（優(yōu)選）小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我喜歡吃黃澄澄的梨，還喜歡吃金燦燦的橘子、紅彤彤的`蘋(píng)果……，但我更喜歡吃紅得發(fā)紫的葡萄。
春天，氣溫回升，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，庭院里的葡萄冒出綠芽，先是星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠點(diǎn)，隨后一天天變多長(zhǎng)大……初夏，整個(gè)葡萄架變成了一頂綠色的帳篷，我每天都要到葡萄架下欣賞著，也經(jīng)常有驚喜的發(fā)現(xiàn)。一天，葡萄藤上長(zhǎng)出一串串綠中帶白的東西，媽媽說(shuō)：那是葡萄開(kāi)花了。又過(guò)了幾天一串葡萄花變成了一串“青豆豆”，媽媽說(shuō)：那就是“幼年”的葡萄。接著又有了第二串、第三串……漸漸地“青豆豆”不斷長(zhǎng)大，葡萄串也越垂越低。
秋天，一大串一大串的葡萄不斷地由綠變紫：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……最后整串都變成了紫色，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好像是向主人訴說(shuō)：我成熟了！
我忍不住摘下了一串，擰下一個(gè)扒開(kāi)皮送進(jìn)嘴里，一股甘甜流淌在嘴里，真甜�。∥议]上眼睛盡情地享受著。接著擰下第二個(gè)、第三個(gè)……，不知不覺(jué)桌上只剩一攤葡萄皮了。
小學(xué)作文 篇2
XX年7月16日是個(gè)周末，我們一家三口和媽媽同事自駕游去日照玩。人可真不少呀！共6輛車(chē)，23人，其中小朋友就有6人，我還是大哥哥呢。第一天，我們首先來(lái)到日照國(guó)家森林公園。
這可是我第一次看到大海，遠(yuǎn)看是水天一色，無(wú)邊無(wú)際，心想：大海的家在哪里呢？往近處看，海浪卷起浪花兒，一波接著一波，拍打著海岸，岸邊已經(jīng)有不少游客了。我趕緊帶著游泳圈和爸爸下海游泳，我套著游泳圈，被海浪一會(huì)兒沖到這兒，一會(huì)兒沖到那兒，像顆沒(méi)根的浮萍，。我讓爸爸站在一個(gè)地方，我游到那里就算我贏�？墒�，每次浪一來(lái)都會(huì)把我沖到另一個(gè)地方，結(jié)果我輸了。
上岸了，海風(fēng)一吹，我直打哆嗦，嘴唇凍得發(fā)紫，可是我還想游，在我的再三央求下，爸爸同意了。游的時(shí)候，我嗆了一口海水。哇！又咸又澀呀！爸爸一看我凍得不行了，趕緊給我沖了一個(gè)熱水澡，然后依依不舍地走了。第二天，我們來(lái)到萬(wàn)平口海濱浴場(chǎng)。
我們坐上快艇，艇上共有十人，快艇開(kāi)起來(lái)像跑車(chē)，在浪尖上時(shí)，我感覺(jué)都要飛起來(lái)了！艇上的游人不時(shí)地發(fā)出尖叫聲。我們?cè)诳焱嫌斡[了燈塔、帆船基地，我還看見(jiàn)有人在玩水上降落傘，真佩服他們的勇氣！下了快艇，我還和小朋友在沙灘上玩了用沙子堆城堡的游戲，真沒(méi)想到，流沙還能堆砌。和爸爸媽媽漫步在沙灘上，光著腳踩著細(xì)細(xì)軟軟的金黃色的沙子，真是愜意！
時(shí)不時(shí)看見(jiàn)，有許多游人將自己的`身體埋在松軟的沙子里，只露出頭，我真擔(dān)心，稍不注意會(huì)踩到他們，真好玩！后來(lái)我又玩了激流勇進(jìn)、海盜船、蹦極等，真刺激！中午我們一起到飯店品嘗了許多海鮮：魷魚(yú)、鮑魚(yú)、香螺、海參、蝦婆等，味道真是鮮美呀！吃完飯，我們開(kāi)車(chē)回南京。路上我想：回去一定要把這個(gè)好玩的地方告訴同學(xué)，約好下次一起再來(lái)日照玩。
日照留給我美好的回憶，我要真心的說(shuō)一句：日照——我愛(ài)你！
小學(xué)作文 篇3
春節(jié)了！春節(jié)了！家家戶(hù)戶(hù)紅通通的一片，貼春聯(lián)、貼門(mén)神，掛燈籠，包餃子。大家都喜氣洋洋的迎接新年的到來(lái)。瞧！我們一家子也忙起來(lái)了。我、老爸、老媽、和妹妹一起走到門(mén)口，老爸和老媽把紅紅的燈籠掛上，然后把對(duì)聯(lián)、福字貼上，我拉著妹妹去放鞭炮。妹妹有點(diǎn)兒怕，捂著耳朵，在一旁眼巴巴的看著我放，我說(shuō)：“看我的�！蔽夷贸鲆桓小帮w毛腿導(dǎo)彈”的沖天炮，一點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，它一下子竄到8米高空，“啪啪”的'在天空爆炸了。我又拿出一個(gè)類(lèi)似火箭的鞭炮，又一點(diǎn)，我從“5－4－3－2－1”倒計(jì)時(shí)，“火箭”就發(fā)射成功，我又搬出一個(gè)“大箱子”，妹妹問(wèn)：“這是什么？”我說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！庇忠稽c(diǎn)，只見(jiàn)里面射出煙花來(lái)，只見(jiàn)深藍(lán)色的夜空布滿(mǎn)了五彩斑斕的煙花，開(kāi)放的煙花如一個(gè)個(gè)彩球，像一朵朵雪花。妹妹興奮得直拍手：“好美呀！好美呀！”
