美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-15 08:22:18 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文通用【9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文通用【9篇】

美麗的小學(xué)作文篇1

　　“五彩畫(huà)筆繪就了知識(shí)的海洋，金色童年沐浴著太陽(yáng)的光芒。這里是我們美麗的校園，這里有我們童年的夢(mèng)想……”這里就是我們成長(zhǎng)的搖籃——海光小學(xué)。

　　這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子的教師員工和1400名活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃的學(xué)生，我們勵(lì)精圖治，奮力進(jìn)取，共同為創(chuàng)建一個(gè)規(guī)范、和諧的海小家園而努力！尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時(shí)間里，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。

　　校園的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話了：“幫助別人，快樂(lè)自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行，讓我們懂得做人的道理；每個(gè)教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語(yǔ)教學(xué)，《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂，讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的欣賞之余受到了深刻的教育；每個(gè)班級(jí)的'門(mén)口還有一張班級(jí)名片，即使你不走進(jìn)教室也能了解這個(gè)班級(jí)的基本情況；但是你千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，踏進(jìn)教室，你便會(huì)感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)各具特色，流露出學(xué)生和教師個(gè)性的張揚(yáng)……

　　美妙的樂(lè)曲響起，上課了。教室里，老師精神飽滿，循循善誘，適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谳p松愉快中獲得知識(shí)，取得進(jìn)步；同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，稚氣的小臉上時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而信心滿滿，時(shí)而豁然開(kāi)朗，露出舒心的微笑。王心怡回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，一臉沮喪地站那兒，孟老師正撫摸著她的頭溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人總是在一次次改正錯(cuò)誤中進(jìn)步的呀！”董老師正一臉微笑著鼓勵(lì)膽小的“小糖果”到講臺(tái)前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢！……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生，促進(jìn)我們健康地成長(zhǎng)，靜靜等待我們花開(kāi)時(shí)的芬芳！

　　圖書(shū)館里高大的書(shū)架上陳列著整齊的圖書(shū)：文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、社會(huì)類(lèi)、歷史類(lèi)……真是一個(gè)知識(shí)的海洋！下課鈴聲一響，圖書(shū)館的走廊上準(zhǔn)是自覺(jué)地排成了一條長(zhǎng)龍，圖書(shū)管理員邢老師更是忙得不亦樂(lè)乎，看著孩子們手捧自己喜歡的圖書(shū)離開(kāi)時(shí)的張張笑臉，他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過(guò)，但圖書(shū)室里仍在井然有序地忙碌著，刷卡還書(shū)，翻找借閱。

　　“藝海樓”上，歌兒嘹亮，舞姿優(yōu)美，準(zhǔn)讓你陶醉其中；惟妙惟肖的臨摹、寫(xiě)生、水粉畫(huà)，更讓人贊不絕口，沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。

　　綠茵茵的足球場(chǎng)，絳紅色的跑道，籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，單杠雙杠，吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛(ài)的天地！旭日東升的早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式，做早鍛煉，跳集體舞；課間的操場(chǎng)更是熱鬧非凡！“丟手絹”，踢毽子，“斗雞”，有的實(shí)在是開(kāi)心不過(guò)來(lái)，跳著，跑著，喊著，爬著，滾著，盡情歡樂(lè)。運(yùn)動(dòng)小健將們更是大顯身手，踢足球，打乒乓，投籃球，個(gè)個(gè)虎虎生氣！

　　有了可親可敬的老師們的辛勤培育，有了這美麗和諧的校園設(shè)施，我們也變得文雅了，懂事了。課間見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)聲好，樓梯上碰到老師先讓行，對(duì)待小同學(xué)也能做到謙讓了，校信通電話里對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動(dòng)精彩演繹著大門(mén)前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——愛(ài)！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)地方都是那么可愛(ài)。

　　春天，我的家鄉(xiāng)是一片綠色的。好像春姑娘用綠色的刷子渲染出來(lái)的一樣，小鹿在溪邊喝水，有的俯下身子看著溪水里的倒影，有的在溪邊悠閑地散步，有相互嬉戲打鬧好像頑皮的孩子一樣……

　　夏天，我的家鄉(xiāng)是一片生機(jī)勃勃的。池塘里碧綠的荷葉你挨著我它擠著你連成一片。而這中間幾朵荷花亭亭玉立的站在荷葉中，好似害羞的姑娘一樣。微風(fēng)吹來(lái)那荷花的清淡香味好似一味靈丹妙藥滋潤(rùn)著每個(gè)人的心脾。

　　秋天，我的家鄉(xiāng)是豐收的。果園里的'蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，鴨梨在枝頭掛起了金黃的燈籠。菜園中，茄子笑彎了腰，柿子笑紅了臉，葡萄架笑的爬上了墻……

