文明小學(xué)作文5篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文明小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文 篇1
風(fēng)和日麗的一天，小小和明明在放學(xué)的路上，他們倆大口大口地呼吸著新鮮的空氣，迎接著新的一天。
突然，一種臭氣熏天的味道飄了過來，小小一聞，便說：“什么東西呀？這么臟，我們?nèi)タ纯窗��！薄昂玫摹薄Ｃ髅鞔饝?yīng)了，他們倆順著臭味找到了湖邊的一個(gè)垃圾桶，忽然一陣臭味又飄了過來，這陣臭味讓小小很氣憤：“誰這么不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，他們卻不珍惜，我們快撿起來吧�！泵髅鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，想出了一個(gè)好辦法。他從小小的書包里拿出了一張紙和一枝筆。趴在地上寫紙條。當(dāng)小小把垃圾撿完時(shí)，明明就把紙條貼在垃圾桶上了。上面工工整整地寫著：文明——只差一步。最后，他們對(duì)互相豎起了大拇指。
我看完了這幅圖畫后不禁想起了在我身邊發(fā)生的事，一個(gè)同學(xué)買了冰棍后，把冰棍小棒亂丟，低年級(jí)的一個(gè)小朋友嚴(yán)肅地說到：“你們是高年級(jí)的`大同學(xué)了，應(yīng)該給我們低年級(jí)的小朋友做個(gè)榜樣，老師說過不可以亂扔垃圾的，你必須撿起來�！备吣昙�(jí)的同學(xué)兇巴巴的說：“你這個(gè)小毛頭，不管好自己的嘴巴，還倒過來管我去了，找打呀�！闭f著停頓了一下，“幾個(gè)棍子關(guān)我啥事，反正早上，中午，下午都有人掃，為什么硬要讓我撿起來，哼�！闭f完便抱著籃球走了。低年級(jí)的那個(gè)小朋友自己撿起了冰棍棒。在場的人乾隆同他豎起了大拇指。
大家看，這個(gè)小朋友撿起的是骯臟的垃圾，純潔的是自己的精神，凈化的是他人的靈魂。我們要為他驕傲、為他自豪！
是呀，文明只差一步，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)美好的環(huán)境，保護(hù)我們的中國，保護(hù)我們共同的家園！保護(hù)我們的地球媽媽！一起行動(dòng)起來吧！文明——只差一步。
文明小學(xué)作文 篇2
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，還通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的.新裝，寬寬的馬路干凈整潔�？墒谴笊凤L(fēng)景的是：車上有幾個(gè)人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會(huì)砸到車上，多危險(xiǎn)�。�
大約一小時(shí)的路程，我們到了海邊，我把吃過的果皮放在袋子里，請(qǐng)媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來，立刻改正自己的錯(cuò)誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過了這件事以后，我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在公共場所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶�？梢�，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去愛護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
文明小學(xué)作文 篇3
中秋節(jié)快到了，按照中國人的習(xí)俗，親朋好友之間要互相贈(zèng)送些禮品。爸爸媽媽商量下來決定去新開的家樂福采購。我為了買《探索世界未解之謎》這本書也跟了去。
我們一家子興沖沖地來到了家樂福萬達(dá)廣場店。哇！超市里得裝修得非常富麗堂皇，地上的地磚亮晶晶的，簡直可以把人的`影子照出來。一進(jìn)超市，就看見里面人山人海，父母帶著孩子，子女?dāng)v扶著老人，大家在商品琳瑯滿目的貨架前，挑挑選選，好一派熱鬧的購物景象。
興沖沖的我拉著父母首先來到了賣書的地方，在擺放整齊的書柜前找了一會(huì)兒，終于找到了《探索世界未解之謎》。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，腿上一陣劇痛傳來，我低頭一看，原來是一個(gè)小伙子把購物車撞倒了我的腿上，而他卻視而不見，連聲對(duì)不起都沒說就自顧自推車走了。媽媽生氣地想上去責(zé)問他，爸爸說：“算了，今天特別擠，而且人家也不是故意的。”，“但是老師說碰到人家至少要說對(duì)不起，難道他連這點(diǎn)也不懂嗎？”望著我不解的眼神，爸爸媽媽沉默了。在我們?nèi)ピ嘛灩衽_(tái)買月餅的時(shí)候，又遇到了一件不開心的事。由于媽媽對(duì)商品問得較為仔細(xì)，營業(yè)員竟然不高興了，她說：“你長著眼睛不會(huì)自己看嗎？沒看見人家正忙著啊，媽媽一下面紅耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出來打圓場：“今天特別忙，所以營業(yè)員會(huì)說煩�！辟徫锏暮眯那楸粩嚭偷貌畈欢嗔恕�
回家的路上，我心想：超市有這么好的購物環(huán)境，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而讓人的購物心情大打折扣，實(shí)在是太可惜了。其實(shí)，說出一句“對(duì)不起”，給人一個(gè)微笑，做一段耐心的講解……并不難，這能使我們大家就會(huì)相處得更融洽，社會(huì)也會(huì)更和諧。只要每個(gè)人都能向前邁出一小步，社會(huì)就能向前邁出一大步。從點(diǎn)滴做起從身邊做起，其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn)。
