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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-17 09:53:36 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  走進(jìn)秋,走進(jìn)這美麗的季節(jié)。大樹(shù)抖抖手臂,一片片頑皮的黃葉從樹(shù)上跳了下來(lái),我仿佛看見(jiàn)了秋的腳印。菊花仙子在這美麗的季節(jié)里,顯得更加絢麗多彩。有紫紅的、有雪白的、有金黃的……五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里擺動(dòng)著身體。走進(jìn)秋,走進(jìn)這豐收的季節(jié)。果樹(shù)上的果子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們摘去呢。小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,小蟋蟀拉著小提琴為小螞蟻們加油。走進(jìn)秋,走進(jìn)這美妙的音樂(lè)廳。小動(dòng)物開(kāi)著音樂(lè)會(huì),蟋蟀拉著小提琴,喇叭花吹著小喇叭,小喜鵲唱著歌。聽(tīng),多美妙的音樂(lè)呀!

  瞧,小動(dòng)物們多高興呀!

  一個(gè)個(gè)的.小動(dòng)物在這美妙的音樂(lè)廳里快樂(lè)得像神仙一樣。走進(jìn)秋,走進(jìn)這豐富多彩的季節(jié)。你會(huì)感覺(jué)秋天其實(shí)是個(gè)美麗、豐收、美妙的季節(jié)。名師點(diǎn)評(píng):走進(jìn)秋,就是滿眼的美麗,滿眼的豐收!

  小作者流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言把我們領(lǐng)進(jìn)了多彩的秋天!

  字里行間洋溢著小作者對(duì)秋天的熱愛(ài)!

  文章層次分明,運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭方法,展現(xiàn)了一個(gè)多彩多姿的秋天。真棒!

  五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里擺動(dòng)著身體。這句可以改成“五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里舞動(dòng)著優(yōu)雅的身姿。最后一段總結(jié)全文有點(diǎn)啰嗦重復(fù)。

小學(xué)的作文300字 篇2

  今天,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下婆婆家。一路上我都在心里想著外婆養(yǎng)的那只小豬——黑子,黑子你一聽(tīng),你肯定就知道它是一只小黑豬。黑子雖說(shuō)生下來(lái)沒(méi)幾個(gè)月,但是它卻吃的肥嘟嘟的',都說(shuō)“胖人懶”我看這句話也能用在黑子的身上。

  記得那次我和外婆一起去給豬圈里的小豬喂食,小豬們一見(jiàn)我們來(lái)給它們喂食都跑到豬圈旁邊爭(zhēng)食吃,唯有黑子不來(lái)吃,別的豬都已經(jīng)吃飽喝足了回去睡覺(jué)了,黑子才慢悠悠的朝我和外婆走來(lái)不緊不慢的吃著盆里的剩食然后再晃晃悠悠的去睡覺(jué)。還有一次,我跑到豬圈去看豬?匆(jiàn)黑子在叫喚,看它那表情好像非常痛苦,我急忙叫來(lái)外婆來(lái)看,后來(lái)我和外婆一起把它抱到寵物醫(yī)院去看。得到的病因卻讓我和外婆哭笑不得,原來(lái)是因?yàn)楹谧娱L(zhǎng)期吃完食后不活動(dòng)才導(dǎo)致它這樣啊。

  已經(jīng)好久不見(jiàn)了不知道黑子現(xiàn)在怎么樣了,如果黑子在發(fā)生有趣的事我一定會(huì)再寫(xiě)給你們看哦!

小學(xué)的作文300字 篇3

  爸爸,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉,爸爸的面孔,爸爸的身材,我們都會(huì)一目了然。但是,你是否注意過(guò)你爸爸的手。

  小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,我很興奮,就吵著要走給爸爸看,爸爸不同意,我堅(jiān)持要走,爸爸無(wú)可奈何,只好同意了。我就在家門(mén)口那片水泥場(chǎng)上走,一不小心,被一塊石子絆倒了,爸爸趕忙跑到我的身旁,用他那又大又肥的手,把我抱回家。到家后,爸爸發(fā)現(xiàn)我的`皮破了好幾塊,都映出血,爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上,并幫我裹上了兩層紗布,防止我再碰到傷口。

  冬天的時(shí)候,我那細(xì)小的手已經(jīng)被凍腫了,爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手,往里面哈氣,還用手揉搓我的手,直到我說(shuō)不冷了的時(shí)候,他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作,否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作?吹竭@一幕的旁人,感動(dòng)地流下了眼淚。

  這就是我爸爸的手,詮譯了偉大的父愛(ài)!