小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
“學(xué)涵！趕快去做作業(yè)！”媽媽正對(duì)我呵斥道。“學(xué)涵！做完作業(yè)要看會(huì)書！”爸爸又對(duì)我喊道。
我的這一片天地就是學(xué)習(xí)，將來考上好初中、好高中、好大學(xué)，爸爸媽媽整天在我耳邊嘮叨。一味地學(xué)習(xí)太沒意思了，所以我給自己找到了另一片天地——魔方天地。
最近，我們班都迷上了魔方，只要一下課，馬上就會(huì)聽到魔方的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。現(xiàn)在我會(huì)拼二階、三階、四階，還有一個(gè)異形魔方——斜轉(zhuǎn)魔方。我們班有一個(gè)同學(xué)拼三階只需要20秒，最快只要15秒左右，他還會(huì)很多魔方，我們佩服得五體投地，什么問題都要請(qǐng)教他。還記得有一次我去參加了學(xué)校的一個(gè)魔方比賽。
那一次，是我最激動(dòng)的時(shí)候。魔方比賽在多功能廳舉行，十幾臺(tái)電腦放在桌子上，那是計(jì)時(shí)用的。到我們五年級(jí)比賽了，我自信地走上了臺(tái)，拿著魔方站在電腦前。比賽開始，我的.手指快速地動(dòng)著，全部人都屏住呼吸，一心只想把這個(gè)魔方拼好。在我之前，有幾個(gè)人已經(jīng)按下計(jì)時(shí)器，但我沒有被影響，在45秒的時(shí)候拼完了。在50秒之前拼完的都有一等獎(jiǎng)，所以我獲得了一等獎(jiǎng)。
在這之后，我苦練魔方，有三十幾秒的成績(jī)，這是我的另一片天地，但學(xué)習(xí)也不能有一點(diǎn)放松��！
小學(xué)的作文 篇2
在9歲時(shí),我曾經(jīng)和爸爸參觀了一次書法展覽活動(dòng)。其中，一些書法作品令我陶醉，我也好奇，便大吵大鬧，要求爸爸實(shí)現(xiàn)我學(xué)習(xí)書法的這個(gè)愿望。
很快，爸爸找到了一位大師，他是一位姓“陳”的書法家。雖然，不是揚(yáng)名海外，但字卻好比大書法家。
于是，我就叫陳大師寫了幾個(gè)字——“中國(guó)人”。只見他揮舞大筆，不一會(huì)兒，一張充滿書法意境的作品橫空出世。
我也不禁躍躍欲試。于是，我也像師傅那樣——身子擺一擺，手指動(dòng)一動(dòng)，以為這樣就可以大功告成。
可是鬧出個(gè)大笑話——握筆資勢(shì)不對(duì)，字像“鬼畫符”，更離譜的是，紙上有黑團(tuán)般的“小雨點(diǎn)”……
但陳大師卻沒有取笑我，而是耐心地輔導(dǎo)我，橫平豎直……
就這樣,我踏上了“書法之路”。每個(gè)星期我都跟師傅學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我很認(rèn)真聆聽老師所講的內(nèi)容；回到家里，我堅(jiān)持練習(xí)，從缺陷中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)彌補(bǔ)，受到師傅的好評(píng)，所以師傅特意把我們初次見面時(shí)他寫的“中國(guó)人”送給我紀(jì)念。
當(dāng)天回到家里，我欣喜若狂，像是得到了一件寶貝，愛不釋手。于是，我還謹(jǐn)慎地把“堅(jiān)持不懈”與“中國(guó)人”并排貼在了一起。
記得師傅對(duì)我說過一句深?yuàn)W的話“這將是通向成功的‘通行證’，兩幅字加起的價(jià)值非凡，價(jià)值并不是生活所流通的.金錢，而是人生所有賽場(chǎng)上最寶貴的財(cái)富。”
“中國(guó)人”令我想起當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些奮不顧身的中國(guó)人在浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人拼搏，但不幸去世的動(dòng)人情景；“堅(jiān)持不懈”讓我想起成功人士背后辛勤的付出，讓我覺得堅(jiān)持是通向成功道路的必要素；“中國(guó)人”“堅(jiān)持不懈”聯(lián)系起來，更讓我悟出：中國(guó)人都能堅(jiān)持不懈，成就了今天燦爛的輝煌，名符其實(shí)稱得起“中國(guó)人”！
我想師傅的話我當(dāng)時(shí)并不能理解，但我現(xiàn)在有初步的理解。我相信，以后通過更多的困難、挫折，還有一次次的比賽，我會(huì)漸漸理解，我會(huì)一步一步地理解……
小學(xué)的作文 篇3
暑假里，發(fā)生了很多開心的事情，比如游泳、漂流。但最令我難忘的便是開學(xué)前那一場(chǎng)盡興的球賽。
九月二日，學(xué)校放假一天，我正在家準(zhǔn)備開學(xué)前的一些事情，就在這時(shí)，我的好朋友朱書打電話約我下午去學(xué)校踢球，我爽快地答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們先分成兩隊(duì)，我與洪天晗、朱書和宋劉濤一家；洪宇晗、程諾、汪抑倫和李世俊一家。一切準(zhǔn)備就緒。
“開始！”隨著一聲叫喊，比賽開始了。一開始，我與朱書相互配合，很快滲透到了禁區(qū)附近，我認(rèn)為時(shí)機(jī)已到，便向朱書打了一個(gè)手勢(shì)，朱書會(huì)意，只見他飛起一腳便打門，其實(shí)這只是佯攻，他撲過來的時(shí)候，我突然把球往回一鉤，朱書一個(gè)漂亮的胸部停球，飛起一腳，球進(jìn)了！我們1:0領(lǐng)先！
接下來，是對(duì)家進(jìn)攻。這次，他們做了一下調(diào)整，以洪宇晗為前鋒，這次他們采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法，直接一個(gè)大腳中場(chǎng)射門，洪天晗剛撲到球，還沒反應(yīng)過來，便被洪宇晗大力抽射，球進(jìn)了！比分又變成了1:1平。
現(xiàn)在是我方發(fā)球，可惜的是，球一開出，就被搶了，而且很快便沖到了禁區(qū)內(nèi)，眼看就要進(jìn)球了，就在這萬分危急的關(guān)頭，洪天晗果斷出擊，斷了對(duì)方的.球。一個(gè)大腳開到了我所在的中場(chǎng)。我心頭一喜，機(jī)會(huì)來了！于是，我便單刀直入，把球帶到禁區(qū)邊，一腳大力射門，球進(jìn)了！我們2:1領(lǐng)先！
在隨后的比賽里，我們又進(jìn)了兩球，他們也進(jìn)了一球，最終4:2勝利。
真是一場(chǎng)盡興的球賽�。�
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文精選03-10
(精選)小學(xué)的作文07-29
[精選]小學(xué)作文07-29
小學(xué)的作文（經(jīng)典）07-29
小學(xué)的作文【精選】08-09
小學(xué)的作文[精選]08-12