小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字4篇(推薦)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字 篇1

　　關(guān)愛無處不在。一句問候；以及祝福；一頓豐盛的晚餐……都可以從中找到關(guān)愛。

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，我背起了我心愛的小書包，真準備出發(fā)時媽媽對我說："今天早點回來，我煲湯為你喝�！闭f完我就高高興興地去上學(xué)了。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴聲響嘍！李老師邁著輕盈的步伐走向教室：“請所有的.班干部留下來大掃除。”說完老師就邁著輕盈的步伐走出教室。就在老師走出教室的那啊一瞬間我想起了媽媽早上對我說的話，就想和老師說我不能留下來，課老師已經(jīng)走遠了。

　　“��！終于打掃好了，可以回家啦！”說完我又想起了早上媽媽對我的話。心里有點慌，不知道為什么。我忐忑不安地想：“媽媽會說什么呢？我已經(jīng)答應(yīng)媽媽要早點回家了……為什么還要答應(yīng)老師留下來打掃呢？……媽媽會罵我的！那也活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好！”

　　會到家，門是開著的，我悄悄的走進屋子里，桌子上的飯菜還是熱的，而且今天的雞腿還很大呢！看著口水都流下來了。媽媽正在看電視。“回來啦，快把書包放下，吃飯吧，別等菜涼了�！蔽尹c了點頭，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。

　　關(guān)愛無處不在，是要你留心觀察，就會被這關(guān)愛所感動。

小學(xué)作文300字 篇2

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了2700年，在27世紀，最流行的就是多功能課桌了。

　　這種多功能課桌上有許多按鈕，比如說，按黃色的可以聽音樂，按橙色的可以玩游戲，按紫色的可以看電視，按紅色的可以查資料，按藍色的`可以看時間

　　這種多功能課桌還能自動調(diào)節(jié)溫度呢！冬天它能把桌面變暖，夏天它能把桌面變涼怎么樣，這個功能不錯吧。

　　如果你寫字的姿勢不對，那椅子上的機器手會自動伸出，把你的腰扶正。這樣你長大以后就不會變成羅鍋了。

　　這個多功能課桌的左側(cè)有一個小格子，別小看了這個小格子，它的作用可大了。格子上面的鎖是由指紋鎖、9位數(shù)密碼鎖和IC卡鎖組成。它可以保管一些私人的東西，比如說日記。

　　如果你寫完作業(yè)，多功能課桌會把你的答案輸入到課桌的微型電腦里，還會根據(jù)你作業(yè)的質(zhì)量批上評語呢！

　　聽了我簡單的介紹，怎么樣？你一定很想擁有這種多功能課桌吧！

小學(xué)作文300字 篇3

　　我最喜歡的植物就是可愛的仙人掌，大家肯定會覺得很奇怪，仙人掌頭并不會像杜鵑花、百合花或者菊花開出絢麗多彩的花，我為什么會喜歡呢？　　仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，在努力地張開。仙人掌的身上都有很多的小刺，小刺是圍著仙人掌的輪廓長得，所以，特別像戴了一頂小帽子。再用手去碰一下，仙人掌硬硬的，那些刺有點扎手�！　∫驗橄扇苏朴袔讉�作用！第一個是：由于仙人掌是一種多肉植物，所以，仙人掌只需要很少很少的水就可以生長，而且不會死掉，還可以節(jié)約用水呢！我特別喜歡這一點。　　第二個是：你要是把仙人掌放在電腦桌旁邊，就可以給你減少輻射，所以，很愛看電腦的.大人，或者是非常喜歡玩電腦上的小游戲的小朋友，就可以買一盆小小的仙人掌，放在你們家的電腦桌上哦！雖然我們家的電腦桌上面沒有我喜歡的仙人掌，但是，我已經(jīng)對仙人掌很了解了，下次有機會在哪里看到仙人掌，我就要買下來，放在我們家的電腦桌旁�！　⊥瑢W(xué)們，這就是我最喜歡的植物——仙人掌，因為仙人掌很可愛，可以節(jié)約用水，可以給你減少輻射哦！

小學(xué)作文300字 篇4

　　青海湖又名“庫庫卓爾”，即蒙語“青色的海”之意，她位于青藏高原東北隅，祁連山的東南部，海南藏族自治州海晏、剛察、共和三縣。她既是中國最大的湖泊，也是中國最大的咸水湖。夏天，站在青海湖畔，仰望天空，天好藍，云好白呀！天藍的'就像一顆藍寶石，云白的就像一條完全沒染過的毛巾。人們說，白云就像一個調(diào)皮的小孩，做著各種各樣的動作。向遠處眺望，天空和水之間隔著白茫茫的霧。 青海湖非常大，像一面大鏡子。湖水是寧靜的。海面呈淺藍、深綠、深藍的漸變顏色。咦，湖中怎么會有天空和樹呢？原來是湖中的倒影��！湖水也是動感的。一眼望過去，湖中的水靜靜的流淌著，她不像黃河水那樣急，也不像死水那樣靜，就像一個文靜的小女孩兒。一陣風(fēng)吹過湖面，湖面上立即蕩起了一圈圈的波浪。只要有波浪在滾動，就能感覺到有一個白藍相間的水娃娃向我撲來。 多么美麗的湖啊！猶如一副美麗的畫卷展示在我們眼前。我的嘴巴雖然說不出青海湖有多么美麗，但我可以用一首詩或一首歌來稱贊她。

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