實(shí)用的機(jī)器人的小學(xué)作文范例(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的機(jī)器人的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
二十年以后,我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人,這是最新式的機(jī)器人。它可是我發(fā)明的呀!
它有八種功能:分別有八個(gè)按鈕控制:按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍(lán)色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了,小學(xué)三年級(jí)作文,你想吃什么東西,最新小學(xué)生作文一本全,只要按一下紅色的`按鈕。機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫你把你要吃的食物準(zhǔn)備好,小學(xué)生輕松作文,讓你吃到好吃的食物。
如果你想喝飲料,只要按一下綠色的按鈕,機(jī)器人也會(huì)以最快的速度幫你把飲料拿來(lái)讓你喝一個(gè)夠。
如果你想睡覺(jué),只要按一下白色的按鈕,小學(xué)語(yǔ)文作文輔導(dǎo),機(jī)器人就會(huì)變成一張舒適的床讓你睡一個(gè)夠。
按一下藍(lán)色的按鈕,機(jī)器人就會(huì)變成一輛汽車(chē),送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡覺(jué)的時(shí)候,只要按一下橙色的按鈕,機(jī)器人會(huì)變成警報(bào)器守護(hù)著你。
如果你遇上壞人,只要按一下黃色按鈕,機(jī)器人就會(huì)把壞人全部打垮。
如果出門(mén)遇上堵車(chē),你只要按一下青色按鈕,機(jī)器人就會(huì)帶著你飛越堵車(chē)地區(qū),繼續(xù)往前開(kāi),小學(xué)生英語(yǔ)作文。
如果你想到海底世界去游玩,那只要按一下紫色的按鈕,小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)習(xí),機(jī)器人就會(huì)帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
未來(lái)的機(jī)器人猶如一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦,它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn),有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說(shuō),它擁有了強(qiáng)大的自衛(wèi)系統(tǒng),還有了許多的娛樂(lè)功能,讓你在百忙之中,也有時(shí)間來(lái)好好休息一下。如果你家沒(méi)人的時(shí)候,你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報(bào)系統(tǒng)能在小偷到來(lái)的時(shí)候,放電電暈小偷,然后送到警察局。它還是一個(gè)“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器,掃帚、拖把等,用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶,它能擦;地板,甚至是死角,它也能打掃得干干凈凈。你也許會(huì)問(wèn),那機(jī)器人沒(méi)電了怎么辦。课腋嬖V你,這個(gè)機(jī)器人使用太陽(yáng)能作為能量的.,如果到了晚上,它還會(huì)把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量,所以你根本不用擔(dān)心。
月球20年后的生活環(huán)境并不比現(xiàn)在差,科學(xué)家已經(jīng)把月球變成了有山有水,百鳥(niǎo)齊鳴、花兒爭(zhēng)奇斗艷的人間仙境了。你來(lái)到這里,如同自己就在地球上一樣,景色令人流連忘返。
。∥磥(lái)將是么美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)發(fā)憤讀書(shū)吧!
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
9月28日下午我們幾個(gè)小記者來(lái)到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界,那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧!其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的,他可以讓我們有無(wú)窮的歡樂(lè)。
進(jìn)去以后,老師把我們帶到了房間,說(shuō)自己先玩會(huì),等小記者到齊了在開(kāi)始。
就這樣漸漸的我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開(kāi)始互動(dòng),老師就問(wèn):知道什么是機(jī)器人嗎?我們無(wú)聲回答。后來(lái)老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問(wèn)題后,老師就讓我們開(kāi)始自己組裝機(jī)器人的底部。
剛開(kāi)始,我就沒(méi)有搶到大的輪胎,然后我們就開(kāi)始選零件自己拼裝,在拼的.過(guò)程中我覺(jué)得這個(gè)跟樂(lè)高一樣,都是拼的,不過(guò)他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的小車(chē)完成了,在我要去試的時(shí)候,突然一輛小車(chē)從我面前走過(guò),我想他走這么的近,看我的,結(jié)果我的車(chē)比他走的還要近,甚至是他的一半的路程,我看了看輪子這么點(diǎn),他們的這么大。最后經(jīng)過(guò)我的改造輪子大了,比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過(guò)有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車(chē),這個(gè)小車(chē)可以讓自己不墜入山崖,可以讓自己停住,用力推也沒(méi)事。老師告訴我們,這就是一個(gè)機(jī)器人的原理!隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無(wú)人機(jī)了。
機(jī)器人真是一個(gè)好。
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