(優(yōu)秀)我的理想小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是一盞燈,點燃我心中的夢想。一個沒有理想的人,就像一只沒有翅膀的小鳥,不能再人生的道路上遨游,所以我要做個有理想的`人。
每天,我們來到學(xué)校,望著老師那和藹的目光,聽著那溫柔的話語,讓我們不知不覺地走進智慧之門,讓我們充滿智慧。
我羨慕老師,崇拜老師,所以我想當(dāng)老師。
老師是一個多么重要的職業(yè),她們教會我們怎么做人,誠實,不撒謊。
每天放學(xué)望著老師那和藹又但心神情,好像在說:小心,一定要趕快回到家中。
當(dāng)我提起要當(dāng)老師時,爸爸立刻說:不行,當(dāng)老師苦啊!每天要很晚才回家,還要批改作業(yè)。
但我固執(zhí)的叫道:我就要當(dāng)老師。我想:老師那么偉大,她們把知識一點一點的傳授給我們。
老師像一支蠟燭,點亮了別人燃燒了自己。
我一定要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個能為社會做出貢獻的老師!
我的理想小學(xué)作文 篇2
小時侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子,長大的我們,心里那顆理想種子以在我們每個人心里發(fā)芽,夢想是甜蜜的,我們每個人說起自己的理想,就相嬰兒吮吸糖果,臉上會浮現(xiàn)出甜蜜的表情,夢想是坎坷的,每個人都在朝著自己的理想兒努力奮斗。看,我們班的數(shù)學(xué)博士,每次數(shù)學(xué)測試,他的成績總是名列前茅,未來的科學(xué)家,他當(dāng)定了,再看,那些美術(shù)組的同學(xué),每次出手抄報他們最積極,一群新的畫家就要從這里誕生了。
而我的理想呢,我的理想,閃爍著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的.地方,我的理想,伴隨著笑容而堅強,大聲的歌唱,乘著音符一起飛翔。這就是我的理想,每當(dāng)看見藝人在臺上唱歌,我羨慕極了,他們是舞臺上活力四射的精靈,帶給了大家聽覺的不同感覺,我也要朝著這個方向努力奔跑,也讓大家的耳朵吃個飽。
平日里的我,喜歡唱歌,也喜歡聽歌,音樂驅(qū)趕走了我的煩惱,我是一個擁有音樂夢想的女孩,希望能在自己的人生歷程里寫出精彩的一業(yè)篇章,我在音樂方面是自信的,在這方面我已經(jīng)受了許多的打擊,可是我還是非常開朗,我學(xué)會了用微笑面對失敗,正如一受歌里唱的:想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面,我努力了,我有可能成功,我不努力,我永遠都不會成功。
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!
想當(dāng)書法家的愿望,從我五歲時就有了。那時,我們幼兒園同班的王浩然在練書法。看見他的毛筆字寫得那么漂亮,我告訴媽媽:“我也想練毛筆字,我想將來當(dāng)一個書法家”。
媽媽滿足了我的愿望,她在碑林少年宮的書法班給我報了名。
練書法可真不是一件容易的事。自從上了書法班,每個星期六和星期天,媽媽都要領(lǐng)著我去學(xué)習(xí)。每天晚上,媽媽都要我寫兩張大字。剛開始,我的大字老是寫不好。媽媽就鼓勵我:“萬事開頭難。只要你認(rèn)真學(xué),堅持練,一定會寫好的”。
上小學(xué)了,我仍然堅持學(xué)練書法。這時,我的毛筆字已經(jīng)寫得比以前好看多了。這更堅定了我學(xué)練書法的信心和決心。每到星期天,別的小孩都去公園玩了,我和媽媽騎著自行車,急急忙忙去上書法課;氐郊依铮壹泵ψ鐾曜鳂I(yè),又開始練習(xí)書法。就這樣,我每天學(xué)練書法,基本沒有間斷。我練過的草紙越堆越高,我的毛筆字也寫得越來越好看了。
從六歲開始,爸爸就讓我學(xué)寫春聯(lián)。每年過春節(jié),我們家門上的大紅春聯(lián)都是我寫的。我們樓上的人看到我寫的春聯(lián),都說沒想到一個六歲的小孩,毛筆字寫得這么好。我寫的春聯(lián),還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽,作為我春節(jié)送給他們的“禮物”。他們都說我的毛筆字寫得真好,說我將來肯定能當(dāng)一個書法家。聽到他們的夸獎,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
從七歲開始,書法老師就指導(dǎo)我們寫作品,參加全國少兒書法比賽。每次參賽,我的作品都會獲獎。兩年多來,我獲得的優(yōu)秀獎、銅獎、銀獎、金獎、特金獎共有20個,其中金獎、特金獎就有14個。我的.好幾幅作品,還被印進了公開發(fā)行的畫冊里,上面還印著我的藝術(shù)簡歷和彩色照片哩!
