美麗的小學(xué)作文4篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實(shí)的太陽(yáng)花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽(yáng)花》的`內(nèi)容本日，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，婆婆到街上給我買了一盆太陽(yáng)花，我寂靜地用手把它放在陽(yáng)臺(tái)上，埋頭的保護(hù)它，保護(hù)它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問(wèn)婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的花都靠水來(lái)發(fā)展，而太陽(yáng)花卻靠的是陽(yáng)光�！�
正本，太陽(yáng)花靠的是陽(yáng)光，而不是靠水來(lái)發(fā)展。然后我把它放在太陽(yáng)下，太陽(yáng)花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容，太陽(yáng)花帶著歡樂(lè)的表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的樣子，彷佛在說(shuō)；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽(yáng)光!’
美麗的太陽(yáng)花陪伴我的腳步徐徐長(zhǎng)大，當(dāng)我疲憊的時(shí)候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。
我愛(ài)這美麗的太陽(yáng)花！
美麗的小學(xué)作文 篇2
下午，我突然看見(jiàn)窗外飄了幾片雪花，我激動(dòng)的'大喊道：“下雪了，下雪了……”我和媽媽出去玩，發(fā)現(xiàn)車上、燈上、樹(shù)上、燈籠上……都蓋了一層白雪，好像給他們披了一件衣服，戴了一頂帽子。
啊，外面變成了銀白世界。我看見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，就好像蝴蝶在空中飛舞。雪花落在麥苗上，它對(duì)麥苗說(shuō)：“你要喝飽水，今年來(lái)個(gè)大豐收�！毖┗湓谛∠铲o身上，叮嚀它不要著涼了。雪花落在小朋友身上，祝福小朋友茁壯成長(zhǎng)，天天向上。我們?cè)谠鹤永锶友┣颉⒍蜒┤�，玩的很高興。我堆了一個(gè)小雪人和小白兔，
大家看看它們可愛(ài)嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期天的早晨，天氣晴朗，春意盎然。我和媽媽、舅舅和小表弟一起到宿豫千鳥(niǎo)園去玩。
我們從千鳥(niǎo)園的南門入口處進(jìn)去，首先映入眼簾的是九根漢白玉石柱，石柱上雕刻著美麗的小鳥(niǎo)。噢！仔細(xì)一看，上面還有美國(guó)的自由女神、埃及的金字塔、悉尼歌劇院、法之埃菲爾鐵塔。你知道這個(gè)廣場(chǎng)為什么叫千鳥(niǎo)園嗎？還是我告訴你吧！這個(gè)千鳥(niǎo)園因?yàn)槭峡讨芏帏B(niǎo)，地上也刻著很多鳥(niǎo)，所以叫千鳥(niǎo)園。
接著往里走，我看到一條圍著柱子的小河。小河上有兩座小橋，第一座是一座小木橋。而第二座橋卻恰恰相反，是一座鐵做的小橋。小橋的兩邊各有一條林蔭小路，中間是一條大路，你說(shuō)我該走哪一條路呢！還是自己想吧！我順著橋東面的'林蔭小路向前走，小路的兩邊種著柳樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)、小花等植物。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的葉子，多么像小女孩的辮子呀！花兒見(jiàn)我們來(lái)竟笑開(kāi)了臉。我還看見(jiàn)許多情侶在這兒慢步呢！
千鳥(niǎo)園美麗吧！春看鶯燕拂柳，夏觀鵑鷺叢飛，秋覽鶴雁排云，冬聽(tīng)眉鵲報(bào)喜，綠柳紅荷，黃菊翠柏，四時(shí)美景盡收眼底。
正欲離開(kāi)時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只美麗的大鳥(niǎo)，落在正中間的漢白玉石柱的頂端。鳥(niǎo)的叫聲清翠而又洪亮，千鳥(niǎo)園可真是名不虛傳呀！
美麗的小學(xué)作文 篇4
湛江的湖光巖是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上，姐姐她們一家人帶著我來(lái)到了那里。我和你說(shuō)，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發(fā)事，炸出的一個(gè)坑。那坑，有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信，你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。它的底部像一個(gè)鍋底一樣。湖光巖的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿簡(jiǎn)直成了“垃圾湖”，可它湖面上沒(méi)有垃圾，只有清清的一湖水。湖光巖的水真美呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶著湖面的清香，簡(jiǎn)直令人回味無(wú)窮。接著，還微微的泛起波紋。沒(méi)風(fēng)時(shí)，耳畔還不時(shí)傳來(lái)浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！湖光巖的水真奇呀！人們丟下的廢紙，垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見(jiàn)了，不是沖到岸邊，而是腐化了。聽(tīng)姨媽說(shuō)，科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說(shuō)明呢！在一個(gè)小水塘里，有很多鯉魚(yú)。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚(yú)，姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的很開(kāi)心。在同一個(gè)院子里，有一口古井，井里的水清涼可口，我打出一桶水，打濕小手后，祿起袖子，捧起清水忽忽的喝起來(lái)。那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的，不停的從井里把水提上來(lái)。不知抬了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了園間交響曲。還有一個(gè)地方，那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的.哩，著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了，只有小兒、大人才可以走的呢！不僅危險(xiǎn)，還很好玩呢！我們一路伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲，人們的腳步聲，瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來(lái)�。�！
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文03-19
美麗小學(xué)作文07-20
美麗的小學(xué)作文[精選]08-23
【精選】美麗小學(xué)作文08-19
[精選]美麗的小學(xué)作文08-11