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美麗的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-09-12 16:53:14 小學(xué)作文 我要投稿
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美麗的小學(xué)作文300字精華(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文300字精華(4篇)

美麗的小學(xué)作文300字 篇1

  杜鵑花是中國(guó)十大名花之一,享有“花中西施”的美名。它的色彩絢麗,有大紅色的,桃紅色的,粉紅色的,白色的。尤其是大紅色的,頗受人們喜愛,常作為家庭盆栽對(duì)象,象征日子紅紅火火。杜鵑花開放在春天,山林間,河水旁,巖縫里,漫山遍野的怒放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片片火紅的`朝霞,所以它還有一個(gè)名字叫“映山紅”。

  杜鵑花的體態(tài)風(fēng)姿多種多樣,有的枝葉扶疏,有的千枝百干;有的郁郁蔥蔥,俊秀挺拔,有的宛如盤龍,蒼勁古雅。

  它的主干是赤褐色,很粗壯,上面長(zhǎng)滿了小枝杈,摸上去很粗糙,它們向四面八方伸展著,小枝杈上密密麻麻的長(zhǎng)著橢圓形的葉子,大似枇杷,小似指甲,細(xì)細(xì)的葉脈,像人體內(nèi)的血管一樣,儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)。有的花含苞欲放,小小的花骨朵在綠葉的襯托下,像害羞的小姑娘一樣格外嬌美;有的蓓蕾初綻,像媽媽呵護(hù)小寶寶一樣呵護(hù)著花蕊;還有的欣然怒放,層層疊疊的花瓣像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,熱情的向春天展示著自己。細(xì)細(xì)的花蕊微微翹起,風(fēng)一吹,晃動(dòng)的蕊頭像翩翩起舞的小蝴蝶。

  杜鵑花不需要細(xì)心的照顧,不需要太多的養(yǎng)料,不怕風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,冬去春來(lái),它依然開放在春風(fēng)里,它的樂(lè)觀熱情感染著我。

  我愛杜鵑花。

美麗的小學(xué)作文300字 篇2

  福建廈門有一個(gè)美麗的鼓浪嶼。它座落在海的中間,這是一座千年美島。從遠(yuǎn)處看去,能看到島上那些奇形怪狀的巖石,有的像小猴子爬山,有的像一朵白云,有的像一位老人拿著拐杖,還有的像一頭大象甩著鼻子。非常獨(dú)特,吸引了很多游客。

  這座島里面有很多個(gè)風(fēng)景區(qū)。特別是在春、秋涼爽的.季節(jié),全國(guó)各地的游客都會(huì)到那里瀏覽,也有很多老外到那里旅游。其中一個(gè)風(fēng)景區(qū)叫“日光巖”。它是這座島嶼上最高的地方,我們爬到上面能看到‘金門島’。從高處往低看,是一望無(wú)際的大海,海是藍(lán)的,好像一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞,藍(lán)得活躍。海水一浪接一浪,不斷地沖著岸上的巖石,把巖石刷得十分光亮。如果你起得早,便經(jīng)常能看到白鷺自由自在地飛翔。很多游客騎著水上摩托盡情地在海上沖浪,那種心情是非常愉快的,非常舒暢的,我也很想去嘗試一下在海上漂泊的滋味。

  鼓浪嶼是一個(gè)環(huán)境保護(hù)非常好的地方。島嶼里沒有車輛、空氣清新,在那里生長(zhǎng)出來(lái)的樹木都比別的地方翠綠,而且很茂盛。

  這就是美麗的鼓浪嶼!

美麗的小學(xué)作文300字 篇3

  去年的十月一日,我有幸跟著爸爸、媽媽到江陰大姑家做客,游玩。

  江陰非常美麗,景點(diǎn)也特別的多,有鵝鼻嘴公園、興國(guó)園、市政府廣場(chǎng)等,但我最喜歡的還是興國(guó)園。

  公園的大門頂上掛一個(gè)木牌,上面寫著“興國(guó)園”三個(gè)金光燦燦的`大字,大門外擺著各種各樣的盆花,每朵花都爭(zhēng)芳斗妍,好像在迎接客人的到來(lái)。走進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是千奇百怪、栩栩如生的盆景。它們有的叫“父子情深”,是一小一大兩棵楊樹緊緊的依偎在一起,就像一對(duì)父子相依為命。有的叫“同祖同根”、“迎客樹”真是活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。

  走過(guò)一座木橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了沒有頂?shù)囊蛔潘,顯的很破舊,姑父告訴我,這就是“興國(guó)塔”,建于明朝,后來(lái)被日本鬼子用大炮炸去了塔頂,但它還是直直的挺立著,十分壯觀。

  我喜歡富饒的江陰,我更喜歡美麗的興國(guó)園。

美麗的小學(xué)作文300字 篇4

  在我心里,校園是最美的地方,因?yàn)樵谀抢镉行』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng),那里有著我們一年四季不同的回憶。

  我們學(xué)校的春天,過(guò)道兩邊的小樹上開滿了粉紅粉紅的花兒,地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球,有的在跑步,還有的在開心地玩。

  我們校園的夏天也很美,瞧!在上體育課的同學(xué)們,頭上的汗水不停地往下流;鸺t的太陽(yáng)高高地掛在天上烤著同學(xué)們,大樹上的知了也被熱得不停地叫。

  我的校園一到秋天,大樹上的葉子都變成了火紅火紅的顏色,一陣風(fēng)吹過(guò),就像一只只紅色的蝴蝶飄下來(lái)鋪成了鮮紅的'地毯。

  冬天我們的校園里大樹都是光禿禿的,冬伯伯就像給大樹穿上了白色的棉襖,給大地鋪上了白色的地毯,小溪里的水也凍成了冰塊。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候,一下雪,老師就讓我們拿手套出去玩,我們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,玩得可真開心。

  這就是我們校園的四季,我會(huì)珍惜在這里的校園時(shí)光。

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