文明小學(xué)作文10篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明小學(xué)作文 篇1
文明要從自我開始做起，因?yàn)檫@樣才能使我們的國家有秩序，更美麗。
文明有很多各方面，比如：節(jié)約糧食、守時(shí)守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué)，媽媽和我一起坐公交車回家，公交車走著走著，停了，只見一位老爺爺走了上來，手里還拿著一根拐杖，我見了，連忙站起來給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說：“不用了，還是你座吧，我不一點(diǎn)也不累。”我說：“沒事的，老爺爺，還是您坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子�！蔽艺f“這是我應(yīng)該做的�！眿寢尶匆娏�，對(duì)我說：“你做的很好，要是再有這樣的事情，還要這么做�！� 這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個(gè)爺爺心里估計(jì)也很高興，媽媽也很高興，媽媽說司機(jī)叔叔也會(huì)高興的，原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個(gè)人都做文明公民，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧，國家將會(huì)更加富強(qiáng)。
經(jīng)歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人，而且還要帶動(dòng)周圍的.人一起講文明，這樣我們的社會(huì)就更文明，生活在一個(gè)文明的社會(huì)里該是多么幸福的事啊！
文明小學(xué)作文 篇2
不學(xué)禮，無以立。
愛人者，人恒愛之。
敬人者，人恒敬之。
這是古人對(duì)文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，我們的文明有時(shí)反而在退步，許多地方，我們做得不好，和古人比起來真的是差很遠(yuǎn)，讓人汗顏。身邊的.不文明現(xiàn)現(xiàn)象就很多：如在公車上搶座位，不給老弱病殘讓位，隨地吐痰，過馬路從來不看紅綠燈，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等等，這樣的例子不勝枚舉。
在學(xué)校里，同學(xué)之間不友愛，給同學(xué)取綽號(hào)，罵臟話，譏笑別人，不尊重他人人格的現(xiàn)象比比皆是，我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和尊重，在給予他人的同時(shí)，自己同樣得到幫助，不是很快樂的一件事嗎?為什么一定要惡言相向，互相傷害呢?可能是因?yàn)槲覀冞@一代大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是父母的寶貝，家庭給的關(guān)愛太重，所以大多都比較自私，為別人想得少，做事也很少考慮別人的感受，我想起我自己，不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸，本來可以自己做的事也常偷懶，這也是自私的表現(xiàn)，今后我一定要注意這些。
20xx年是我們的奧運(yùn)年，舉世矚目，在北京，老太太為了迎奧運(yùn)都學(xué)起了英語，我們雖然不在北京，但提高國民的總體素質(zhì)和我們每個(gè)中國人息息相關(guān)，個(gè)人的文明是根本，只有每個(gè)人都做好了，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步，如果都只是說說而已，不從身邊的每件小事做起，那一切也只是空談，所以我們不但要做語言的巨人，更要做行動(dòng)的巨人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓文明與我們同行!
文明小學(xué)作文 篇3
好悶……
我在一只青綠色的罐子里橫沖直撞，不斷有同伴被吸入管子中�；艁y中我又聽見熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散，我突然明白了我的處境——我變成了一縷燃?xì)?
我貼在管子邊，偷窺爐灶上的動(dòng)靜。灶上青藍(lán)色的火苗圍成一圈舞蹈著，律動(dòng)著。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態(tài)飄搖著。很快，菜香四溢，我似乎又回到了20世紀(jì)的灶口，貪婪地嗅著炕上裊裊的香。有人走來準(zhǔn)備關(guān)火。就在她擰上開關(guān)的`一剎那，我被吸入了灶膛!正對(duì)比著文明改變的我在灶中以火苗的形態(tài)跳動(dòng)了一下，隨即消失了。
文明小學(xué)作文 篇4
今年鄭州的天氣格外反常，最高氣溫竟達(dá)到了40多攝氏度，太陽像一團(tuán)大火球炙烤著大地，人們坐在空調(diào)間還是汗流浹背。我熱得喘不過氣來，邊走邊不停地咒罵這毒辣辣的太陽，恨不得長一雙翅膀飛到南極的冰山上。
極端的天氣，也在炙烤著在太陽底下對(duì)文明者的`考驗(yàn)，《都市頻道》每年都在這個(gè)暑季找文明騎士�；顒�(dòng)規(guī)則：連續(xù)10個(gè)路口不闖紅燈，不逆行，不在斑馬線上停車。在記者跟蹤拍攝的第三天有一位騎電動(dòng)車的女子帶著自己三四歲的孩子，進(jìn)入了我的視線。當(dāng)她第一個(gè)紅綠燈路口時(shí)就早早減速我，看到這一個(gè)鏡頭時(shí)心中暗暗佩服。在酷暑難耐高溫天氣時(shí)，她后座上的女兒已經(jīng)在這毒日下曬的有些中暑了。在經(jīng)過第六個(gè)路口時(shí)當(dāng)紅燈亮起時(shí)她紋絲不動(dòng)任無情的炙烤耐心等待。
第七個(gè)路口第八個(gè)，當(dāng)?shù)谑畟�(gè)路口通過時(shí)我爆發(fā)出激動(dòng)的歡呼聲，太偉大了，太偉大了。這位媽媽就是孩子的母親，當(dāng)記者攔截下送給她一輛電動(dòng)車并隨機(jī)采訪這位文明媽媽時(shí)她只說了一句話。作為一名交通參與者為自身安全考慮這是一件不起眼的小事。采訪過后，我心中肅然起敬。
看著母女倆的身影消失在人群當(dāng)中，我不禁感嘆。真令我欽佩，我想不管事誰。只要熱愛我們的家園就應(yīng)該創(chuàng)建文明，從我做起。文明城市的主人需要大家共同努力創(chuàng)建。
文明小學(xué)作文 篇5
