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寫小學(xué)的作文【匯編4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懶W(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
鳥(niǎo)
當(dāng)你漫步在秋天的田野上，這時(shí)你看到的是一望無(wú)際的，到處是黃綠交錯(cuò)的景象。小草再也不像春天時(shí)那樣生機(jī)勃勃，那樣團(tuán)結(jié)生長(zhǎng)，反而顯得很蒼老，很軟弱，好像年老體衰的老人一般，經(jīng)不起秋天的涼風(fēng)
那里的一切都毫無(wú)生機(jī)，周圍很是寂靜，只有風(fēng)過(guò)耳的聲音，你的情緒也隨之低沉下來(lái)，心里空蕩蕩的，不是嗎？然而就在那一剎那間，一聲?shū)Q叫驚醒了你的低沉，你猛然間向高空望去，看到那一排排整齊的鳥(niǎo)，正向南飛去，這時(shí)你低沉的情緒將會(huì)怎樣？那時(shí)的.我忽的一下提起了精神。那是一種意志很堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)，不論什么時(shí)候都不會(huì)被困難嚇倒，會(huì)堅(jiān)持到底；那是一種團(tuán)結(jié)精神很高的鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)刻刻都想著全隊(duì)的利益。
大雁，羽毛褐色，腹部白色，嘴扁平，腿很短，雖然，它沒(méi)有夜鶯那樣婉轉(zhuǎn)悅耳的嗓音，但它那雄壯有力的聲音卻像雷聲一樣震天；雖然，它沒(méi)有金絲雀那樣美麗的身姿，但它那矯捷的雄姿在高空一展風(fēng)采。當(dāng)你看到大雁時(shí)，難道你沒(méi)有從中受到一丁點(diǎn)兒的啟發(fā)嗎？難道你就不想想它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力？難道你就不覺(jué)得它們的團(tuán)結(jié)精神很可貴嗎？我喜歡大雁，因?yàn)樗鼈兊钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？词挛锊荒苤灰�?yàn)橥獗砻蓝矚g，更就應(yīng)看到的是它的內(nèi)在美。
寫小學(xué)的作文 篇2
我想中國(guó)朋友們應(yīng)該都知道國(guó)慶節(jié)吧，因?yàn)榇蟛糠秩硕贾绹?guó)慶節(jié)，所以我就不說(shuō)國(guó)慶節(jié)的由來(lái)了！聽(tīng)到國(guó)慶節(jié)，想到國(guó)慶節(jié)，迎來(lái)國(guó)慶節(jié)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)我非常喜歡這個(gè)節(jié)日，大家知道為什么嗎？下面我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我覺(jué)得自己作為一個(gè)中國(guó)人，就要做一些對(duì)中國(guó)有好處的事情，而國(guó)慶節(jié)就是新中國(guó)成立的日子，讓我想起了作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的事情，好好學(xué)習(xí)那就不用說(shuō)了，我想每個(gè)人應(yīng)該都知道。
學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，要做一個(gè)有志氣有毅力的學(xué)生。只有抱有為中國(guó)作貢獻(xiàn)心理的人，一定會(huì)成為大器，我就抱有這種心理，我相信每個(gè)中國(guó)人都是國(guó)家的棟梁，比如：農(nóng)民，沒(méi)有農(nóng)民就沒(méi)有我們吃的糧食。沒(méi)有建筑工人，就沒(méi)有我們現(xiàn)在住的房子。如果沒(méi)有……360行，行行出狀元，我們不能歧視那些沒(méi)有文化水平的人，也許，他們才是國(guó)家有用的人。
所以，我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把自己的.國(guó)家建設(shè)的更美好。行動(dòng)起來(lái)吧！相信你就是下一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人！
寫小學(xué)的作文 篇3
俗話說(shuō)得好，“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，這句話簡(jiǎn)直就是為我們班“量身定做”的。怎么，不相信？聽(tīng)了我的介紹，我想你肯定在笑翻天的同時(shí)，又會(huì)被我們班的“熱鬧場(chǎng)面”所感染。
班主任老師正在給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，可在這時(shí)，教室的廣播盒子響了起來(lái)：“各位班主任，請(qǐng)馬上到會(huì)議室開(kāi)個(gè)短會(huì)。”這使得剛才還安安靜靜的.教室立刻亂成了一鍋粥。老師看見(jiàn)后，拍了兩下手，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，“同學(xué)們，老師要去開(kāi)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)第20課，并把練習(xí)冊(cè)做完�！崩蠋熣f(shuō)完便急匆匆地走了。
同學(xué)們安靜了不到兩分鐘，就已經(jīng)沸騰了起來(lái)。你看，干什么的都有，男生們打架的一個(gè)個(gè)氣勢(shì)威猛，所以沒(méi)人敢上前勸架，唉，就由他們?nèi)グ�！女生們�(cè)诟墒裁茨�？原�?lái)在卿卿喳喳地討論“大事件”呢！我也加人了女生的隊(duì)伍，好不熱鬧��！
正在這時(shí)，一個(gè)男生輕聲地說(shuō)：“老師來(lái)了！”這時(shí)不在座位上的同學(xué)，就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上，頓時(shí)教室里又鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們?nèi)慷悸耦^寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)狀也沒(méi)多說(shuō)什么。
誰(shuí)料想第二天，教導(dǎo)主任就拿我們班開(kāi)刀了。原來(lái)一切都沒(méi)有逃過(guò)她的法眼……
還真應(yīng)了那句話，“要想人不知，除非己莫為”。又一次“全軍覆沒(méi)”了。哎！
寫小學(xué)的作文 篇4
峨眉山——它不僅是一座美麗的山，還是一座名山，有“峨眉天下秀”之稱，它山勢(shì)雄偉，林木茂盛，眾云如海，飛瀑如簾，隘谷深幽。山里還有多得數(shù)不清的猴子和可愛(ài)的小松鼠。
我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方：一個(gè)是半山腰多得不得了的瀑布；還的'一個(gè)就是登山時(shí)遇上好看又笨拙的蝴蝶。
那些瀑布有的飛流直下，有的大，有的小，也有呈倒“人”字形的，更有水花四濺的，它濺起的水珠，在陽(yáng)光下?lián)u身一變，變成了閃閃發(fā)光的珍珠。這些瀑布從天而降，有的溫情脈脈瀑布，有的激情四射布：溫情脈脈的瀑布從某個(gè)地方緩緩流下來(lái)，像小溪掛下來(lái)一樣；激情四射的瀑布像水鳥(niǎo)一樣俯沖下來(lái)，還沒(méi)著地就像雪花一樣散開(kāi)，著地時(shí)水花更是飛起來(lái)了，像散了的珍珠一樣，煞是好看。
而滿山的蝴蝶們?cè)谏街袣g快地飛，它們的翅膀很漂亮，有黃的、紅的、藍(lán)的、黑的、綠的，發(fā)出五顏六色的光。如果看見(jiàn)它停在欄桿上，只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山，智商退化了才這樣的吧！
峨眉山美的地方不僅僅是這兩處，還有更多我無(wú)法形容的美景，希望你們能到峨眉山來(lái)親自欣賞它的美。
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