　　冬天，我的家鄉(xiāng)是銀色的世界。地上鋪滿了雪白的地毯，樹(shù)媽媽換上了雪白的冬裝，一到下雪，隨處都可以看到小朋友們追逐的打雪仗，歡快的堆著雪人。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，它很小但是四季分明，春夏秋冬有著不同的魅力，使我不管走到多遠(yuǎn)都能記住它的影子。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的四季，愛(ài)它的景色。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　瞧，我們的校園每天都那樣多姿多彩！

　　春妹妹邁著輕盈的腳步參觀著我們的校園，校園里的一切都綻開(kāi)了笑臉，迎接著春妹妹的到來(lái)。小草好奇地伸出了腦袋，東張西望，好像在找還在熟睡的伙伴；大樹(shù)被小草驚醒了，挺直了身子，觀察著一切……“大家早上好，我們是快樂(lè)的小蜜蜂！”“哦，歡迎！歡迎！”大家高興地歡呼起來(lái)。可愛(ài)的蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β档仫w著，開(kāi)始的辛勤的勞動(dòng)，她們一邊唱著歌，一邊釀著蜜，“嗡嗡嗡……”。

　　不知不覺(jué)，夏弟弟也忍不住了，他太喜歡我們的校園了，也進(jìn)來(lái)參觀了�！芭�，你們瞧，是誰(shuí)來(lái)了��？”“夏弟弟，真沒(méi)想到你也會(huì)來(lái)啊，快看看，我們的校園多美呀！”大家對(duì)著夏弟弟歡呼著。這時(shí)候辛勤的螞蟻們開(kāi)始工作了，搬運(yùn)著無(wú)數(shù)美味的事物；蜻蜓在荷葉叢中來(lái)回穿梭，荷花綻開(kāi)了笑臉；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一位美麗的少女；蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩著游戲；最好看的則是螢火蟲(chóng)了，它們散發(fā)著美麗的光輝，給夜色增添了許許多多的色彩……

　　“呼呼呼呼……”哦，是秋姐姐拿著她那把火紅火紅的`蒲扇飛到了我們的校園。她拿著蒲扇一扇，萬(wàn)物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，同學(xué)們一看，都興奮的搶了起來(lái)，他們都要把這漂亮的葉子做成書(shū)簽。高大的石榴樹(shù)上，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)有大又紅的石榴，看了真讓三尺啊……

　　“哈哈哈！哈哈哈！”冬哥哥高興極了，也迫不及待的來(lái)到了我們的校園。他拿起一條白地毯，鋪在了我們的校園里，頓時(shí)，校園里所有的一切都變成白茫茫的了，真是銀裝素裹啊。此時(shí)，天上下起了雪花，一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學(xué)們歡呼雀躍的跑到了操場(chǎng)上，玩起了堆雪人，打雪杖的游戲。

　　我想，你們一定愛(ài)上我們的校園了吧！這就是我們的校園--美麗而有趣！

　　媽媽感言：雖然是媽媽感言，卻是爸爸說(shuō)的話，因?yàn)槲乙彩菬o(wú)意中買(mǎi)了非常老師的三本書(shū)，然后慢慢開(kāi)始輔導(dǎo)女兒，目前只輔導(dǎo)了兩次，這是女人輔導(dǎo)后的第一篇作文，以前女兒寫(xiě)作文總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，今天這篇作文感覺(jué)里面的想象的東西真是女兒以前所缺少的，所以我也很開(kāi)心，這是個(gè)好的開(kāi)始，也希望非常老師能點(diǎn)評(píng)下這個(gè)作文的缺點(diǎn)，我可以更好的去輔導(dǎo)女兒，讓女兒以后真的寫(xiě)作文象畫(huà)畫(huà)那樣。謝謝各位群里陌生的好老師。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　春天到了，小草鉆出地面，那是春天的眉毛;花兒綻

　　開(kāi)了笑臉，那是春天的眼睛;柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條是春天的頭發(fā);溪水緩緩流動(dòng)，叮叮咚咚的聲音是春天的歌聲。小燕子在天空中自由地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“春天真美啊!”

　　夏天到了，天氣非常炎熱�；鹄崩钡奶�(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地。蟬在樹(shù)上重復(fù)著單調(diào)的樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處有一片西瓜地，又大

　　又圓的'西瓜散發(fā)著誘人的清香，要是現(xiàn)在吃個(gè)冰西瓜該有多解暑啊!

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，稻海翻起了金色的波浪。辛勤的農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，身體雖然辛苦，心里卻是喜洋洋的。

　　冬天到了，天下了起了鵝毛大雪，整個(gè)世界都像蓋了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗……玩得不亦�?lè)乎。

　　一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著自己獨(dú)一無(wú)二的韻味。我愛(ài)美麗的四季!