在我們的生活中，文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們的'身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。
其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情，一直讓我記憶猶新。
“下雨了！”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫，把下雨的消息傳到我們?nèi)?）班每一個(gè)人的耳中。
此時(shí)，下課鈴聲響起，“好，今天課就上到這里，下課！”老師說完，走出了教室。
同學(xué)們收拾書包，準(zhǔn)備回家。
“我沒帶傘，怎么辦呢？”有些同學(xué)在自言自語。
這時(shí)我才意識(shí)到我也沒帶傘，前幾天有些感冒，這雨要是一淋，還不知得再去打幾天針呢！我這樣想著，無奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時(shí)，呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨，真是太希望有一把傘了。
“嗨，一起走吧！”這時(shí)，我身后傳來了熟悉的聲音。
我回頭一看，是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué)，她打著傘走到我身邊，不由分說摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊，很快走出了校門。
媽媽正在校外焦急地等著，當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的大半個(gè)身子已經(jīng)被大雨淋濕了，烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來她為了不讓我淋著雨，就把雨傘全偏向了我這邊??
這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。
就是通過這樣的小事情，我們更加認(rèn)識(shí)到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要時(shí)刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳�，塑美麗人格風(fēng)尚！讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛的溫馨”！
文明小學(xué)作文 篇6
“文明”這個(gè)詞語大家都很熟悉,差不多每天都會(huì)提到它。有些人經(jīng)常說要文明可往往都不去實(shí)踐、行動(dòng)。就像一句俗話說的“說起來容易，做起來難”。
其實(shí)，“文明”，是說“請(qǐng)”、“你好”、“謝謝”等等這些詞語；“文明”，只是不亂扔垃圾，不隨地吐痰；“文明”，只是看見垃圾撿起來……
說到這兒，我不禁想到了一幅簡單的、耐人尋味的漫畫：一個(gè)小女孩從學(xué)校歸來的路上，看見路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾堆成了山，蒼蠅亂飛，而桶內(nèi)卻是空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)了桶。之后，她拿出紙筆，寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上：
“文明——只是一步之遙！”
是呀，我們只需要再向前走上那么，就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，使我們擁有一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境，可就是沒去邁出這一步，這是為什么呢？
我國素有“文明古國”的稱號(hào)。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國人出國的機(jī)會(huì)越來越多，但一些中國人卻在出國期間，不排隊(duì)、不遵守時(shí)間、亂吐痰、亂扔紙屑等不文明行為給“文明古國”的稱號(hào)抹上了一絲不光彩的'顏色，這些行為嚴(yán)重?fù)p害了中國的形象。
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你邁出一步，只要短短的幾秒，我們便已經(jīng)踏上了文明的步伐。
文明小學(xué)作文 篇7
假如學(xué)校沒有文明，那學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？
瞧，這位小同學(xué)吃完一個(gè)面包，隨手就把面包紙扔在地上。心想：反正值日生要掃地，于是，他背起書包，走出教室回家了。這種行為文明嗎？不！土地爺爺會(huì)很氣憤：“小同學(xué)，我愛干凈的，難道你不愛干凈嗎？”假如我們是值日生，看到這種景象，你也會(huì)生氣的，因?yàn)檫@是一種多么可恥的行為！也丟失了校園一份清潔。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的.學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
同學(xué)們，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架，做一個(gè)文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過大家共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
文明小學(xué)作文 篇8
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語起來，討論起昨天看的電視劇。
