當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫(xiě)小學(xué)的作文300字

寫(xiě)小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-17 11:00:14 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

寫(xiě)小學(xué)的作文300字9篇[優(yōu)選]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字9篇[優(yōu)選]

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1

  春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊,和煦的春風(fēng)吹綠了柳枝,吹開(kāi)了金黃色的迎春花,吹醒了青青的麥苗,吹醒了成片的果樹(shù),也喚醒了沉睡的大地,期待著人們播撒下希望的種子。此時(shí)的鄉(xiāng)村是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

  你看,大片大片的果樹(shù),一排排,一行行,整整齊齊,勤勞的人們正在給果樹(shù)澆水,地里濕乎乎的,枝頭上發(fā)出了嫩嫩的新芽。

  我們來(lái)到小河邊,抽水機(jī)發(fā)出隆隆的聲響,河水通過(guò)管道被源源不斷的輸送到田地里。一群群牛羊在河邊喝水、吃草,河面在陽(yáng)光的映照下,波光粼粼,岸邊的樹(shù)木倒映在水中,遠(yuǎn)處的青山連綿起伏,好似一幅美麗的山水畫(huà)。

  農(nóng)田里,人們有的在用古老的牛車(chē)耕地,有的在撒種。在大棚里,一畦畦的草莓長(zhǎng)勢(shì)喜人,翠綠翠綠的葉子中夾雜著白色的草莓花,結(jié)出的.草莓有的還是青白色,有的已經(jīng)紅透了,讓人饞涎欲滴。種草莓的叔叔告訴我,這有多么辛苦,叫我一定要好好上學(xué)。

  俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!爆F(xiàn)在人們的忙碌正是為了秋天的收獲。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2

  今天外面下大雨,沒(méi)辦法,只好在家玩。我玩著玩著,突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫從門(mén)口的樹(shù)上傳來(lái),我打開(kāi)窗一看,哦!原來(lái)是幾只無(wú)家可歸的.小鳥(niǎo)正在苦苦哀鳴著,仿佛在向我說(shuō):“快救救我們吧!”對(duì)呀,這幾年來(lái),人們亂砍伐樹(shù)木,小鳥(niǎo)們都無(wú)家可歸了。

  “如果我能給它們一個(gè)家就好了!”我自言自語(yǔ)的嘆道,不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了。我的肩膀被人拍了一下,“切!原來(lái)是老媽呀!我還以為是

  何方神圣呢!”我幽默地說(shuō)!鞍!老媽,您找我干啥?”我問(wèn)道!袄蠇屢(jiàn)你自己一個(gè)人在這兒,想來(lái)看看你在干什么呢!”老媽答道。“哦,原來(lái)如此。我在想啊,如果我能搭幾個(gè)鳥(niǎo)巢送給小鳥(niǎo)們?cè)摱嗪醚剑 薄澳悴皇歉惆謱W(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎?”

  對(duì)呀!上次我是跟老爸學(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎?事不宜遲,說(shuō)干就干!我立馬搭了幾個(gè)鳥(niǎo)巢。

  鳥(niǎo)巢做好以后,我往里面放了一點(diǎn)蟲(chóng)子,就分別把它們放在門(mén)口的三棵樹(shù)上。

  第二天,我看見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)進(jìn)了鳥(niǎo)巢,過(guò)了一會(huì)兒,又有幾只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)去?粗B(niǎo)兒們那開(kāi)心樣兒,我心里比吃了蜜還甜呢!

