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難忘的小學(xué)作文400字[匯編9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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難忘的小學(xué)作文400字 篇1
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的.時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。
好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？
這是怎么會(huì)事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對(duì)我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻�！卑职挚次疫�想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當(dāng)時(shí)有些疼，但是這件事至今令我難忘。
難忘的小學(xué)作文400字 篇2
三年級(jí)那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語(yǔ)老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說：“你把你家的.復(fù)讀機(jī)拿來，我把這篇笑話錄下來�！蔽液苓^意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
這件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個(gè)道理，給了我很大的啟示。
難忘的小學(xué)作文400字 篇3
我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。
我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒有我媽媽好，于是我第一次沒有打好，第二次沒有掉進(jìn)鍋?zhàn)永�，第三次掉到衣服上去了，不知過了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對(duì)我說你就別干了讓我來把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點(diǎn)切到手，然后媽媽說你就別切了讓媽媽來切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。
最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤子里的時(shí)候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情，還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的`時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開始了。
中場(chǎng)的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn)，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。
我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。
難忘的小學(xué)作文400字 篇4
我報(bào)了讀書社團(tuán)。有很多人不想報(bào)所以就對(duì)我說：“書有什么好看的。”我說：“看書可是一件快樂的事情，它能上我從書鐘學(xué)到很多不懂的知識(shí)�！�
有一次王老師組織我們?nèi)嘞矚g看書的家長(zhǎng)了可以來學(xué)校圖書館看書，要求家長(zhǎng)陪著去教室，我們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)進(jìn)了圖書館。我一屁股就坐在了墊子上面情不自禁的伸出手拿起一本《西頓動(dòng)物記》津津有味的看了起來。故事講的是一只流浪貓，從小就失去了媽媽，獨(dú)自謀生。外面的世界充滿了危險(xiǎn)，威脅它的有兇猛的大狗，霸道的黑貓，還有用石子扔它的孩子。在這樣艱苦的環(huán)境下吉吉頑強(qiáng)的生活著。后來在寵物店老板的包裝下吉吉變成了一只貴族貓，并且進(jìn)去了上流社會(huì)。新主人非常寵愛吉吉，對(duì)它百般呵護(hù)。吉吉過上了無憂無慮的'日子，但它卻一點(diǎn)也不快樂。為了追逐自由，吉吉拼盡全力最終回到了自己的故鄉(xiāng)，過上了一直向往自由自在的生活。
這本書讓我有了很大的感觸，讓我覺得吉吉就算沒有了媽媽也能克服困難生存下來。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種精神。你們也想借來看看嗎？
難忘的小學(xué)作文400字 篇5
記得那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不管做課堂作業(yè)還是寫家庭作業(yè)都是馬馬虎虎，所以我的學(xué)習(xí)不怎么好。
媽媽非常著急，每次做作業(yè)的時(shí)候，總要提醒我說:“做題要細(xì)心、認(rèn)真，不要粗心大意�！笨墒菋寢尩囊痪渚渲腋鎱s被我當(dāng)作了耳旁風(fēng)。我還是會(huì)有粗心大意的毛病，有時(shí)候會(huì)讓媽媽大發(fā)雷霆。到了三年級(jí)，有一天晚上寫家庭作業(yè)，媽看著我的作業(yè)終于忍不住了，就嚴(yán)肅的對(duì)我說：“孩子，我最大的遺憾就是沒有考上大學(xué)。這幾年，我一直沉浸在這種失落之中，無法自拔。隨著歲月的流逝，覺得自己再也沒有那個(gè)機(jī)會(huì)了。但是，我覺得你是一個(gè)很勤奮、很聰明的孩子，將來一定會(huì)超越我的。所以你一定要努力克服自身的缺點(diǎn)，這樣才能會(huì)有所突破。可是，你現(xiàn)在對(duì)你的缺點(diǎn)置若罔聞，長(zhǎng)此下去，你會(huì)掉隊(duì)的！”
那夜，我無法入眠，覺得自己真沒用，可是細(xì)細(xì)想來，媽媽說的話很有道理，的確有時(shí)候因?yàn)榇中拇笠獾拿∈沟煤枚鄻s譽(yù)從我身邊擦肩而過。媽媽生我養(yǎng)我不容易，我一定要超越自己。我決心從三方面去克服它， 首先我要努力提高自己的責(zé)任心。其次在學(xué)習(xí)過程中要控制好自己的情緒,不要太著急。另外,我決心從今天開始，無論任何事，我都要時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)。
第二天起床，我理直氣壯地對(duì)媽媽說：“媽媽，您放心我一定要改掉粗心大意的.毛病，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！”
從那以后，我的學(xué)習(xí)便漸漸有了起色，變得越來越好，而且多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
難忘的小學(xué)作文400字 篇6
今天發(fā)生了一件令我害怕，令我開心，令我難忘的事。
