（精品）實用的難忘的小學作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘的小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文 篇1
在生活中我們有父母的關心和朋友的幫助，今天介紹我的好朋友吳琪鳳她對我的關心是沒有任何朋友能給我的快樂。
星期六早上我想起媽媽和爸爸答應我的事，就是媽媽和爸爸星期五說：“帶我去公園玩。”然而我沒有忘記因為我最喜歡去公園玩，我去問爸爸媽媽幾點去這時爸爸媽媽疑問的說：“去哪里�！蔽一卮鹫f去公園，爸爸媽媽說對不起，爸爸媽媽還有工作不能陪你去了。這個時候我傷心的說‘大人都是騙子’，我跑回我的.房間大聲的哭了起來。這個時候我聽到一陣悅耳的聲音。
我跑到陽臺看原來是我的好朋友琪鳳來找我玩我跑下去問找我干什么原來她是來找我去捉蝴蝶，我上樓準備。準備好了我就下來然后我們就去捉蝴蝶，晚上我回到家了看到爸爸媽媽坐在那里好像在等我，我跑上去問：“爸爸媽媽怎么了？”媽媽說：“對不起，爸爸媽媽不是故意不帶你去公園的。”我回答到沒關系，我今天要和朋友一起出去玩。
我的父母說：“你能不怪爸爸和媽媽，真是太乖了�！彪m然在他們面前是這么說，但是我在他們背后說他們不守信用，并且還說他們是大騙子。
直到下午，媽媽和爸爸對我說：爸爸和媽媽的工作做完了，可以帶你出去玩了�！蔽衣犕曛蠛芨吲d，但是我疑惑的問到：“你們不是要到晚上才能做完工作嗎？”他們說：“我們用最快的速度做完了全部的工作，爭取在下午帶你出去玩。”我聽完后非常感動。
之后我們就在公園玩到了很晚才回家。最后我想對爸爸和媽媽說：“對不起，我不應該說你們不守信，你們是為了我們的快樂生活而努力奮斗。還有謝謝你們把我?guī)У竭@世界上的，還照顧我.教我做人做事的道理�！�
難忘的小學作文 篇2
今天，是教師節(jié)的前一天，我們在大禮堂排練節(jié)目。
一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內，家長們人山人海，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經接走了他們的孩子，剩下的人已經不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我?guī)нM了車里，我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的`身影！
難忘的小學作文 篇3
打開課本首先映入眼簾的是一張令人悲憤、傷心的照片，照片里一片狼藉，一個孩子坐在廢墟上哭泣。 這是一張不同尋常的照片，他記載了日本的又一筆血債。那是發(fā)生在1937年8月28日的。這一天，有很多人不會忘記。因為就在這一天，日本侵略者轟炸了上海火車南站。 你看，照片里有個孩子在哭泣。他為什么哭呢？他的爸爸媽媽呢？也許，他和他的`爸爸媽媽在過天橋時，被敵機的狂轟亂炸給炸死了。也許，他和他的爸爸媽媽剛才被擁擠的人群給擠散了，正在返回找自己的孩子…… 如果沒有這場可惡的戰(zhàn)爭，他現在或許正在花叢中玩耍，也可能正在家人的陪伴下吃著香甜可口的飯菜。
可是現在他卻在無助地哭泣中，已經成為一個沒有人疼愛的孩子，一個孤兒。也許，它每天會在街上伸出自己那臟兮兮的小手向過路人乞討。也許，他會被一個好心人領回去，供他念書并把他養(yǎng)大成人，告訴他中國人要自愛、自強、自尊；告訴他中國人要想不受帝國主義欺凌，必須為中華之崛起而努力讀書；告訴他是有志的人必須努力行動起來，把侵略我們的列強們趕出中國。
這張照片是中國人心中難忘的記憶，是一段恥辱的歷史。為了明天的家園真正成為充滿陽光、鮮花、和愛的人類家園。讓我們一致行動起來：維護和平，制止戰(zhàn)爭！
難忘的小學作文 篇4
要說文明使者，我們樓棟還真有一位，那就是我們樓棟的清潔工，清潔工說著簡單，做著難！不信我們一起去看看。
