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（熱）小學(xué)的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
說到我和音樂的故事，我會想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》，因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。
《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好，非常適合如今我畢業(yè)后的心情。
我還記得這首歌以前六年級背過的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了，是如此傷感的事情”。我以前會背的，可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里，我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌，想起以前的同學(xué)、老師，不禁流下眼淚。
有一次，我邊聽著這首歌，邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的.快樂生活，可現(xiàn)在，只有我自己一個(gè)人，待在這間空房子里，所有的歡聲笑語都消失了，我又忍不住想哭……
這就是我和音樂的故事，到了現(xiàn)在，我依舊會記得當(dāng)時(shí)的感覺，而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
小學(xué)的作文400字 篇2
得在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)中，我不知怎么搞的，課堂測驗(yàn)數(shù)學(xué)成績直線下降，今天考九十五分，明天就是九十分。面對這種情形，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“悅悅，考得分低不要緊，只要能找到存在的問題，改正了就好，下次不能再疏忽。只要每次能認(rèn)真細(xì)心的做題，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽覺得你就很棒了；要能把有困難的問題，通過自己想辦法解決，那就更棒了�！甭牭綃寢尮膭�(lì)的話語，我鼓起了勇氣，好好復(fù)習(xí)，最后，終于在期末考試中取得了滿分的好成績�？吹皆嚲砩蠈懼t色的100分，我才露出喜悅的笑容，真想對媽媽說：我的成績凝聚著你的`心血。
媽媽，您為我想得太多了，而為自己想得太少了。我想報(bào)答你，幫你干活，你總是說不用，快玩去吧；為你洗衣服，你總是說：你太小了，洗洗手絹就可以了；我真想為你做點(diǎn)什么？媽媽，我給您畫一幅畫吧，讓你開心！我遞給你一張滿意的試卷，讓你舒心。媽媽，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽，我想讓你永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)年輕！
小學(xué)的作文400字 篇3
今天下午自習(xí)，我們?nèi)昙壱M(jìn)行玩沙包比賽。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，飛快地向操場涌去，操場上立刻沸騰起來。
令人興奮的時(shí)刻到了，我們?nèi)?6)班和三(7)班比賽開始了，先是我們班的隊(duì)員在中間，三(7)班的隊(duì)員打，他們一會兒打我們隊(duì)員的腿，一會兒打我們隊(duì)員的胳膊，我們班隊(duì)員東躲西藏，像猴子一樣靈活。雙方的啦啦隊(duì)激動(dòng)地大喊“加油、加油”。
一場結(jié)束后，換成三(7)班同學(xué)在中間，我們班同學(xué)打了，我們班玩沙包的`同學(xué)忽快忽慢，忽左忽右，令他們防不勝防。不一會兒，裁判說，時(shí)間到了，三(6)班和三(7)班打了個(gè)平手。雙方的啦啦隊(duì)高興地歡呼起來。
比賽又一次開始了，雙方展開了更激烈地爭斗，雙方都鼓足了勁，想把對方打敗。啦啦隊(duì)的同學(xué)緊張得心都快要跳出來了，但遺憾的是，我們班輸了，三(7)班同學(xué)高興得手舞足蹈。
雖然我們班輸了，但我們隊(duì)員已經(jīng)盡了自己的最大努力，我們并不后悔，同學(xué)們下定決心，下次我們一定要贏。
小學(xué)的作文400字 篇4
今天早上媽媽首次親自煮面給我做早餐。
一聽到這個(gè)“消息”我馬上以最快的速度沖到門外。因?yàn)槊恳淮纬詪寢屪龅娘埗际欠浅Ｗ屓讼胪�。媽媽飛奔到門口把我擋住不懷好意地說：“你打算去哪里？干什么？面馬上就要煮好了。”“因?yàn)槟阕龅臇|西，吃下去讓人想吐。”我一邊向臥室跑一邊喊：“所以我非常不想吃�！�
我忘記把門推開了。就“砰”的一聲撞到了房間的門上，頭撞到了門栓上。媽媽幸災(zāi)樂禍地說：“啊��！這下看你往哪兒跑�！闭f著把我拉到那一碗讓人乏味的面的正前方。只見這碗面有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉還有些青菜葉子漂在上面。一靠近就可以聞到一股酸臭味。碗里連一滴水也沒有。媽媽說：“要是全部吃完了有獎(jiǎng)勵(lì)喲�！蔽乙宦犘南耄簽榱霜�(jiǎng)勵(lì)我拼了。二話不說拿起筷子開動(dòng)起來。喲！這面味道還不錯(cuò)嗎？我一下子把面吃了個(gè)一干二凈。
通過這件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的`本身。即使不要媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我也得到了很大的收獲�！ �
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