我看見了您最開心的笑容。平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的她都去哪了?平時(shí)對(duì)我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應(yīng)有盡有的飲料，讓我們帶盡量多的食物，把教室布置的像在世外桃源一樣，就連角落也不放過，您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的開心。
畢業(yè)典禮那天，我們大家的臉上雖然洋溢著快樂的笑容，但是心里大家都舍不得老師，畢竟在一起有兩年的時(shí)間嘛!
每學(xué)期的公開課是我們最最重視的。老師會(huì)穿上正裝，一一指導(dǎo)我們，校長(zhǎng)會(huì)在我們后面看著，這樣的課也是最最精彩的了!我們學(xué)習(xí)的樣子可不像我們平時(shí)那樣散漫、頑皮、沒有正形的，而是認(rèn)認(rèn)真真的。
六年級(jí)時(shí)，每次的大型活動(dòng)我們都需要帶東西，而這從來不用我們擔(dān)心，因?yàn)槔蠋煏?huì)為我們安排著一切的。老師只會(huì)對(duì)我們說：你們只要好好學(xué)習(xí)就行，這些你們都不需要操心，等到期末你們考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)回報(bào)給我就行了!”所以我們的期末考試都有個(gè)好平均分回報(bào)給老師。
與您共度的時(shí)光是讓我永遠(yuǎn)記憶憂心的!我非常珍惜!
難忘的小學(xué)作文 篇9
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”盼望著盼望著，我和姥姥、媽媽、弟弟最后踏上了去桂林的旅途。
導(dǎo)游給我們講這兒的風(fēng)景就是洞奇石美、山清水秀。我們來到了冠巖洞---這就是一座能夠海陸空三方面游覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底，走著走著你會(huì)聽到有驚濤駭浪的聲音其實(shí)一看那就是巖洞里的水流的聲音，水流不大聽了讓人不寒而栗。洞里有好多奇形怪狀的巖石，還閃著人工做上的七彩燈，一閃一閃的景色更加的炫麗迷人。洞連著洞，有人行道，還有乘船的道。我們于就是乘上船拿起手旁的手電筒照射著巖壁，那石頭真就是太怪了，有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象等等……我們還乘坐了小火車，由我和弟弟當(dāng)小司機(jī)，一路我們開的留意翼翼，玩的十分開心快樂！
我們還坐著游輪游覽了十里畫廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫山，五指山，象鼻山，我最喜歡的就是長(zhǎng)壽魚山，因?yàn)槟蔷褪且粭l翹著尾巴的大鯉魚上面有一位老太太彎著腰在伸手救一個(gè)小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧！興坪佳境！不知就是誰驚呼了起來。聽說這個(gè)景色就就是我們?nèi)嗣駧?0元背景的圖案，一座座山倒映在漓江的水里，就是那樣的迷人那樣的讓人陶醉！
我們還游玩了古東瀑布‘遇龍河漂流每個(gè)景點(diǎn)就是那樣的讓人流連忘返啊！我們玩的.高興極了。
我們依依不舍的離開了桂林，離開了這個(gè)美麗的如詩如畫的地方。在回家的路上我一向回憶著在桂林游玩的景象……這就是多么難忘的旅行啊！
難忘的小學(xué)作文 篇10
從小到大，我們?nèi)业竭^很多地方游玩，但我最難忘的是去成都海昌極地海洋世界的游玩。
我們來到海洋世界先依次觀看了海豚館、企鵝館、北極熊館、海象館等等。我最喜歡的是海底世界，走進(jìn)海底世界的隧道里，就像是真的來到了海底世界，全身被湛藍(lán)的海水和各種各洋的海底動(dòng)物包圍著。五顏六色的小魚，紅的、黃的、紫的、白的……顏色不同，形狀各異，比花兒更鮮艷，比彩霞更燦爛。它們?cè)谏汉骱蛶r石從中穿來穿去,像是在捉著迷藏。一只海龜慢吞吞的游著過來，像是吃飽喝足了在水里散著步，哇！好大的海龜啊，我家養(yǎng)的寵物小龜可能還沒有它的`眼睛大呢！
下午，我們又看了許多動(dòng)物表演，有可愛的小海豚跟馴養(yǎng)員和觀眾的親密互動(dòng)，還有驚險(xiǎn)的人鯊合演，平時(shí)看上去兇狠的鯊魚在馴養(yǎng)員手中去比小海豚還要聽話讓它做什么它就做什么。還有愛斯基摩人的雜技歌舞表演，還有海獅達(dá)人秀。這些表演都很精彩，特別是海獅達(dá)人秀，小海獅為了爭(zhēng)奪最受歡迎明星，使出渾身解數(shù)，有的做算術(shù)，有的唱歌，有的背唐詩……各種各樣的才藝,把我們看得眼花繚亂，拍手叫好！第一輪比賽下來，三號(hào)小海獅因?yàn)樽钫{(diào)皮可愛，獲得了觀眾最多的掌聲，一號(hào)小海獅得分最低，主持人公布結(jié)果時(shí)它竟然羞愧得低下頭用手捂住眼，像是哭了起來，不過在馴養(yǎng)員的安慰下它很快振作起來，開始了第二輪比賽。第二輪里它果然表現(xiàn)不俗，為大家?guī)砹私治璞硌�，隨著有節(jié)奏的音樂響起它在臺(tái)中央翩翩起舞，小海獅雖然看上去胖乎乎的，很笨拙，可跳起舞來卻很靈活，揮手，轉(zhuǎn)圈，單手倒立真是太厲害了！觀眾們爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲。雖然最后它還是沒能奪冠，但我還是對(duì)它刮目相看！
快樂的海洋世界之行真是太好玩了，讓我現(xiàn)在都還記憶猶新！
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