今天凌晨五點(diǎn)左右，我還在甜甜的做著美夢(mèng)。媽媽跑到我房間把我吵醒了。我睜開朦朧的眼睛，從床上爬了起來。用手揉揉眼，看見媽媽正站在房門口，手里還拿了支點(diǎn)燃蠟燭�！皨寢專峭ｋ娏藛�？”我懶懶的問。“是��！停電了�！眿寢寽厝岬幕卮稹Ｎ掖┖靡路鷭寢屢黄饋淼綐窍�，爸爸把電瓶車的燈開著，以便可以把屋子照亮。爸爸等一會(huì)兒會(huì)用這車帶我去江邊，因?yàn)榘职衷诮沁吂ぷ�，這兩天放假就回家了，今天我要送他走，趕早班的船。本來是媽媽送的，但是弟弟等會(huì)兒起床，我是搞不定他的。于是我就自告奮勇去送爸爸。雖然很早，而且我有點(diǎn)怕，但我還是想鍛煉自己，不能總是那么膽小啊！
爸爸騎著車帶著我出發(fā)了，一路上我東張西望的，想確定到底有沒有東西跟著我。就在車子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我看到了一個(gè)龐大的影子，這是什么呀？不會(huì)是鬼變的'吧？他不會(huì)來抓我吧？小小的我胡思亂想，天馬行空。后來才看清楚原來是一輛車停在那里，唉！小小的我呀！一路上我還看到了其他的影子，都嚇了自己一跳。但我仍然把爸爸送走了。
這次，我雖然很怕，但也很開心，我又多了個(gè)第一次，令我難忘的第一次。我戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了恐懼。其實(shí)生活中沒什么是戰(zhàn)勝不了的，只要你去做，勇敢去做，勝利就會(huì)向你招手的。
難忘的小學(xué)作文400字 篇7
同學(xué)們肯定經(jīng)歷過一次難忘的讀書經(jīng)歷，比如說因?yàn)樽x書而忘記了吃飯；比如說因?yàn)樽x書而被家長(zhǎng)責(zé)罵；比如說……我也曾經(jīng)過一次非常難忘的讀書經(jīng)歷。
還記得上一次臨近期末考試，因?yàn)閷W(xué)習(xí)十分緊張，每次一放學(xué)回家就得寫作業(yè)，作業(yè)寫到晚上七八點(diǎn)多，寫完就去睡覺，早上還得早起背英語(yǔ)，哪有那么多時(shí)間看閑書啊！白天沒有時(shí)間看書，我就不會(huì)晚上找個(gè)時(shí)間看書么？我心里有這樣一個(gè)念頭。于是，我就在星期四的那個(gè)晚上，寫作業(yè)的'速度比以往快了許多，寫完后，我就假裝去睡覺。到我的臥室后，我就趕緊脫下衣服，拿起書和手電筒就往被窩里鉆，趴在被窩里津津有味地看起了書。停一會(huì)趴在那兒不舒服的話，就換個(gè)姿勢(shì)。不一會(huì)兒，我的小臉蛋已經(jīng)變得紅通通了，耳朵和手都變成熱的了，我也快被悶得喘不過氣來了，就不由得出來了。過來了一會(huì)兒，又鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)看，當(dāng)我聽到外面有動(dòng)靜的話，就會(huì)先把手電筒關(guān)了，把書再藏個(gè)地方，然后裝睡，沒動(dòng)靜的話還讀。當(dāng)我聽見我們大屋的表在報(bào)時(shí)的時(shí)候，再一看我的鬧鐘，才知道我已經(jīng)讀了兩個(gè)鐘頭了，我只能知趣的把書放下來，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是不會(huì)放棄讀書的，不會(huì)忘記杜甫曾說過的一句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
難忘的小學(xué)作文400字 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。然而，不管我們走到哪里，都不會(huì)忘記這短短的六年生活。
走過操場(chǎng)，我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場(chǎng)上，迎來了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)品，為班級(jí)拿到了一張張獎(jiǎng)狀。走在教學(xué)樓中，仿佛又聽到了往日那朗朗的讀書聲，仿佛又聽到昔日那老師的.教導(dǎo)聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天，老師讓我站起來為同學(xué)們讀課文，而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的。
走進(jìn)教室，我的眼睛又浮現(xiàn)出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當(dāng)老師講到潮起潮落時(shí)，她雙手張開，呼一下地跑下講臺(tái)模仿著潮水的樣子，逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。
走過階梯教室，記得那一天，正在上語(yǔ)文課，老師向我們宣布了一件事情：十天后，外地的老師會(huì)來本校聽課，我會(huì)帶28名同學(xué)去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準(zhǔn)備，選擇上課時(shí)的話題、用的音樂以及游戲。在這十天中，我們反復(fù)排練，反復(fù)探討。終于，我們迎來了十天后的正式心理課。我還記得，那天來了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿了。那節(jié)課很成功，老師與同學(xué)們也開心得合不攏嘴。
如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見了，母校；再見了，小學(xué)生活。這最純真、最令我難以割舍的六年生活。
難忘的小學(xué)作文400字 篇9
那是我和好朋友參加的夏令營(yíng)，也是我至今難忘的夏令營(yíng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開媽媽，也是我第一次在一次活動(dòng)中有這么多的眼淚和歡樂。
那是我第一次離開媽媽。準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我回頭看到了媽媽，卻看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛，那挺立的身影，讓我深深體會(huì)到了母愛的力量。我想和媽媽揮手告別，但是老師說上車。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿了不情愿。
那是我第一次夏令營(yíng)。我的'夏令營(yíng)始于我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車，就看到我的好朋友在車?yán)�，心情馬上就好了。不久，我的作文到達(dá)了青島的藍(lán)樹谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)�遍！
對(duì)我來說，這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。在這次夏令營(yíng)中，我們經(jīng)歷了逃生演習(xí)、模擬滅火、知識(shí)問答等項(xiàng)目。我們來到消防大廳。我一進(jìn)大廳，就看到一個(gè)消防叔叔的雕像，手里拿著水槍。他正忙著滅火呢！然后我們開始體驗(yàn)，進(jìn)行了一次逃生演習(xí)。警報(bào)聲響起，現(xiàn)場(chǎng)非�；靵y，老師終于讓我們平靜下來。
那個(gè)夏令營(yíng)對(duì)我來說是最有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了離家的新鮮感，體會(huì)到了媽媽平時(shí)照顧我們的辛苦，體會(huì)到了火叔的難處！以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技能，報(bào)答為我們付出過的人！
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