小學(xué)的作文4篇（精選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
隨著時(shí)間的推移，歲月也在我們身上留下了痕跡。
歲月在爸爸身上留下了痕跡。曾經(jīng)的爸爸高大魁梧，而且身體也很好。如今的爸爸雖然還是那樣高大威武，但是疾病卻開始向他奔襲而來。去年，爸爸因?yàn)椴环謺円沟乩�、賺錢，得了腰椎間盤突出。每次開車，腰都會(huì)很痛，不得不在背后墊個(gè)靠枕。日子一天天地過去，爸爸曾經(jīng)挺得筆直的背，也漸漸地駝了，曾經(jīng)那流利的直線被不規(guī)則的弧線代替了。盡管我在心里不停地安慰自己：每個(gè)人都會(huì)老，但還是不愿接受“爸爸老了”這個(gè)事實(shí)。
歲月在媽媽身上留下了痕跡。媽媽的'一頭披肩長(zhǎng)發(fā)是我最愛的，那一道清一色的“黑瀑布”摸上去光滑而又清涼，可是有一天，我在那一團(tuán)黑色中看到了一抹顯眼的白色，我鼻子一酸，想哭卻又忍住了。是的，媽媽的頭發(fā)不再是清一色地黑了，不久，就會(huì)被一抹抹純潔而又令人心酸的白色所取代。
曾經(jīng)媽媽那光滑的纖纖細(xì)手不知撫摸了我多少次，可是，無情的歲月并沒有將它永遠(yuǎn)留在我身邊，歲月殘酷地將它變成了一雙粗糙的手。這雙手不再溫柔地?fù)崦伊耍蚁耄壕退闼�像以前那樣撫摸我，我也找不回當(dāng)年的感覺了。
歲月在我的身上留下了痕跡。當(dāng)初天真懵懂的那個(gè)我出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，身高、相貌都在變化著。一天，我無意中看到了小時(shí)候的衣服，拿來一比，曾經(jīng)的長(zhǎng)裙子，現(xiàn)在當(dāng)襯衫穿都小了。翻開相冊(cè)，第一張，是我，照片中的那個(gè)三四歲的小女孩，臉圓得像個(gè)蘋果，一張烏黑的大眼睛好奇地看著鏡頭。不認(rèn)識(shí)我的人，有誰會(huì)相信那就是小時(shí)候的我，再看看現(xiàn)在的我，一張瓜子臉和小時(shí)候的蘋果臉形成了鮮明的對(duì)比。雖然我不想長(zhǎng)大，但一看那些成長(zhǎng)的痕跡，我不得不承認(rèn)：我長(zhǎng)大了。
歲月留下的痕跡證明了：爸爸媽媽老了，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)的作文 篇2
如果你問我，我最喜歡的人是誰？那我會(huì)毫不猶豫地告訴你，她是我的好朋友-—吉夢(mèng)佳。
吉夢(mèng)佳雖然個(gè)子長(zhǎng)得不高，但身材苗條，皮膚白凈，可漂亮了！雪白的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。平時(shí)她一直扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！
吉夢(mèng)佳是一個(gè)樂于助人的女孩。平時(shí)，只要同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人。記得有一次，我打開筆袋，翻來翻去想找鋼筆，準(zhǔn)備寫鋼筆字。可是，鋼筆就是遲遲沒有出現(xiàn)。此時(shí)，我多么希望自己是個(gè)魔術(shù)師，能把鋼筆變出來。這時(shí)，吉夢(mèng)佳走過來，見我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便關(guān)切地問道：“曹昳瑋，你怎么了？什么事把你急成這個(gè)樣子？”“我的鋼筆沒帶！我不能寫鋼筆字了！”我著急地說。吉夢(mèng)佳想了想，一下子跑回自己的.位置。他打開鉛筆盒，拿出僅有的一支鋼筆，又跑回來遞給我：“曹昳瑋，我的鋼筆借給你！”我拿著鋼筆，心情來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我好似如魚得水，高興地連連道謝：“謝謝你吉夢(mèng)佳！謝謝!”可我轉(zhuǎn)念又問：“吉夢(mèng)佳，你的鋼筆借給了我，那你用什么寫字呢？”“沒關(guān)系！你寫完了我再寫！”她滿不在乎地說道。我感動(dòng)得不知如何是好，趕緊寫起鋼筆字來。
這就是我喜歡的人，一個(gè)樂于助人的女孩——吉夢(mèng)佳。
小學(xué)的作文 篇3
今天是一個(gè)春光明媚、陽(yáng)光充足的一天,熊大叔看天氣好,于是,熊大叔想到公園散散心.在路上,熊大叔看著那春天優(yōu)美的景色;地上開出了鮮艷的小紅花,小草探出了嫩綠的尖尖頭,樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子......熊大叔陶醉在春天的.景色里.忽然，他聽見背后傳來:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的孫小圣.”熊大叔回頭一看,看見孫小圣站在水面上的一塊石頭上,“快下來.快下來.”熊大叔連忙說.孫小圣聽見了,一跳,就跳到了熊大叔的面前,熊大叔說:“我們一起去公園好嗎?”孫小圣說：“可以，沒問題�！�
熊大叔和孫小圣一邊談話，一邊走，不知不覺地就走到了公園門口，公園里的景色非常美，迎春花迎著春風(fēng)怒放、桃花盛開……
孫小圣和熊大叔走累了，突然，孫小圣像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，原來，孫小圣發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的小亭子，于是，熊大叔和孫小圣跑道亭子里，坐下來，迎面吹來的春風(fēng)真爽，休息也休息過了，孫小圣看這亭子很美，于是，孫小圣想留個(gè)紀(jì)念，孫小圣的兩腿倒掛在柱子上，尾巴也繞了一圈，兩只爪子拿著毛筆，在另一個(gè)柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，熊大叔看見了，生氣地說：“不講文明，快把它擦了！”
孫小圣說：“為什么？”熊大叔說：“你隨便在公物上亂畫、亂涂。以后不能這樣了！”孫小圣聽了以后，不好意思地低下了頭。從此，孫小圣再也不這樣了。
小學(xué)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景點(diǎn)，其中有不景點(diǎn)非常著名。但我還是比較喜歡戴震公園。
戴震公園是為了紀(jì)念戴震而建造的。戴震是清朝的文學(xué)家、科學(xué)家、思想家、哲學(xué)家。之所以將戴震公園建造在屯溪，是因?yàn)榇髡鸬墓枢l(xiāng)在屯溪。
戴震公園的景色當(dāng)然很美。在入口和出口處，都有戴震的`雕像和印有“戴震公園”四個(gè)字的牌坊。公園里有數(shù)不盡的樹和花，樹和花的品種也很多，楓樹、梨樹、銀杏樹等都應(yīng)有盡有。公園里還有一片小湖，湖水清澈見底，如同一面巨大的的鏡子。湖上還有小橋，橋的倒影映在湖面上。
春天，樹林里的小草、樹木和花朵都發(fā)芽了。一切都充滿了生機(jī)。小草從地下探出頭來，好像一個(gè)好奇的小朋友伸出腦袋，東張西望，觀察著這個(gè)世界。柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一個(gè)小姑娘甩動(dòng)著她的頭發(fā)。
夏天，樹葉長(zhǎng)得十分茂盛，十分翠綠。一簇簇樹葉連在一起，仿佛成了綠色的海洋。綠葉彼此堆在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，完全擋住了夏天的烈日。讓這里成為夏日避暑的好去處。
秋天，桂樹林里的所有桂花全部開放了。站在公園外面，你都能聞到桂花的香味，這真是“十里飄香”。進(jìn)入桂樹林，香味就非常濃了，這使我經(jīng)常想要摘幾朵桂花放進(jìn)嘴里。
冬天，樹葉都落了。樹上都堆滿了積雪。草地上、小路上、山坡上也都是積雪。湖面上還微微地結(jié)了一層冰。公園里的一切，都等待著明年春天再次復(fù)蘇。
這就是戴震公園，它真美麗、迷人，我真喜歡它。
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