清潔工每天掃地拖地，還要擦扶手，上午一次，下午一次，周末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的，而且天氣又那么熱，萬一哪天中暑了，那就慘了，我知道一個感人的事例，一起來看吧。
講的就是一個七旬環(huán)衛(wèi)工倒地再沒起來，為什么這個七旬老人倒下去再也沒有起來呢？哪是因為老人在烈日的.煎熬下，還在掃地，給他帶來的不是水，而是漢，他用自己的生命來保持世界的“綠色”。
我們小區(qū)也有一位“文明使者”剛好在我們這個樓棟，他也是每天都在烈日下工作，可是沒有半句怨言，每次我遇到他，他都會給我打聲招呼，有一次天氣非常熱，我見他在工作，就給他買了個雪糕，但是他沒要，他說他這兒有水，然后就繼續(xù)工作，只要是他走過的樓棟，再臟也會變干凈。
這位“文明使者”是我的榜樣，是我最敬重的榜樣，也是我佩服的榜樣。
難忘的小學作文 篇5
六年的學習緊張而有序，六年的步履踏實而匆忙，而今我快小學畢業(yè)了。當這一切快驀然落幕的時候，我才發(fā)現我走得辛苦而快樂，過得充實而美麗。
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧……從我們的調皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，為了培育鮮花，付出了多少辛勞！您是默默奉獻的春雨，為了滋潤小苗，費盡了多少心思！您是大公無私的紅燭，為了照亮我們前進的方向，流下了多少汗水！參天大樹忘不了根須，浩浩長江忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕，而數學考試時我忘了帶尺子，是她不計前嫌把尺子借給了我，使我懂得了友誼的珍貴；不會忘記在操場上的運動會，我們都揮汗如雨努力拼搏，因為我們都在為班集體的榮譽竭盡全力。
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，也養(yǎng)成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。在這里我們懂得了感恩，也獲得了很多知識……
我曾經盼著小學畢業(yè)，盼著長大，可當真正要離開家一般的母校、父母一樣的老師，朝夕相處情同手足的同學的時候，突然覺得心里有太多的感激與美好的`回憶，還有那抹不去的傷感。
此刻，時間的匆匆，使我不得不離開母校，我不知道用什么詞語來表達對母校、對老師的感激留戀之情，但我不會忘記這些難忘的事，深厚的情。
難忘的小學作文 篇6
童年趣事
童年的趣事如同海洋的魚兒，數也數不清。
記得那一次，是一個星期六，我和我的朋友在樓下玩撕名牌。
我和“小老實”一隊，敵人是“大個子”和“小矮子”。比賽前，我們大家個個都是摩拳擦掌，整裝待發(fā)。在一聲號令，比賽開始了，我一邊捂著名牌，一邊搜索著有沒有可以下手的人，突然，我的`眼前一亮，發(fā)現了“獵物”——“小矮子”，只見他背對著我，在準備偷襲“小老實”可他沒想到，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我一個健步走上去，把他的撕了�！靶±蠈崱钡谋砬椋孟袷撬A了全世界，而“小矮子”呢，當時就被嚇呆了�，F在就差“大個子”了，可從比賽開始就不見了。沒辦法，只好去找了“小老實”一副愁眉苦臉的樣子：“他到底去哪兒了？”這時，我看到了一個身影——“大個子”，我便飛奔上去，一下子到他身邊，把他撕了。
這次以我們隊的勝利結束了。
指導老師：蔣老師
指導評語：文章小作者圍繞撕名牌這件童年趣事展開的。思路清晰，邏輯清楚。文中小作者有些細節(jié)描寫非常到位。成語的運用也非常的好！繼續(xù)加油！
童年趣事作文：種硬幣
童年就是一個璀璨的寶石盒，里面的每顆寶石里，都裝著一個美好的童年回憶。
還記得在我四五歲的'時候，經常跟著外公去自家的田地里。
