寫小學(xué)的作文[范例5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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寫小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在共和，那里四季分明，瓜果飄香，美麗極了。
家鄉(xiāng)的天空，很藍(lán)。尤其是晴空萬(wàn)里的時(shí)候，它就像一塊光滑的藍(lán)寶石。藍(lán)天上的白云，總讓我想起甜甜的棉花糖。
家鄉(xiāng)的樹，很美。我們那兒最多的便是桔樹了。桔樹開花的時(shí)候，滿樹挨挨擠擠的白色小花，美極了，像漫天飛舞的雪花籠罩著整個(gè)桔林一般。走過(guò)樹下，清香襲人。到了秋天，桔子橙紅橙紅的.，像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，掛滿在樹上，壓得桔樹彎了腰。
家鄉(xiāng)的水，很美。我們那兒沒(méi)有大河大江，有的只是池塘和清清的小溪。一個(gè)個(gè)池塘像一塊塊鑲在稻田中的小碧玉。而那些小溪是最活潑的，水底長(zhǎng)著又長(zhǎng)又青的水草，小魚兒在水草間游來(lái)游去，玩耍嬉戲，像是跟我們捉迷藏一樣。
我的家鄉(xiāng)——天美，樹美，水美。我能不喜歡嗎？
寫小學(xué)的作文 篇2
這一天我又開心又難過(guò)。
今天，我們?nèi)Ｒ坏轿迥昙?jí)都去洛河公園秋游，只有六年級(jí)去靈湖公園秋游。
我們走著走著，來(lái)到了美麗好玩的洛河公園。
我邊走路邊看著洛河公園，微風(fēng)吹拂著河面，河面泛起條條細(xì)橫。柳樹在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的小辮子，在向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的洛河公園，小朋友們開開心心的玩耍吧!”
老師讓我們找個(gè)地方坐下來(lái)吃東西，我們小組找了好久才找到一個(gè)好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西，我們就把零食擺在上面，我看見(jiàn)綦老師沒(méi)有帶東西，我就拿著一個(gè)蛋黃派走向老師，老師不要，我又去給林老師，林老師收下了。給了老師，我心里舒服多了，就坐下來(lái)吃起來(lái)零食了。擺在上面的零食有很多，比如：蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸，還有水果。我張大嘴巴，一口就把半個(gè)蛋黃派吃掉了，我左顧右盼，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)小口的.品嘗著零食。
我玩了一項(xiàng)游戲，可是玩好了我的100元錢弄不見(jiàn)了，我好傷心，把事情告訴了同學(xué)，同學(xué)們都為我而傷心，把事告訴了老師。
寫小學(xué)的作文 篇3
社會(huì)像是一片大海，我們的家庭像是一顆顆的珍珠，我的家庭是那最亮的一顆，在陽(yáng)光的照耀下，更加耀眼。
我們隨著攝影機(jī)來(lái)看一下我的家庭吧！“瞧，那可愛(ài)的面孔，會(huì)是誰(shuí)呢？原來(lái)是父母的寶貝女兒，她正在拿著筆算一道數(shù)學(xué)題，似乎這道題很難，她眉毛擰成了結(jié)，最厲害咕噥著什么。媽媽在哪里呢？她正在鏡子面前展現(xiàn)她那衣服，嘴巴彎成了月牙兒，頭發(fā)華潤(rùn)而有光澤。說(shuō)了這么多，一家之主怎么還沒(méi)出現(xiàn)呢？唉，他正在電腦前打游戲呢，嘴里叼著煙頭，神情自若，似乎這次他占上風(fēng)，會(huì)贏得冠軍�！毕挛�，一家人去郊游，拿上照相機(jī)，提包，戴著墨鏡。在公園，他們一起捕魚，一起放風(fēng)箏，一起。
好幸福��！“咔嚓”一家三口被一個(gè)神秘的東西給照了下來(lái)。一天的疲憊，也許會(huì)回家休息了吧！可是，這家人又做起自己的事情。在孩子的日記中，了解到“生活是多姿多彩的，幸福常常伴隨他們，她真的想說(shuō)，謝謝爸爸媽媽，有家真好。能盡情的玩耍，學(xué)習(xí)；還有數(shù)不盡的.幸福，快樂(lè)等著你去爭(zhēng)取�！逼鋵�(shí)，在孩子眼中，父母是最偉大的啦，莫過(guò)于你勝敗你的一些事物。因?yàn)槭歉改附o了我家的溫馨，家的甜美，家的幸福。我們跟著攝影機(jī)已經(jīng)理解到了一些，這就是我的家庭，一個(gè)融合了幸福，快樂(lè)的家庭。世界上任何的稀世珍寶都不比你的家好。家庭是我們溫馨的港灣，是生命的搖籃，讓這顆在陽(yáng)光下最亮的一顆珍珠，放射出異樣的光芒吧。
寫小學(xué)的作文 篇4
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，能給人們帶來(lái)豐收的喜悅，更能給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量。我啊哦碩果累累的秋天。
盼望著，盼望著，秋姑娘踏著美麗的舞步，來(lái)到這里，她經(jīng)過(guò)的地方，樹木們迫不及待地?fù)Q上了美麗的新裝。