這時(shí)，到處響起了鞭炮聲，到處都洋溢著新年的氣息。
小學(xué)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�，列寧說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量�！薄敲�，讀書(shū)到底有什么好處呢？今天，就讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)分享一下我的讀書(shū)故事吧。
我是一只書(shū)蟲(chóng)，還是一只不折不扣、口味專(zhuān)一的書(shū)蟲(chóng)，我一般喜歡讀像關(guān)于歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)，不喜歡看像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《可怕的科學(xué)》一類(lèi)的`科普書(shū)。
我還有一個(gè)癖好，那就是老是看以前讀過(guò)的書(shū)。有一次，我又開(kāi)始捧著一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀了，并且看得十分入迷，故事中柴斯特蟋蟀的文藝細(xì)胞、亨利貓嘹亮的嗓子與老鼠塔克那收藏東西的小癖好深深吸引著我。一頁(yè)、兩頁(yè)，一章、二章……我越看越入迷，陶醉在這本書(shū)的世界中，以至于爸爸喊我吃飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！斑邸币魂囁らT(mén)聲，一下將我的思緒從那遙遠(yuǎn)的紐約時(shí)代廣場(chǎng)中拉了回來(lái)。我定了定神，伸了個(gè)懶腰，“啊-爸，有什么事嗎？”“有什么事！”爸爸氣得七竅生煙，打開(kāi)了他的話(huà)簍子�！半y道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你叫了多少遍嗎？《弟子規(guī)》看到哪兒去了！”，說(shuō)著，便把我手中的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》奪了過(guò)去，一眨眼間，我手中捧著的儼然是佛教傳人索達(dá)吉堪布的《漫談弟子規(guī)》。
爸爸為了讓我接受更多的“營(yíng)養(yǎng)品”，把我所有讀過(guò)的書(shū)放到我夠不著的書(shū)架高處，可我并沒(méi)有罷休，每次爸爸一走，我便端來(lái)椅子，用《漫談弟子規(guī)》和《風(fēng)語(yǔ)》墊腳，等夠著了被沒(méi)收的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，就撲在桌子上，聚精會(huì)神的看起來(lái)，絲毫沒(méi)有做賊心虛之情，我像一匹餓狼，正如饑似渴地吞噬那一頁(yè)頁(yè)的能量和知識(shí)。
閱讀著熟悉的文字，嗅著熟悉的味道，啊！快5點(diǎn)了，爸爸快回來(lái)了！我才依依不舍地合上書(shū)，和林海音一樣咽了咽口水，滿(mǎn)足地離開(kāi)了書(shū)房。
小學(xué)作文 篇5
一位普普通通的校長(zhǎng)，一個(gè)平平凡凡的黨員，卻踐行著偉大教育家陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下”的格言。她就是我們學(xué)校的王文勤校長(zhǎng)。每次碰到她，我都能看到她臉上掛著慈祥的笑容。在她那瘦瘦的弱不禁風(fēng)的身軀后卻有著一顆充滿(mǎn)無(wú)私大愛(ài)的心。今天，我們有幸與她來(lái)了一個(gè)近距離接觸，讓我們更進(jìn)一步的了解了她。