爸爸經(jīng)常告訴我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄扒Ю镏校加谧阆隆。我也深知了其中的道理。我決心在學(xué)好文化課的同時,把學(xué)練書法長期堅持下去,用我的辛勤和汗水,去實現(xiàn)我的理想。我相信,我的理想一定會實現(xiàn)的!朋友,你說對嗎?作文
我的理想小學(xué)作文 篇4
我有千千萬萬個理想,而在這萬萬千千的理想中,有一個理想讓我終身難忘的'。我要當(dāng)云!
有一次我問爸爸:“為什么我的名字叫葉笠陽呢?”爸爸語重心長地回答說:“那葉就是指葉子,笠是指斗笠,陽指陽光,也可以指松陽(一個地名,父母的故鄉(xiāng))。也就是說,取這個名字是愿望你大樹成蔭,讓你像葉子一樣像斗笠一樣遮蔭又擋雨!蔽蚁耄耗侨~子就一張也太小了,斗笠也只能一個人用,哪能用來給松陽遮蔭,有沒有比它們都大的東西,還可以給人乘涼,。α,我要當(dāng)云。
我就是那時候產(chǎn)生的理想。我想著想著就睡著了……
突然我到了河邊,我跳進河里游起泳來,忽然,我感覺變大變多變輕了,一朝下看,啊!我成云了,我成云了。
我想到的第一件事就是現(xiàn)在是盛夏,松陽這地方一定熱死了,我去找太陽公公。對太陽說:“太陽公公換班了,玉皇大帝讓我來接你的班,讓人們涼快一點!
就這樣,我為松陽干了一件大事,我是云是云。
我慢慢地直起腰醒來了,啊!我又不是云了,不過,我一定會為松陽做一件大事的。
我的理想小學(xué)作文 篇5
每個人都有自己的理想;有的想當(dāng)經(jīng)理,有的想當(dāng)廚師,還有的想當(dāng)干部……而我的理想——就是
當(dāng)一名老師,一名所有科目都教的老師。
我之所以想當(dāng)老師,是因為老師就像一位辛勤的園丁,澆灌祖國的花朵,毫無保留地把各科知識和做人的道理傳授
給自己的學(xué)生。老師雖然辛苦,但也快樂,能教會自己的學(xué)生,就是最大的快樂。
語文課,我會在講臺上朗讀課文,和同學(xué)們一起來討論文中的問題和玄機,并且讓他們自己領(lǐng)悟課文的中心與主要
內(nèi)容。聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,我的臉上便會露出欣慰的'笑容。
美術(shù)課,我會讓同學(xué)們欣賞各幅世界名畫。之后,我便會在黑板上向他們示范如何掌握畫畫的技巧?吹綄W(xué)生們認(rèn)
真地畫畫,一名所有科目都教的老師。
體育課,我會先讓同學(xué)們慢跑一圈,再做一做體操。到十分鐘的時候,就要他們跳遠、跳高、跑步、鉛球、排球…… 課上到一大半時,便全體活動。想到學(xué)生們快樂地做游戲,一名所有科目都教的老師。
但是理想終究不是幻想,是能實現(xiàn),從今以后,我要為做老師這個目標(biāo)而打下基礎(chǔ),我要認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí);讀課
外書,多寫批注;還要觀察上課時老師的語氣、動作和表情……總而因言之一句話。我的理想——就是當(dāng)一名老師。
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