有一次，我跟著外公來到田野。只見外公在地上挖了很多的小洞洞，然后又放進了一些小石頭，蓋上泥土還澆了點水。
我看見了，覺得很奇怪：外公干嘛把這些東***在坑里？“外公，你把這些石頭放在坑里，是不是有人要跟你搶呀？”
“不是，不是！”外公笑了笑，摸摸我的頭，“這些是菜籽，不久以后，它就會發(fā)芽，最后會變成白菜�！�
我聽了，想：種下菜籽，會變成大白菜，那如果我把錢種在土里，肯定也會發(fā)芽，然后長出很多很多的錢，我就可以買糖吃了！
我這樣想著，一回到家，就飛快地跑上樓，悄悄地來到外公房間。接著，我向四周望望，沒人！然后慢慢拉開抽屜，小心地取出一枚全新的硬幣，緊緊的握在手心里。
我一手握著錢，一手拿著小鏟子，往田里奔去。我挽起褲腳和袖子，在地上挖了個坑，把硬幣放進去，用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗，就走進水渠，從里面去了一塊小卵石，放在種硬幣的地方，便心滿意足地回家了。
在家門口，外公問我：“干嘛去了，這么開心？”
我做了鬼臉，說：“不告訴你�！� 就跑開了
過了幾天我來到田里，終于找到了那塊卵石。可是，我找了半天，也沒有發(fā)現硬幣長出的幼苗。
我還是不甘心，就在地上挖。我到處挖�！鞍。 苯K于找到了，那枚銀幣正靜靜地躺在泥土上，上面還有些土。
“它怎么不發(fā)芽呢？”我拿著硬幣，對外公說。
“怎么了？”外公抱起我，問。我一五一十的把經過告訴了外公�！坝矌潘怯肋h也不會發(fā)芽的�！蓖夤α恕�
如今，我早已經知道了硬幣不發(fā)芽的道理了，可這樣的經歷卻始終讓我記憶猶新。
童年趣事作文：童年的發(fā)現
在八歲時，我發(fā)現了一個秘密：綠色植物為什么能夠護眼？
一天，我寫作業(yè)累了，媽媽就讓我去院子里看看綠色植物，說看一會眼睛就不酸了�！笆菃�？”我半信半疑地說。說完就站在院子里，盯著對面的一棵大槐樹的葉子看了起來�？戳撕靡粫䞍�，果然眼睛不那么酸了。這時，我心里就打起了問號：為什么綠色植物能護眼？
我先跑去問媽媽，媽媽難為情地說：“我也不知道。”一聽媽媽這么說，我有點灰心了：媽媽都不知道，我難道能想出來？可是，這個念頭剛剛出現，我就把它抹去了。不行，不到長城非好漢，媽媽不知道不代表我不知道，我一定要把這個問題弄得水落石出。
我首先想會不會所有的綠色的東西都能護眼？我拿了一張白紙，在上邊涂上了點綠顏料，盯著它看了老半天，眼睛也沒有一點舒服的感覺。顯然這個設想不成立。我并不灰心，又想會不會是葉子上有什么東西？于是，我來到了院子里，摘下一片樹葉，對著陽光看了好半天，只看見葉子上面有一些細細的`葉脈，其他什么也沒發(fā)現。這次我有點灰心了，坐在院子里苦思冥想起來。忽然，我不經意地瞥了一眼樹葉，只看見葉脈中有一點流動的、綠色的汁液。我突然想起了上科學課時老師曾經說過，葉子里含有葉綠素，葉綠素中有一種護眼的成分。哈哈，這下真相大白了，我高興的一蹦三尺高，可落下時一下沒站穩(wěn)，摔了個“狗啃泥”，可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。
從這件事中我明白了“世上無難事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，堅持到底才能成功。
難忘的小學作文 篇7
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現爸爸媽媽不在，著急的.我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想：“哼。不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟。面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了。過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？