剛吃過(guò)午飯，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便迫不及待地奔向副校長(zhǎng)室，想去了解一下王校長(zhǎng)與陶曉的故事。隨著“噠噠噠”的皮鞋聲，王校長(zhǎng)來(lái)到了我們面前。只見(jiàn)她穿著一件黑風(fēng)衣，卷卷的頭發(fā)披在肩膀上，臉上仍然是那不變的微笑。她用親切的聲音陳述起與陶曉間的故事。一天，王校長(zhǎng)吃完午飯?jiān)谛@中巡視，她路過(guò)三（5）班時(shí)看見(jiàn)了這一幕，陶曉正用教室里的水泡方便面吃。王校長(zhǎng)先是一愣，心里想：“怎么回事？那女孩怎么泡方便面吃呢？”她走進(jìn)教室拍拍那小女孩，從同學(xué)們的話(huà)中，王校長(zhǎng)得知那小女孩叫陶曉。在王校長(zhǎng)和藹的詢(xún)問(wèn)下，陶曉說(shuō)爺爺病了，不能給她送飯了，她只能吃方便面充饑。王校長(zhǎng)拉著陶曉，看著面黃瘦弱的她不禁心酸。她向班主任老師打聽(tīng)了陶曉的身世。原來(lái)，陶曉是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，她家的經(jīng)濟(jì)條件也不好。聽(tīng)到這里，一股濃濃的情意從王校長(zhǎng)心中涌起，她下定決心要幫助可憐的陶曉，給予她本應(yīng)有的母愛(ài)，讓她在自己的幫助下健康成長(zhǎng)。王校長(zhǎng)立刻去學(xué)校會(huì)計(jì)處為陶曉交午餐費(fèi)。第二天，王校長(zhǎng)去看望第一次在食堂用餐的陶曉，陶曉正津津有味地吃著午飯，嘴角上粘了兩顆飯粒，飯碗里的飯菜也吃得差不多了。王校長(zhǎng)笑著問(wèn)：“陶曉，學(xué)校的飯菜好吃嗎？”“好吃，謝謝王校長(zhǎng)！”陶曉把碗里的飯菜吃得一干二凈后抬頭開(kāi)心地說(shuō)。王校長(zhǎng)疼愛(ài)的摸摸陶曉的頭，說(shuō)：“陶曉啊，從今天開(kāi)始你就在學(xué)校里吃飯好嗎？”陶曉眨了眨眼睛，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)，好！”從此，陶曉的學(xué)費(fèi)也由王校長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)了。每次旅游，王校長(zhǎng)總會(huì)為陶曉準(zhǔn)備午餐和零食，王校長(zhǎng)還為陶曉訂閱了許多雜志，教育陶曉要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
王校長(zhǎng)不僅幫助陶曉，還關(guān)心她的.家人。有一次，陶曉的爺爺中風(fēng)了，王校長(zhǎng)立刻掏出醫(yī)藥費(fèi)來(lái)，讓陶曉的爺爺住進(jìn)醫(yī)院治療，還為他買(mǎi)了一盒盒的營(yíng)養(yǎng)品。陶曉一家人都對(duì)王校長(zhǎng)感激不盡，陶曉的眼淚更是止不住了，她說(shuō)：“王校長(zhǎng)，您對(duì)我們的恩情我真是要涌泉相報(bào)也報(bào)不完那！”每逢佳節(jié)，王校長(zhǎng)都會(huì)拎著禮品去看望陶曉的家人。陶曉刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)期望終于考上了大學(xué)。在上大學(xué)前，王校長(zhǎng)找陶曉語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了一番話(huà)。以自己的事跡教育了她。陶曉眼含熱淚，握住了王校長(zhǎng)的手，說(shuō)：“王校長(zhǎng)，你不是我的媽媽?zhuān)瑓s勝似我的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力學(xué)習(xí)，找一份好工作，將來(lái)好好報(bào)答您！”
王校長(zhǎng)的話(huà)講完了，會(huì)議室里一片寂靜，同學(xué)們仿佛還沉浸在她的故事里，王校長(zhǎng)深鞠一躬，說(shuō)：“六（1）同學(xué)們，其實(shí)這一切都是應(yīng)該的。這一次交流，拉近了我們的距離，也給了我鼓勵(lì)，希望你們和我一起努力！我一定做得更好！”頓時(shí)，會(huì)議室里爆發(fā)出了一浪高過(guò)一浪的掌聲，在我們的簇?fù)硐�，王校長(zhǎng)走出了會(huì)議室。我心中泛起了一圈圈的漣漪。�。⊥跣ｉL(zhǎng)用自己的行動(dòng)詮釋了“愛(ài)滿(mǎn)天下”的真諦。我暗下決心：“一定要做一個(gè)王校長(zhǎng)那樣無(wú)私貢獻(xiàn)的人，王校長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！”
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