小學(xué)的作文4篇【合集】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我家門(mén)前沒(méi)多遠(yuǎn)有一個(gè)池塘,那是我的樂(lè)園。
記得五六歲時(shí),我常在池塘邊游玩。不必說(shuō)姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù),細(xì)高的蘆葦,碧綠的水草;也不必說(shuō)魚(yú)兒在這里嬉戲,威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn),膽小的蝦兒藏在石頭下面;單是池塘邊的草叢中就有無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀在這里彈琴, 螞蟻在這里忙碌。翻開(kāi)碎石頭,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)青蛙,還有水蜈蚣,倘若用一根樹(shù)枝按它一下,它就會(huì)變成一個(gè)球在水里打滾。
夏天到了, 炎熱難耐,但來(lái)到這里卻有一種秋天似的'涼爽。我和小伙伴們最?lèi)?ài)在這里摸螃蟹。有一次,我正在摸螃蟹,不小心被螃蟹夾住了, 疼的我急忙使勁甩手,把螃蟹甩飛了起來(lái),再看看自己的手,已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始比賽游泳,完全忘了剛才的事。
冬天到了,池塘變得冷清了很多。不過(guò)池塘上面結(jié)了冰時(shí)可就熱鬧了。我們?cè)谏厦婊,冰面上很難行走, 我們時(shí)常摔跤?墒沁^(guò)了一段時(shí)間我們摸索出了原因,就不再摔跤,而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次,在滑冰的時(shí)候不知怎么了,冰面突然裂開(kāi)了,我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧水不深,但我們的衣服還是濕透了, 一個(gè)個(gè)凍得渾身發(fā)抖,回家自然免不了一頓批評(píng)。第二天,我們又一如既往地來(lái)到這里繼續(xù)玩滑冰,完全不把大人的責(zé)罵放在心上。
這就是我的樂(lè)園, 雖然沒(méi)有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@那么多姿多彩, 但是它卻一直留在我的記憶里······
小學(xué)的作文 篇2
我們常說(shuō)要開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),事實(shí)上批評(píng)他人容易而自我批評(píng)難。并非必須做到“吾日三省吾身”和“靜坐當(dāng)思過(guò)”,只要能堅(jiān)持寫(xiě)寫(xiě)自我批評(píng)的“自省日記”,對(duì)你建立完整人格不失為重要途徑和自我完善的積極動(dòng)力,做起來(lái)亦非難事。
借每日記錄的自我批評(píng),清楚地觀察自己,連續(xù)一段時(shí)間之后,就可以看到自己在某個(gè)需要改進(jìn)的行為上,已取得了可喜的進(jìn)步;寫(xiě)“自省日記”對(duì)自己身上某些類(lèi)似的問(wèn)題也便于進(jìn)行歸納,找到它們的共同癥結(jié),對(duì)癥下藥,一舉數(shù)得,同時(shí)在幾個(gè)方面取得進(jìn)步。寫(xiě)自我批評(píng)日記還有個(gè)好處,就是可以將需要改正的缺點(diǎn),按輕重緩急的次序列出。一般地說(shuō),同時(shí)改正自己的幾個(gè)缺點(diǎn),會(huì)給你造成過(guò)大的`心理壓力,不如先判定一下哪一件事是當(dāng)務(wù)之急,然后集中精力先行解決。同樣,你也可以在“靜思己過(guò)”的日記中先分析一下哪一件事最容易做到,就先著手去做那件事,這能為你做好下一件較難的事增強(qiáng)信心。
青少年朋友,你愿試試嗎?
小學(xué)的作文 篇3
樹(shù),這位人類(lèi)的衛(wèi)士,春天的使者,在每大地一個(gè)角落挺立著?墒牵钟卸嗌偃四芨惺艿綐(shù)的春意呢? 今天,我坐在一棵樹(shù)下。看著樹(shù)那高大挺拔的身軀,看著樹(shù)那綠油油的樹(shù)葉,看著樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝,啊!老樹(shù),你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹(shù)那獨(dú)特香氣,我的鼻子已經(jīng)感受到樹(shù)那沁人心脾的香氣,我是大自然的一部分。
我摸了摸樹(shù)那獨(dú)特的、粗糙的表面,知道樹(shù)在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn),依然堅(jiān)守在這里,挺身看望著街道上的車(chē)水馬龍,樹(shù)是多么堅(jiān)毅呀!微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響,像靈泉一般流了出來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹(shù)上快樂(lè)地彈著琴,我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),多么好聽(tīng)的交響曲呀,我看到了樹(shù)上在搬運(yùn)糧食的螞蟻,也看見(jiàn)了在樹(shù)上休息的.黃鶯,動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹(shù)呀老樹(shù)你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線,更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。 我現(xiàn)在才知道,大自然是多么美妙。∪伺c樹(shù)的和諧,不正證明了這個(gè)事實(shí)嗎?
小學(xué)的作文 篇4
我非常盼望冬天的日子,因?yàn)槎斓目镜毓咸貏e的香甜,每當(dāng)我買(mǎi)地瓜的時(shí)候,都會(huì)想起那個(gè)賣(mài)烤地瓜的老奶奶。 一年冬天,在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)有賣(mài)烤地瓜的,我就高興的沖了過(guò)去。賣(mài)地瓜的是個(gè)老奶奶,那個(gè)冬天非常寒冷,我放學(xué)回家經(jīng)常能看到她。 老奶奶站在寒風(fēng)中,穿著老頭鞋,帶了一個(gè)破舊的圍裙,裹著舊棉衣,有時(shí)凍得直跺腳,她面前的'烤爐上放著幾個(gè)被烤的冒油的烤地瓜,饞得我直流口水。
我禁不住走過(guò)去問(wèn)烤地瓜多少錢(qián)一斤?她說(shuō)1元4角一斤。我說(shuō)便宜點(diǎn)行不行?老奶奶果斷的說(shuō)不行,一分都不能便宜。我看老奶奶很?chē)?yán)肅的樣子,知道她是不會(huì)給我便宜的。聞著地瓜誘人的香味,我還是“妥協(xié)”了,挑了一個(gè)比較大的地瓜。老奶奶稱(chēng)了稱(chēng),說(shuō):“1元”我說(shuō):“7兩不是9毛8嗎?你怎么要我1元呢?”
他說(shuō):“2分錢(qián)沒(méi)法找哇,四舍五入就是1元錢(qián)嘛!”我說(shuō):“9角行不行?”她說(shuō):“不行,就1元。”我想:在別的地方買(mǎi)地瓜不但可以講價(jià),還可以把零頭抹去,這個(gè)老奶奶可真摳門(mén),我以后再也不來(lái)她這兒買(mǎi)地瓜了。 可是,這之后沒(méi)幾天發(fā)生了一件令我意想不到的事情。那天我忽然看見(jiàn)“摳門(mén)”的老奶奶在組織人們捐款、捐贈(zèng)舊衣服和城里孩子少買(mǎi)零食積攢下來(lái)的錢(qián),捐給災(zāi)區(qū)的孩子。 通過(guò)這件事我改變了對(duì)老奶奶的看法,從此我每次放學(xué)的時(shí)候都會(huì)去老奶奶那里買(mǎi)一個(gè)香甜的烤地瓜。
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