難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-04 15:51:32 小學(xué)作文我要投稿

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我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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實(shí)用的難忘小學(xué)作文優(yōu)選【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文優(yōu)選【5篇】

難忘小學(xué)作文篇1

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

　　在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水，在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的'小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。

　　我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去，到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

難忘小學(xué)作文篇2

　　那一次的兒童節(jié)真令人難忘��！

　　那一天，兒童節(jié)是在學(xué)校教室里舉行的。老師把我們大家分成8個(gè)小組，要來(lái)比賽，看看哪個(gè)小組的紅旗最多，那個(gè)小組就是勝利者。

　　開(kāi)始比賽了。第一個(gè)游戲是夾彈珠。規(guī)則是看誰(shuí)夾的.彈珠多。第一組他們一直搶著夾，彈珠就不斷地掉下地，因此他們才夾到8顆。后來(lái)，其他組也都毫不示弱，個(gè)個(gè)把看家本領(lǐng)都使出來(lái)了……最后，我們這一組夾得最多——32顆。

　　我們還舉行了其它游戲：吹乒乓球、做水果拼盤(pán)等。我最喜歡做水果拼盤(pán)這個(gè)游戲。老師叫我們把自己準(zhǔn)備好的水果拿出來(lái)，我趕緊把媽媽幫我切好的西瓜、蘋(píng)果、梨子、橘子等拿出來(lái)，還好裝在保鮮盒里，完好無(wú)損。老師發(fā)給我們每人一個(gè)紙盤(pán)，教我們拼自己喜歡的圖案。我一瞧，有的拼成一片海灘，有的做成一束玫瑰花，而我們組呢，則是拼成了一籃向日葵。這些水果多美��！吃起來(lái)又是十分香甜啊！

　　老師在比賽之前還為我們添加了一個(gè)娛樂(lè)時(shí)間，她先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)唱歌，有《心愿便利貼》《學(xué)貓叫》，再播放歌曲《海草舞》：“海草，海草，海草，海草，隨風(fēng)飄搖……海草，海草，海草，海草，浪波里舞蹈……”全班同學(xué)立刻嗨起來(lái)，跟著音樂(lè)左右搖擺，我更是情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

　　這真是一個(gè)令人十分難忘的兒童節(jié)呀！感謝我的老師讓我們擁有這份快樂(lè)的記憶！

難忘小學(xué)作文篇3

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏，我走了過(guò)去。一個(gè)樂(lè)手在吹口琴，還是個(gè)破的，但很好聽(tīng)。旁邊，放著個(gè)盆子，里面零零落落地散著幾個(gè)小錢(qián)。樂(lè)手的另一邊，還有一個(gè)乞討的，胸口掛著一個(gè)牌子，上面彎彎扭扭地寫(xiě)著：我過(guò)馬路時(shí)，不小心被車(chē)子軋了雙腿，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，請(qǐng)各位好心人行行好！

　　這兩個(gè)人，應(yīng)該各在忙自己的`。

　　看到殘疾者的慘景，我感覺(jué)渾身不自在�？捎窒耄浩蛴懻咧锌蓱z的人多了，會(huì)不會(huì)是假的呢？可萬(wàn)一是真的呢？我真的好猶豫，錢(qián)應(yīng)該給誰(shuí)呢？

　　經(jīng)過(guò)一番思索，我決定還是給乞討的吧，因?yàn)槲矣X(jué)得他更需要幫助。于是，我摸了摸口袋，將僅有的四元錢(qián)給了他。他連聲說(shuō)謝謝，我覺(jué)得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容，留在我的腦海里。

　　風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰，我的心里舒暢極了！

　　又是過(guò)了幾天，我上公交車(chē)時(shí)，竟然碰見(jiàn)了這個(gè)乞討的人。只不過(guò)，他“煥然一新”。得體的西裝，閃亮的皮鞋，簡(jiǎn)直是另外一個(gè)人。要不是他在我腦海里留下印象，我真是認(rèn)不出他了。我這才意識(shí)到，我被騙了。要是當(dāng)初我把錢(qián)給那個(gè)賣(mài)藝的那該多好，可惜世上沒(méi)有后悔藥。

　　是啊，早知今日，何必當(dāng)初！誰(shuí)叫我沒(méi)擦亮眼睛？

　　那件事，令我終身難忘！

難忘小學(xué)作文篇4

　　三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。我們就手拉著手，唱著歌，一蹦一跳地出發(fā)了。

　　到了目的地，老師就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的分組

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個(gè)大大的坑，然后小心翼翼地把小樹(shù)苗放在坑里，接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。春姑娘愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它。太陽(yáng)照射著它，溫暖著它。

　　看著我們?cè)韵碌?小樹(shù)，老師和同學(xué)們都十分高興。小樹(shù)苗快長(zhǎng)吧，我們和你一起長(zhǎng)大。

難忘小學(xué)作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是畢業(yè)，六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。

　　記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會(huì)為我們講一個(gè)有趣生動(dòng)真實(shí)的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問(wèn)我們的目標(biāo)學(xué)府是哪所，輪到郭曉晨了，他說(shuō)雙語(yǔ)。梁老師說(shuō)：“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉樱畣握Z(yǔ)’也恐怕有點(diǎn)難�！蔽覀儽贿@句話(huà)逗得哈哈大笑。

　　記得我的同桌——郭曉晨。他可沒(méi)少欺負(fù)我，為此我“大打出手”，罵他個(gè)“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哩，就是太調(diào)皮。我有時(shí)還想：不能安安靜靜的做個(gè)美男子嗎？

　　記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認(rèn)識(shí)了七年之久，我一有什么不會(huì)的，都會(huì)上前請(qǐng)教。我也是個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常逗她，有一次我讓她說(shuō)“安史之亂”，后來(lái)我讓她把亂改成綠，她說(shuō)安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說(shuō)了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個(gè)小嘴生氣呢！

　　記得一次仰臥起坐測(cè)試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個(gè)。終于到我了，我迫不及待的過(guò)去，漫長(zhǎng)的'一分鐘過(guò)去了，我做了三十五個(gè)，我心花怒放，別看我是個(gè)胖子，可我卻是個(gè)靈活的胖子。

　　在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都?xì)v歷在目。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我對(duì)六年的小學(xué)生活戀戀不舍，我的小學(xué)生活會(huì)成為一顆種子，永遠(yuǎn)種在我心里，我今生今世都不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。

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