【實用】實用的我的理想小學作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的理想小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想小學作文 篇1
向文波說過：“理想和目標可以改造人，凝聚人，團結人�！蔽覀兠恳粋�人都有自己的理想。每個人的理想都不一樣。有的人想當宇航員，有的人想當物理學家，還有的人想當科學家……我也有自己的理想。
我的理想是當一個建筑家，望著窗外的建筑，我的思緒不禁飄到了十年后，十年后，我是一個有名的建筑師，我設計出一種“特殊”的房子，下面我給大家講講他特殊在哪里。
這種房子是用特別的材料搭成的，可以防洪，抗旱，抗震。如果有洪災，房子的`外圍會出現(xiàn)很多的小坑，這些小坑可以存水，等到有太陽的時候，這些水就會變成水蒸氣，蒸發(fā)掉。遇到旱災也不用怕，房子的外墻可以吸收空氣中的水蒸氣。然后把水蒸氣變成水，這樣就可以供人們用水。這樣的房子還可以防震，他可以提前一天感應到，然后會從地面向空中升，不過這種細微的變化人體是感受不到的，等到地震過了，他又會下降。怎么樣，我設計的這個房子厲害吧。
我設計的這個房子還有很多功能，我就不一一介紹了。不過，我想：只要努力學習，我相信，不久的將來，我設計的這個房子就會問世。
我的理想小學作文 篇2
我的理想是當一個動物店的店長。如果有流浪貓和流浪狗可以收養(yǎng)的話，如果可以給它一個溫暖的家的話，我覺得我的工作會非常有意義。
你們知道為什么我想開動物店嗎？因為我小時候在公園玩的時候看見過一只小狗。它對我叫了幾聲，我看它很餓的樣子，我就把它帶回家，我拿了一盤肉給它吃，我對媽媽說：我們可以收養(yǎng)它嗎？媽媽說：可以。在我十四歲的時候它死了，從此我就想開一個動物店了。
其實我開動物店不是為了賺錢。而是為了更好的.照顧動物們。每天早上我要把它們的籠子打掃干凈，倒上新的水。再帶它們出門透透氣。
雖然我的工作不賺錢，可是我很開心。
我的理想小學作文 篇3
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想，我的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名商人�！�
一說到商人，人們會想到自私的奸商，可是我要當像比爾蓋茨一樣的.為人民利益著想的商人，像李寧一樣創(chuàng)造自己的品牌。把這些錢化為愛心捐獻給災區(qū)和貧困地區(qū)，再蓋一所孤兒院來收養(yǎng)一些苦命的孩子。
有一次我們學校開展愛心救助到孤兒院，我看著孤兒院里的弟弟·妹妹叫哥哥·姐姐的時候，眼睛里所流露出的希望期盼的目光，讓我在心里默問：“難道我們就不能為他們做些什么嗎？”想一想，他們所期盼的是什么？“關愛”，
所以，我一定要好好學習成為一個有用的人，從而幫助那些需要幫助的孩子們。相信這樣，以后他們一定會成為對社會有用的人，幫助更多需要幫助的人。
有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活開始變得非常有意義。我深信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實的，因為我們有能力去創(chuàng)造一個美好的世界。所以我們不惜勞苦與冒險而必須創(chuàng)造它。為了我的理想，我會不屈不撓·堅持到底。
我的理想小學作文 篇4
我的理想有很多很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有知識淵博的老師；頭頭是道的科學家；奇思妙想的作家…….其中最大最亮的那顆，也就是我夢寐以求的職業(yè)，那就是企業(yè)家。 假如我是一名企業(yè)家，我會絞盡腦汁，為國家出出主意，讓自己的國家賺很多很多的錢，從此擺脫掉那些令人困惱的金融危機，造福國家，造福百姓。我還會把一些錢交給親戚與父母，讓他們補貼家用，從此以后過上幸�？鞓返娜兆�。 假如我是一名企業(yè)家，我會把錢捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們都有好日子過。
讓他們臟兮兮的臉上，露出燦爛的`笑容。讓他們背上書包，拿起課本，圓了他們的讀書夢。 以前，我看過一本名叫《企業(yè)家的故事》這本書，里面記述了許多企業(yè)家的故事。我完全陶醉了，看得津津有味，因此企業(yè)家的理想就此誕生。
企業(yè)家比爾-蓋茨說過：成為企業(yè)家很簡單，只要認真就行。愛迪生也說過：天才等于百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認真學習，實現(xiàn)我的理想，做一個對社會有用的人！
我的理想小學作文 篇5
讀幼兒班時，我的理想是當一名警察，當時是看到警察叔叔穿著警服，還佩著槍，走在街上很威風，很瀟灑，他們破獲了許多疑難案件，使犯罪分子望風而逃，給社會帶來平安，但我知道警察執(zhí)勤很艱苦，需要有吃苦耐勞和獻身精神。
到我上小學一年級時，我又有了新的理想——當一名小學老師。在在幼兒園和小學里，我接觸最多的是老師，有年齡大的'，有年輕的，有資歷深的，也有經(jīng)驗少的，但不管什么樣的老師，教哪一門的老師，他們都兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，我非常敬佩他們。就心想，將來長大了，我也要當一名像我的老師那樣的老師，站在講臺上給我的學生們講課，批改作業(yè)。那該多好啊。
如今，我已是三年級的學生了，比過去懂事了。也有許多對生活和人生的見解�，F(xiàn)在的我，認為做一個對社會有用的人就是最好的理想。你或許會說：“這算是什么理想啊？”但是，我告訴你，對于未來，我不敢肯定我會成名成家，但我敢肯定的是，我要做一個合格的勞動都 ，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。