美麗的小學(xué)作文篇5

　　秋姑娘心靈手巧，它畫(huà)出了秋天的芬芳，畫(huà)出了秋天的五谷豐登，畫(huà)出了五彩繽紛的世界，我怎么能不喜歡它呢？

　　春天是綠色的，夏天是紅色的，冬天是白色的，那么秋天是什么顏色的呢？我們幾個(gè)孩子，決定去找一找秋天到底是什么顏色的。我們來(lái)到果園，瞧，果園里金燦燦的鴨梨。上小下大，好像一個(gè)金葫蘆，小小的柿子好像一盞盞小燈籠，把美麗的秋天照亮了，紅紅的蘋(píng)果好像一個(gè)鈴鐺，吧沉睡的冬姑娘叫醒了，石榴咧開(kāi)了嘴。露出了瑪瑙般的果粒，好像在說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘我吧！”原來(lái)秋天是紅色的。

　　我們來(lái)到田野，瞧，田野里，麥子結(jié)出了金黃的麥穗，就像一個(gè)一望無(wú)際的金海，金色的海浪隨封飄動(dòng)。真的好漂亮�。∮衩紫褚晃晃焕蠣敔�，捋著棕色的胡子，露出了金色的.黃牙，好像在慶祝大豐收，可愛(ài)的高粱露出了黑紅黑紅的臉龐，那農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了紅暈，原來(lái)秋天是黃色的。我們來(lái)到了花園里，瞧，菊花朵朵開(kāi)放，有紫紅的，淡黃，雪白的，大紅的……花兒在秋天里含苞綻放,爭(zhēng)奇斗艷,美不盛景.

　　原來(lái)秋天就是五彩繽紛，百卉千葩！

美麗的小學(xué)作文篇6

　　伴隨著落日的殘光，

　　奔騰的馬蹄聲，

　　漸漸逝去……

　　映著輕柔的微風(fēng)，

　　勞累一天的小草，

　　已漸漸入睡……

　　這就是我的家，

　　充滿天堂的美麗，

　　充滿活潑的綠色，

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——草原

　　清晨，隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，

　　牧民們沖夢(mèng)中醒來(lái)，

　　草兒也舒展了自己的身體，

　　吸允一下大地的清香，

　　望著那奔騰而來(lái)的馬群，

　　不禁微微一笑。

　　中午，牧民們斟上已被純純的.馬奶酒，

　　盛上一盤(pán)噴香的手撕肉，

　　手握一把獨(dú)具一格的馬頭琴，

　　唱起那美妙的樂(lè)曲。

　　傍晚，草兒不再歡樂(lè)，

　　牧民也漸漸入睡，

　　那縷縷落日與平緩的黃河相映，

　　這就是我的故鄉(xiāng)，

　　一望無(wú)際的——草原

美麗的小學(xué)作文篇7

　　春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周?chē)囊磺卸甲兊蒙鷻C(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧！

　　轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)，給大地披上了一層新綠。

　　春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開(kāi)的季節(jié)，看那迎春花開(kāi)了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的.是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀就像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣�？茨前咨奶一ㄊ悄菢拥拇髿舛几�(jìng)相開(kāi)放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀！

　　看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想，那真是快樂(lè)的時(shí)刻。

　　這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè)的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧！

美麗的小學(xué)作文篇8

　　今年的春天好像來(lái)得很晚，可忽然之間天氣變暖，溫度一下子從零下好幾度升到零上二十多度，一夜之間桃花全落了，櫻花盛開(kāi)了。

　　老師帶我們來(lái)到櫻花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅色的一片，像一大片粉紅色的彩云，飄呀，飄呀，飄累了，就停在那里歇腳呢。近看，粉紅的花瓣和綠色的葉子全是橢圓形的，花蕊白里有黃，下面是白的，上面是黃的，十分嫩小，好像一摸就會(huì)斷了一樣，所以我們只看不摸�；ǘ溆械拈_(kāi)了，千姿百態(tài)；有的開(kāi)一半，正在努力；有的還是花骨朵，就像害羞的'小姑娘，不敢冒出頭來(lái)�？刹徽摶ǘ溥€是花骨朵，它們都挨挨擠擠，密密層層的。還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　和我們一起賞花的還有蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)跈鸦▓@里翩翩起舞，十分好看。

　　老師讓我們拍照留念，先合影一張，然后男女生各照一張，大家都快樂(lè)地笑著。要走了，同學(xué)們都有點(diǎn)舍不得，異口同聲地說(shuō)：“櫻花，再見(jiàn)了！”甚至連英語(yǔ)和日語(yǔ)都出來(lái)了。啊，美麗的櫻花給我們帶來(lái)了一個(gè)美麗的春天。