難忘的小學作文 篇8
叮！叮！叮！電話想起來了，原來是李詩意�。 拔�，李詩意呀！出去玩？好啊！”
不久，我早早來到了碧洲公園，走上去只見一個熟悉的身影，是杜甜欣啊，過了一會兒張家華也來了，過了許久下起了傾盆大雨，還好我早有準備，帶了一把傘，我們三人擠進傘里，左擠擠右擠擠就這樣我們擠進了一個小亭里，正好也碰見了李詩意，這時我大聲說道躲在這里也不是辦法，我們向看電影的那個地方吧！”結果我們帶傘的三人每人帶一個人我們的腳剛向前邁半步又縮回來了，這時的我們猶豫不決大雨不停的下仿佛是故意讓我們出不去，我們互相鼓勵我第一個沖出去，然后他們一個接一個的來到看電影的那里，閃電一下又一下的閃著，雷一下又一下的打著，我的心也一下又一下的跳著，天空就像一個忽藍忽黑的大嘴像我們張來，我們沒有就此放棄，我們又走到大街上，我們沿著邊邊走，李詩意突然說道“我們的任務結束算了吧！”這時又一個人說“不，不行，我不敢一人回家�！边@時我斬釘截鐵的說“我送你吧！三月是學雷鋒日，我也要做一個小雷風俠�！痹诼飞衔业膫憧偸窍蚰沁厓A斜，我身體的一半都全濕了，這時她說“傘斜了，你會感冒的`�！蔽艺f“沒事，男子漢是不怕感冒的�！本瓦@樣我冒這個險送她回到了家。
一路上我的身體雖然已濕漉漉的，但心里有說不出的開心和愉快。
難忘的小學作文 篇9
難忘的小學生活茫然回首，那段歲月，卻上心頭……小學的生活，如一條小河，歡快的游過；如一座高山，攀爬到頂；如一樹，數不清地葉子。許許多多難以忘懷的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河中游來游去，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫…令我懷念，令我迷戀，令我回味。六年啊，六年！
六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，還記得四年級那一次英語補習。我的英語成績糟糕透了，老是考不好，對我的打擊非常大，因此英語老師給我補補習，細心地給我輔導。那天，輔導完之后，已經是6：00點了，屋外一片漆黑，只剩下這間教室是這么的明亮，似乎照亮了一切，我這準備離開教室，老師把我給叫住，和藹地問我：“老師剛剛講的地方會了嗎？不會的話一定要告訴我，這要才會進步的。”
我望著老師那如深潭般的眼睛，點了點頭。老師輕輕地撫摸著我的頭，又說："你這段時間進步很大，就是不夠自信，你要相信自己，大膽的去思考，不要害怕，老師相信你一定會考出好的成績的。”在老師的鼓勵下，我滿懷自信的又點了點頭，聽了老師的話，我感覺自己比以前自信多了。
再回首，記得四年級那次的.八百米跑，更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項長跑，所以跑完之后會感到不舒服。當我竭盡全力地跑完那八百米，沖出終點時，就快累得扒下了，是我們班的幾個同學扶著我倒下坐著，用手當扇子給我扇風，又給我遞水喝。在回班級的路上，時不時就扶我坐下，關切地問我好點沒。雖然，這次我沒有跑出好的成績，為班級爭光，但是，卻收獲了大家的最真摯的情誼。別了，老師！不忘您們幾年的諄諄教誨，父母一般的愛與呵護……別了，同學！不忘你們幾年的真摯友誼，兄妹一般的愛與關心……別了，母校！不忘您多年以來辛勤培養(yǎng)，家一般的愛與哺育……我忘不了！我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲；忘不了同學在一起的合影；忘不了校運會上我們沖刺的背影；忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍，打鬧嬉戲……光陰似箭，日月如梭，但卻不能埋沒我們最美好的時光，一想起那曾留下難忘的回憶，懷念，迷戀，回味便涌上心頭——我忘不了我的小學生活中的歡聲笑語！
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