文明小學(xué)作文 篇4
“花草有生命，請(qǐng)不要踩踏。”、“上前一小步，文明一大步�！�、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享�！边@些溫馨的話語時(shí)時(shí)處處都在提示著我們，社會(huì)文明，從我做起。只有我們每個(gè)人都講文明，社會(huì)才會(huì)充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔(dān)起一份責(zé)任，世界就會(huì)變得更加美好。
由此，使我聯(lián)想到生活中一些不文明的人和事：因?yàn)檐囕v超載而發(fā)生車禍，斷送了他人無辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡；因?yàn)槎旧�、地溝油、注水肉害的大家購物提心吊膽，吃飯膽�?zhàn)心驚；因?yàn)楸I版字典、不健康網(wǎng)站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會(huì)公德，不能因一己私利而危害社會(huì)、傷害他人。也告訴我們必須倡導(dǎo)社會(huì)文明，勇敢的檢舉揭發(fā)壞人壞事，同不文明行為作斗爭。作為我們自己，更應(yīng)該“勿以惡小而為之”。
當(dāng)然，烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現(xiàn)的更多的是自強(qiáng)向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學(xué)生徐航，一邊上學(xué)一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學(xué)著干，被評(píng)為“美德少年”。他使我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)，知道了什么叫“孝”。美麗護(hù)士周麗在異鄉(xiāng)急救受傷的陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災(zāi)區(qū)救護(hù)災(zāi)民，把她的笑容和樂觀播撒在了災(zāi)區(qū)群眾的.心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫情。
十分幸運(yùn)我們生活在這個(gè)倡導(dǎo)文明的時(shí)代，我們是文明果實(shí)的享有者，我們更應(yīng)該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會(huì)更美麗；我們少扔一片紙屑，街道會(huì)更潔凈；我們節(jié)約一滴水，就節(jié)約了一些資源；我們珍惜一張紙，就保住了一片森林；我們少吃一份零食，就可以給貧困山區(qū)的小朋友們捐出一塊建學(xué)校的磚；我們勸阻一個(gè)闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故；我們?cè)诩規(guī)蛬寢屜匆粋�(gè)碗，媽媽可能會(huì)做一個(gè)美麗的夢；我們認(rèn)真的做一次作業(yè)，老師就會(huì)多一份微笑。
讓我們攜起手來吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會(huì)就會(huì)因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芳香！
文明小學(xué)作文 篇5
中國是一個(gè)有著上下五千年?duì)N爛文化的文明古國，從古到今有著“禮儀之邦”之著稱。文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流水，從我們的祖先那輩開始，就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀，是不可或缺的。我們也要爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明禮儀伴隨我們成長。
在古代，不管達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊沒改變。
翻開歷史的'一頁頁，有著許許多多講文明、懂禮儀的故事，如：孔融讓梨……
孔融(153-208年)，東漢魯國人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
有一天，孔融父親的朋友，帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑。小弟先挑走了一個(gè)最大的�？兹诳戳丝幢P中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融還是拿了一個(gè)最小的梨子，津津有味地吃了起來。父親看見了，問道：“你為什么拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥們吃吧！”父親接著問：“你弟弟不是比你小，照你這么說，他應(yīng)該拿最小的。”孔融說：“我比弟弟大，應(yīng)該把大的讓給弟弟吃�！备赣H聽了很開心，
孔融小小年紀(jì)就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。這則故事告訴我們，要尊老愛幼，也告訴我們，忍一忍，海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因?yàn)楣湃藶槲覀冏隽撕冒駱�，所以從古到今我國的人民都是講文明、講禮儀的典范。
同學(xué)們，文明禮儀像一朵永不凋零的花；文明禮儀像一條永不干枯的河流；文明禮儀像一首沒有結(jié)尾的詩歌……同學(xué)們，讓我們從今天開始學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起！
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