  對(duì)了,我還想給這個(gè)節(jié)日取個(gè)名稱呢!叫“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。因?yàn)椤皭?ài)”在字典里排第二位,“鳥(niǎo)”在字典里排第十五位,所以,我想把這個(gè)節(jié)日定在每年的2月15日。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3

  世界上沒(méi)有一個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子的,是不是每一個(gè)媽媽都了解自己的孩子呢?這可難說(shuō)了。我的`媽媽中等身材,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。

  一天,我校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽工作雖然忙得不可開(kāi)交,但還是按照我說(shuō)的時(shí)間趕到了。

  有一次,我在廚房削蘋(píng)果,一不小心,刀子滑到了我的右手食指上,我當(dāng)時(shí)驚呆了。只是傻傻地看著鮮血一滴一滴地往下掉。媽媽看見(jiàn)了,什么話也沒(méi)有說(shuō),急忙拉著我的手,迅速地跑到醫(yī)院。大夫幫我包好了,并且和我媽媽說(shuō)道:“沒(méi)事了,以后要小心一點(diǎn),這幾天傷口最好不要碰水!眿寢屵是很焦急,和大夫說(shuō)了好長(zhǎng)的時(shí)間。

  泉水固然純,但純不過(guò)媽媽的愛(ài);鮮花固然美,卻美不過(guò)媽媽的心。媽媽,我多么想對(duì)著天空大聲地喊:“啊,我的好媽媽,我愛(ài)您!”

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短,還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi),像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),有的.荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過(guò)天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5

  我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風(fēng)刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。

  走進(jìn)公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開(kāi)屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)。

  那座菊花做成的寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來(lái),像一位姐姐因?yàn)閻?ài)美而燙了的卷發(fā)。

  哇!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”

  !那邊不是一個(gè)巨大的花籃嗎?花籃里面巧妙地用無(wú)數(shù)片紅葉點(diǎn)綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。四下張望,哦,原來(lái)他正忙著給花拍照呢!

  媽媽吟詠了一首詩(shī),說(shuō)是一位將軍寫(xiě)的:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩(shī)的`意思,并且告訴我,這首詩(shī)是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神!

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6

  爸爸和所有人的爸爸一樣,含蓄但是深沉的愛(ài)著自己的孩子。

  我和爸爸聚少離多,爸爸要在外工作,他很忙的`,只在飯桌上看得到他。

  “小豬,我回來(lái)了!卑职诌吤撔樱厡(duì)我說(shuō)。爸爸喜歡叫我小豬,他說(shuō)我很胖肥嘟嘟的,就像豬形存錢(qián)罐的樣子,爸爸和我一樣胖,爸爸聲音洪亮。

  “爸爸,”我跑過(guò)去抱住他,他一下雙手提起我抱在胸前,笑道,“小豬,好沉啊。再過(guò)幾年,爸爸就抱不動(dòng)了。”

  “爸爸是我見(jiàn)過(guò)的最棒的爸爸,爸爸怎么會(huì)抱不動(dòng)小豬呢?”我用頭抵著爸爸的頭笑著說(shuō)道。

  爸爸只是笑,用他扎人的胡子刺刺我的耳朵,象在告訴我秘密似的,小聲說(shuō),“因?yàn)樵龠^(guò)幾年我的小豬就長(zhǎng)大了,我這頭大豬也老了,那就抱不動(dòng)嘍!

  “爸爸,不會(huì)老的,小豬的爸爸,在小豬心中永遠(yuǎn)是這樣子。”

  “呵呵。"爸爸揉揉我的頭發(fā),笑出眼紋。我鼻子酸酸的。

  我愛(ài)我的爸爸,永遠(yuǎn)愛(ài)他。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇7

  貓頭鷹的眼球呈管狀,有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠(yuǎn)鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜上有極其豐富的柱狀細(xì)胞。柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào),因此貓頭鷹的眼睛應(yīng)該能夠察覺(jué)極微弱的光亮。如果把鳥(niǎo)眼比做照相機(jī)的話,那么大多數(shù)適于白天活動(dòng)的鳥(niǎo)的眼睛是小口徑的標(biāo)準(zhǔn)鏡頭,貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長(zhǎng)焦距的望遠(yuǎn)鏡頭。因此在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,人們一直認(rèn)為貓頭鷹是靠視覺(jué)在黑暗中飛行和捕食的。但是,如果用一般鳥(niǎo)類所具有的視覺(jué)感覺(jué)系統(tǒng)來(lái)衡量貓頭鷹的話,那么要達(dá)到貓頭鷹這樣的視力,它的整個(gè)腦部就得都由視覺(jué)神經(jīng)組成!