說的起勁的時(shí)候，只見小剛一躍而起跳到了板凳上，一只腳 還 放在了桌子上，嘴里大聲喊著：“我是龍王三太子”，并回頭笑著對(duì)小明說，來抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子說：“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂乎，在一旁的小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎么可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩著，完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí)，只見班長走來，用手指著他倆說：“你們倆快下來吧，桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的，你們會(huì)弄壞的，我們要愛護(hù)公物，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生，不要有不文明的行為，做不文明的.事”。小剛和小明聽了，慚愧的地低下了頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個(gè)好學(xué)生，講文明，愛護(hù)公物，從我們身邊做起，從今天開始讓我們對(duì)不文明的行為說——不！
文明小學(xué)作文 篇9
“己所不欲，勿施于人。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄慨�(dāng)經(jīng)典的文章在我耳邊裊裊回蕩，我仿佛聽見了孔子在向我訴說，孟子在向我吟誦，老子在向我講解那中華偉大的各種文化。當(dāng)那陣陣墨香流進(jìn)我的鼻孔，我聞見了那來自中華文化的香氣，那香氣沁人心脾，真是讓人回味無窮。當(dāng)我翻開那一本本古老的記載著歷史的書籍，我仿佛看到了：唐伯虎一表人才，文質(zhì)彬彬；貂蟬窈窕淑女，君子好逑；趙子龍單騎救主，神勇威武。
去傾聽，去感受，去欣賞中華民族幾千年的文化，感受中華文化的魅力，讓我們走進(jìn)中華，走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)一個(gè)美麗的、全新的文化殿堂，傾聽文化的聲音，感受文化的魅力，觀賞文化的風(fēng)景，讓我們展開翅膀，翱翔在經(jīng)典文化的天空。
有一次，我正在家里吃飯，我漫不經(jīng)心地邊夾菜邊玩，一不小心，竟把菜撒了一桌子，爸爸便開始批評(píng)我，還用筷子敲我的頭。我不以為然：“不就撒了一點(diǎn)菜嘛，收拾收拾扔掉不就好了嘛，值得這樣大驚小怪嗎？”爸爸聽我這樣說，更生氣了：“天天玩兒，還沒玩夠嗎？再玩，你把桌子掀了算了。你背‘誰吃盤中餐，粒粒皆辛苦。’只是為了考試嗎？”姐姐也說：“虧你還背《憫農(nóng)》，那些菜都是爺爺辛苦種的，你不心疼我還心疼呢。”在爸爸和姐姐的批評(píng)聲中，我羞愧地低下了頭。從那次之后，我在飯桌上吃飯時(shí)便再也沒有玩過。是中華的文化讓我懂得：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
還有一次，爸爸批評(píng)了我，我不覺得自己有錯(cuò)，還頂撞爸爸。爸爸從袋子里取出剛買的的《弟子規(guī)》讓我背：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……”背著背著，我覺得自己錯(cuò)了，父母教育我，我卻給他們添亂，真不應(yīng)該。我便去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸沒有責(zé)罵我，只是對(duì)我說：“知道錯(cuò)了就行，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。自那次以后，我就很少和爸爸媽媽發(fā)脾氣。是中華的.文化讓我懂得：百善孝為先。
小時(shí)候，媽媽給我講《孔融讓梨》的故事，還教導(dǎo)我對(duì)誰都要謙讓。我和姐姐關(guān)系之所以好，跟互相謙讓也離不開關(guān)系�？傉f“和為貴”，殊不知，只有“謙”，才能“和”。是中華的文化讓我懂得：給，永遠(yuǎn)比拿更快樂。
長大以后，我閱讀了《增廣賢文》、《蜀道難》、《三國演義》、我完全沉浸在經(jīng)典帶給我的樂趣、知識(shí)和道理中：《西游記》中師徒四人經(jīng)九九八十一難才成功，它讓我明白了：只要堅(jiān)持，萬事能成�！栋浮分邪那逭疂嵣钌畹拇騽�(dòng)了我，無論何時(shí)，他堅(jiān)持真理，秉公執(zhí)法的事都傳為佳話……讀經(jīng)典美文，聞經(jīng)典芳香，賞經(jīng)典書畫，經(jīng)典給予我的樂趣不言而喻。
與經(jīng)典同行，與圣賢為伍。誦讀經(jīng)典，感悟成長。讓我遨游在經(jīng)典的海洋，讀出人生的哲理，讀出人生的價(jià)值，讀出人生的美麗。
文明小學(xué)作文 篇10
我國自古被稱為文明古國，講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，在三月時(shí)光流逝的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久，我從電視上看見了這樣一件事，一個(gè)小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息，發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓，可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難，最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。
有一件事，一直刻在我的腦海里。
那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的`比，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”
“不會(huì)吧，這支筆的標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊，怎么會(huì)是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲�！耙灰屠习逭f一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會(huì)在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友，你真誠實(shí)。
看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺得自己做了什么偷雞摸狗，見不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道，老師不是教育過我們做人要誠實(shí)，難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進(jìn)了小店，把一元錢交還給了老板。
走出小店，我渾身輕松。
文明城市，人人有責(zé)。
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