難忘的小學(xué)作文400字

難忘的小學(xué)作文400字[經(jīng)典3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文400字 篇1

　　五歲時(shí)發(fā)生的一件事令我終身難忘。

　　那是一個(gè)星期天，媽媽不在家，爸爸就帶我去食堂吃飯。吃完飯，我走出食堂門，發(fā)現(xiàn)旁邊有一只大黃狗。我從小就喜歡狗呀貓呀什么的小動(dòng)物。于是，我就走過(guò)去，用手摸了摸那只大黃狗的頭。

　　開始，那只狗表現(xiàn)得非常友好，溫柔極了。后來(lái)，不知道怎么一回事，它突然發(fā)起了火來(lái)了。突然間，那只狗猛地“汪汪”叫起來(lái)想咬我的手。我立刻把手縮了回來(lái)，嚇了一大跳。我再一看看手，還好，沒(méi)有什么大事，只是被狗咬破了一點(diǎn)，還在出血。我想，被狗咬傷，會(huì)不會(huì)得什么狂犬病呀？我的`魂已經(jīng)快嚇飛了。爸爸正好看到，于是就問(wèn)我：“你沒(méi)有事吧！”我說(shuō)：“只是被狗咬了一口，應(yīng)該沒(méi)事吧！”爸爸馬上說(shuō)：“那還得了，我們趕快去防疫站打預(yù)防針�！奔乙矝](méi)回，就直奔汽車站打車。正好等到了一輛車，等車上的人一下來(lái)，我就和爸爸就坐上了車。司機(jī)立刻開起汽車向醫(yī)院去了。來(lái)到醫(yī)院，爸爸叫了一輛三輪車，直奔防疫站。醫(yī)生知道了我的情況，馬上給我打了一針。打了針，我還是定不下心來(lái)，心里像有一只兔子在蹦上竄下，害怕自己得了狂犬病。

　　等到過(guò)了幾天，過(guò)了一個(gè)星期，我看到自己沒(méi)有什么異狀，才把心給放了下來(lái)。我心里在暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮蛋，以后不能再這樣喜歡小動(dòng)物了，看到不認(rèn)識(shí)的小狗什么的不要去碰它，免得再被咬一口，可能以后不會(huì)像今天這樣幸運(yùn)了！”

難忘的小學(xué)作文400字 篇2

　　每次，當(dāng)我抬起頭來(lái)，看看藍(lán)天，天空還是那么藍(lán)。當(dāng)我低下頭來(lái)，看看地板，也還是那么平坦，然而，就是這樣平常得不能再平常的日子里，總是讓我想起那個(gè)令我笑逐顏開的一節(jié)課。

　　一天，老師給我們上了第一節(jié)體育課，你可別小看這節(jié)體育課，因?yàn)檫@時(shí)我們期待已久的第一節(jié)體育課。聽(tīng)老師說(shuō)好像是要"體育測(cè)試”。測(cè)試的第一個(gè)項(xiàng)目就是“跑步”。對(duì)于我們板的大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，跑步并不是什么難題。但是，對(duì)于童濤和鐘濱炫同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是大難題。隨著紅領(lǐng)巾在空中飄揚(yáng)，童濤那只胖胖的小手?jǐn)[動(dòng)著，全身上下的肉在不停的抖動(dòng)著。顯然，童濤被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了千里之外。同學(xué)們都在捂住肚子直笑，就差在地上滾了，我也不例外。

　　到了鐘濱炫去跑步了，只見(jiàn)鐘濱炫告訴老師：”老師，我......跑不了了。其實(shí)老師不知道，鐘濱炫的腰受過(guò)創(chuàng)傷，腰骨以前摔斷過(guò)。

　　我們都知道，嚴(yán)玉錚是個(gè)體育健將，現(xiàn)在輪到他了，看來(lái)我們要大開眼界了�？墒�，他身高比別人矮，體格比別人瘦小，能跑得過(guò)嗎？只見(jiàn)命令一下，他瘋一樣的.“飛”了過(guò)去，用時(shí)很短�？伤�還是不服氣，做出一副可憐巴巴的樣子，硬要再來(lái)一次。我們?cè)谝慌浴肮�哈”的笑個(gè)不停。

　　這是我最難忘的一節(jié)課，也是我最開心的一節(jié)課。

難忘的小學(xué)作文400字 篇3

　　我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入二強(qiáng)，拿不拿到第一名就靠這次了。離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來(lái)越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)練習(xí)。聽(tīng)說(shuō)我們的對(duì)手四[5]班是個(gè)強(qiáng)隊(duì)，其中有一個(gè)很高，是校隊(duì)的主力球員，得分王。我們班也不弱，也有高個(gè)子的得分王。

　　我們對(duì)四[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏。

　　兩方先派出兩個(gè)球員來(lái)跳球。我們班的得分王一跳起來(lái)把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的.手下。我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功。她已經(jīng)來(lái)到了籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場(chǎng)完了。我們休息了一會(huì)，一會(huì)兒馬上就來(lái)到了下半場(chǎng)。下半場(chǎng)由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來(lái)，我一跳，拍著球，向籃底沖過(guò)去。我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他。他敏捷的把球一射，又不中。他們班把還沒(méi)出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過(guò)去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來(lái)。這時(shí)，下半場(chǎng)完了。我們以１：０勝利了！

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