  近代,先進(jìn)的'科學(xué)技術(shù)把對(duì)貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥(niǎo)類學(xué)家把倉(cāng)鸮(貓頭鷹的一種)放在全黑的房間里,用紅外攝影設(shè)備觀察倉(cāng)鸮的捕鼠活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外,沒(méi)有其他任何東西。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),鳥(niǎo)類學(xué)家把一只老鼠放人實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn),只要老鼠一踏響地面的碎紙,倉(cāng)鸮就能快速、準(zhǔn)確地抓獲它。

  貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效,一是夜視,二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚,第二種功效可以在夜里把東西放亮,方便尋找。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇8

  “走進(jìn)田園,熱愛(ài)鄉(xiāng)村”,在去農(nóng)村的路上我看到這樣幾個(gè)大字。

  來(lái)到村門(mén)口,就看見(jiàn)幾棵高大挺直的桑樹(shù)在門(mén)口迎接我們。還有一個(gè)水池,魚(yú)兒在里面活潑快樂(lè)的游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地吐出幾個(gè)泡泡,好像在祝福我們:“祝您在農(nóng)村過(guò)得愉快!祝您在農(nóng)村玩的開(kāi)心!”

  走進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊盛開(kāi)著鮮花,大麗菊、牽;ā瓲颗;ㄍ饷姘狭_蘭色的“塑料外殼”,里面包含著嫩黃的“發(fā)音器”。一陣風(fēng)吹來(lái),這門(mén)多喇叭吹起了“沙沙沙”的聲音,那聲音真好聽(tīng)!

  看!那里有只耕地的牛呢!他烏黑烏黑的身子上有著豐滿強(qiáng)壯的肌肉,神氣十足!

  你們瞧!那里有一大塊田地,芹菜、大白菜……都有著不一樣的氣魄。

  “油菜花!油菜花!”山上有大片大片的油菜花,金黃的'一片,從遠(yuǎn)處看,似乎一大堆黃金,這讓貪財(cái)?shù)睦习肿銐蚰昧!哈哈?/p>

  來(lái)到“果園”里,可真讓我們失望,因?yàn)榇禾炻铮〔贿^(guò),果樹(shù)那種氣魄雄偉、頑強(qiáng)的生命力也很好看呢!

  田園的風(fēng)光是不是很美呢?有機(jī)會(huì)你也去看看吧!

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇9

  我有一個(gè)非常有趣的家庭。

  記得有一天,我剛寫(xiě)完作業(yè),然后讓媽媽為我批閱,可是媽媽卻正在做飯,于是就對(duì)爸爸喊道:“孩子作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,你給幫忙批閱一下,我現(xiàn)在正在做飯呢!闭f(shuō)完,爸爸走到我的房間拿起作業(yè)認(rèn)真批閱起來(lái)。過(guò)了一會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“完了,沒(méi)錯(cuò)。”做完飯的.媽媽把作業(yè)本接了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)?我怎沒(méi)不相信!本湍弥鳂I(yè)本看了起來(lái)。正在一旁沾沾自喜今天作業(yè)沒(méi)錯(cuò)題的我,被媽媽澆了一盆水!笆裁礇](méi)錯(cuò)啊,看,這道題乘錯(cuò)了,還有這道,比值也錯(cuò)了,還有這道,看看,還講究你閱作業(yè),錯(cuò)了這麼多,你都沒(méi)看見(jiàn)……”就在媽媽罵著爸爸粗心時(shí),我想;我必須解決這個(gè)問(wèn)題,要不然,媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個(gè)激靈,把拖把拿了起來(lái),打向爸爸,說(shuō):“老爸,吃俺一根金箍棒!闭f(shuō)著,媽媽爸爸被我逗笑了。這多開(kāi)心呀。

  這就是我的家,一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭。