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難忘的小學(xué)作文集合（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在我四年級的時(shí)候，一次的課間活動(dòng)時(shí)，我買了一張哆啦a夢的卡通粘貼。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎么復(fù)習(xí)昨天課堂上講的內(nèi)容啊，我心中犯起了嘀咕。由于這節(jié)是復(fù)習(xí)課，所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘后，我想：反正這些知識(shí)我都會(huì)，不如欣賞欣賞我新買回來的哆啦A夢的卡通粘貼吧！
說干就干，我無視課堂紀(jì)律，立刻從兜里拿出嶄新的粘貼，同桌發(fā)現(xiàn)我要溜號，他便阻止我，并小聲對我說：喂！你要是被老師發(fā)現(xiàn)你在桌子里玩，沒聽課，那你可就慘了！可我不聽勸告，還是在桌子里玩了起來。哎我的同桌嘆了一口氣，繼續(xù)聽課了。
哇，這張粘貼上面的哆啦Ａ夢正帶領(lǐng)著大雄他們在天上飛呢！這張更酷，哆啦A夢正戴著墨鏡參加生日party呢！正當(dāng)我看得入迷的'時(shí)候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體原來老師在講課時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒聽課，走過來狠狠的打了我一下。
你干什么呢？老師用嚴(yán)厲的目光盯著我問。
沒，沒干什么。我結(jié)結(jié)巴巴的回答著。
沒干什么？，老師立刻把我手里的粘貼搶了過去，又問：那這是什么？
我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時(shí)，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什么，而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上，引來了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著隊(duì)似的走了下來。
那節(jié)語文課，我沒有認(rèn)真聽課；那節(jié)語文課，我引來了班級同學(xué)的哄堂大笑；那節(jié)語文課，老師嚴(yán)厲的批評了我
那節(jié)語文課，令我終生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇2
父母對我們的愛是偉大的，是無私的，生活中我時(shí)時(shí)處處感受著他們對我的愛。
一天晚上，爸爸沒有出去，十分難得。正好，媽媽那天晚上也在家。于是，我們打算一起玩中國地圖、民族、省會(huì)的問答比賽。我別提有多高興了。因?yàn)榘职执饝?yīng)過我，要陪我玩，而且一家人也有好久沒在一起玩了。
問答開始了，先是中國地圖的問答。爸爸先來問，我和媽媽答。爸爸問：“誰能說出西藏北面的一個(gè)自治區(qū)？”我心想：呵呵，這可真簡單��！想著我大聲說道：“新疆維吾爾自治區(qū)。”“沒錯(cuò)，小姜答對了，真棒！”我聽了心中十分得意。我們玩得高興�？墒�，忽然一陣鈴聲響起，原來是爸爸手機(jī)響了。我的眼神頓時(shí)昏暗了，心想：哎！看來爸爸又要出去了。爸爸盯著手機(jī)看了好一會(huì)，媽媽說：“好不容易陪她玩一次，就別出去了�！卑职致犃�，又看了看了我，堅(jiān)定地把電話掛了，對我說：“我們繼續(xù)玩，我答應(yīng)你的.事一定要做到�！蔽乙猜犃嘶璋档难凵耦D時(shí)明亮起來，臉上也露出了笑容。媽媽說：“輪到誰來，快開始吧�！薄拜喌轿伊�！”我說道，“誰能告訴我吉林的省會(huì)和黑龍江的省會(huì)？”媽媽和爸爸同時(shí)答到：“長春和哈爾濱�！薄按饘α�，不過你們都搶答了，所以不算分�！彼麄兟犃耍笮�。我們越玩越開心，一直玩到21點(diǎn)才去睡覺。
父母對我們的愛，也許只是一次陪伴，也許只是一個(gè)眼神……但是它卻讓我們感受到濃濃的愛。
難忘的小學(xué)作文 篇3
童年是難忘的！也是純真的！更是美好的！
我的童年是在老家的日子。在家鄉(xiāng)的.我，有一個(gè)形影不離的好朋友——-薛芳芳。她和我在一起的時(shí)間比誰都長！甚至超越親人！
有一次，我和芳芳約好一起去爬山。為此，我們帶了很多零食。我們在爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木屋，木屋里有一頭鍋，一把傘，一些柴。想必是主人親自蓋得木屋吧！一路上我們喝清泉、摘果子，別提多開心了！在這過程中我猛然發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我憂郁地對芳芳說：“芳芳，我們好像迷路了。”“�。∈堑�，怎么辦！”她著急了。我們拼命的找回家的路。找啊找，兩個(gè)小時(shí)過去了，我和芳芳終于又回到了小木屋！從此，我們再也沒有去爬山了，也不敢了。
童年多令人難忘啊！
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