一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發(fā)出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個(gè)滾，睡上一覺(jué)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一片片金色的銀杏葉鋪成的.。抬頭一看，樹上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，更像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上，一縷縷陽(yáng)光灑在樹葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來(lái)竊竊私語(yǔ)，正在贊美它們美麗的舞姿。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯(cuò)的，橡樹林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個(gè)個(gè)巴掌搖來(lái)?yè)u去，就像在歡迎我們的光臨，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，落在地上的，成了小螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，落在水里的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結(jié)伴同行。
俗話說(shuō)：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現(xiàn)自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)害羞的小姑娘輕聲低吟著，躲在樹葉后面，不敢出來(lái)。走近桂花樹時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一絲絲香氣，細(xì)細(xì)回味香中還帶著甜，令人心曠神怡，神清氣爽。
“曉看紅濕處，花重錦官城”我想，這一定是描寫芙蓉樹吧。每到秋天時(shí)，它們都盡情綻放，有的是白色、有的是淡黃、有的是淡紅、還有的是桃紅……芙蓉樹的葉子非常茂盛，一朵朵花鑲嵌在枝頭，像給它戴上了一定美麗的花冠。芙蓉花的花瓣很柔，很軟，就像絲綢一般，在陽(yáng)光的照耀下，一朵朵芙蓉花開得更紅更艷了。
金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉、清香四溢的桂花樹、嬌艷多姿的芙蓉樹都讓我對(duì)秋天流連忘返。
我喜歡秋天的樹。
寫小學(xué)的作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)的小鳥很多。然而，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且它那種壘窩的精神，更使我難以忘卻。
今年春天，一個(gè)星期天的早晨，我從熟睡中醒來(lái)，一睜眼，看見(jiàn)窗外有兩個(gè)小黑點(diǎn)。這不是燕子嗎？看它兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來(lái)輕柔靈巧，忽高忽低，優(yōu)美極了。我從課外書中得知燕子能報(bào)春，吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。多好�。∵@時(shí)燕子正在我家屋檐下壘窩，不知是出于好奇，還是什么原因，我急忙起床，穿上衣服，跑到屋外，望著燕子壘窩。
只見(jiàn)燕子飛到水坑邊，過(guò)一會(huì)兒，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐下。我想：燕子這么小，每口只能叼一丁點(diǎn)兒，什么時(shí)候才能壘成一個(gè)像樣的窩呢？只見(jiàn)燕子站在剛剛見(jiàn)底的窩前，小心翼翼地將泥放在壘過(guò)的缺口上，仔細(xì)看了一下，吱吱地叫了幾聲，又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛去，一會(huì)兒飛回�？粗粗�，我的眼睛都覺(jué)得疲倦了，但是燕子卻毫無(wú)倦意，仍然忙個(gè)不停。
有空，我就出去觀察。十多天以后，外表重重疊疊、瓷碗大小的燕窩終于出現(xiàn)在對(duì)面的屋檐下。我盯著燕窩呆住了。不過(guò)，看著想著，我也終于明白了：燕子能壘成這么美麗而堅(jiān)固的窩，是它不嫌棄自己小小的一口泥，踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)的.結(jié)果。燕子這種堅(jiān)韌不拔的毅力，起早貪黑的精神，深深地感動(dòng)了我。
現(xiàn)在，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了，燕子飛出自己的窩，飛走了�？墒�，燕子壘窩的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我相信，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)這種壘窩精神，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，那么，將來(lái)一定會(huì)有大的收獲。
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