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【精華】寫小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶祝活動！
在這次班隊課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個小組都表演了一個節(jié)目，每個節(jié)目也告訴了我們一個深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始后，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的.同學(xué)便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了！最后，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結(jié)束了！
這次難忘的班隊課結(jié)束了**年的最后一天！
寫小學(xué)的作文300字 篇2
聽說綿山是個山清水秀的地方，在去年放暑假的時候，爸爸媽媽帶我去了綿山。
那天，我們是跟旅游團(tuán)去的。我甭提有多高興了，坐在車上的時候恨不得馬上就到�！暗嚼�!到啦!“導(dǎo)游小姐帶我們下了車，領(lǐng)我們?nèi)⒂^了幾座廟，廟里有幾座神像，他們的動作各式各樣，形態(tài)逼真，引來了許多游客參觀，他們有的參觀廟，有的'燒香拜佛。參觀完后，導(dǎo)游小姐又帶我們?nèi)チ撕笊�，剛下車，那清新的空氣就迎面撲來，感覺涼爽極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山勢陡峭，山上的樹木蔥蔥蘢蘢，眼前有一條小溪從山上歡快地流下來，水質(zhì)清涼透明，我們沿著小溪旁的山路一直往前走，一路上有許多雕塑，有小孩戲水的、有牧童坐著老牛的……我們一直走到了“水簾洞”那里，我們是攀援上去的，那洞里的水像瀑布一樣流下來，仿佛我來到了孫悟空的水簾洞，美妙極了。游完后，我們下山，還在那里的小攤上買了一個綿山紀(jì)念品，兩個不倒翁，他們是拴在一起的，特別好玩。。
綿山的空氣清新，景色宜人，聽說還有許多景觀沒看到，比如“白云庵”、“世姑廟”“石洞水”等等，真是個休閑度假的好去處。我希望爸媽媽下次還帶我來這里游玩。
寫小學(xué)的作文300字 篇3
我有個幽默風(fēng)趣的老師，她還十分的善解人意。而且她沒有其它老師的那樣嚴(yán)肅，那樣的老師一點(diǎn)都不“親民”，對學(xué)生們不理不睬的，讓學(xué)生們都高興不起來，只能也嚴(yán)肅地去讀書啦，那樣的書真是無趣呢！那樣的老師也別提幽默風(fēng)趣了，連和學(xué)生好好相處都不行呢！而我們的老師卻不是呢！她對學(xué)生可好了，可以和學(xué)生們當(dāng)好朋友，陪伴學(xué)生一起玩耍，分享快樂，傾訴苦楚，而且我們的老師還十分的幽默風(fēng)趣。怎么，你們不信還有這樣完美的老師？哈哈，就讓我來黑你們說說吧！
老師每次都可以用她自己獨(dú)特的幽默方式把課堂的氣氛搞得很活躍，大家都躍躍欲試，在這個課堂上舉手發(fā)言，和老師對話真的很有趣呢！似乎發(fā)言不再是什么難事呢，我們班級里可沒有沉默是金的人呢，哈哈都是一群活寶！有了這個老師，平常孤單寡言，不喜歡和同學(xué)們親近玩耍的.同學(xué)都開口了，和我們相處的很融洽，這一切都要源于我們這個幽默風(fēng)趣的老師……
怎么樣？我們的老師很幽默風(fēng)趣吧，哈哈！
寫小學(xué)的作文300字 篇4
家里又來了兩個新成員，是兩只鵝。
一張又長又扁的嘴；一對又大又圓的眼；可能是因為他們還太小所以羽毛還是黃色的，頭上也還沒有長出那個紅色的包；我喜歡他的腳，像兩把小扇子。
我喜歡他的腳，更喜歡它走路的樣子。別以為鵝與鴨子張相差不多，走路的方式就一樣。那可是大不相同哩，鴨子走起路來一搖一擺的，額卻是一本正經(jīng)。
我還喜歡它吃飯的樣子，一大口一大口的的吃，尤其是吃飽了的時候，那些食物都儲存在脖子里，好像脖子打了一個圈似的'。它雖然喜歡水，但不喜歡魚，它是吃冷飯的。它吃一口草，在喝一口水，再去吃一口泥。
炎熱的天氣，人們喜歡水喜歡洗澡，鵝也不例外。只要我把它們帶到河邊，它們就會自己下水的，用長長的嘴巴梳理自己的羽毛，一頭扎進(jìn)水里，頭上的羽毛全都濕透了，洗完澡后，又可以在河邊的草地上飽餐一頓了�。�！
寫小學(xué)的作文300字 篇5
“世上無難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過一會我們就爬上了山頂，我很累，這時我看到一個臺階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺階上，它慢慢的爬過去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時我覺的.它爬的很好玩，就用一個棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時那只螞蟻，沒有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會爬，我就再把它弄下去，這時想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬，一步、兩步、三步……
看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無難事，只要肯攀登”。
寫小學(xué)的作文300字 篇6
今天天氣很好，爸爸媽媽帶我去墨子濕地游玩，進(jìn)了門，第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用來洗臉了。
繼續(xù)往前走，一陣清香撲鼻而來，接著往前走，這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看，呀！眼前金黃一片！像鋪上了一層金色的`大地毯，給我一個大大的驚喜！我便跑過讓爸爸給我照相。爸爸讓我擺下了無數(shù)的動作，拍了好多相片，我覺得好累呀！
又走了一會兒，我看見了一個小女孩，她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花，就給媽媽說：“媽媽，您看那個小女孩，頭上戴著油菜花，多可愛呀！我也想……
寶貝，當(dāng)然不可以啦！你想：如果你的頭發(fā)被人摘了，你會疼嗎？難道花朵不會痛嗎？“花草樹木都有生命”，你要記住這句話呀！
這次的墨子濕地游玩讓我明白了個大道理：“花草樹木都是有生命”。
寫小學(xué)的作文300字 篇7
今天中午，陽光明媚。小鳥在枝頭歡快的歌唱，小花向我們微笑，風(fēng)兒一吹，小草也跟著黃芪小腦袋。
我寫完了作業(yè)，看見媽媽正在干家務(wù)活，我就急忙拿著抹布什么的幫媽媽干起家務(wù)活來。
我先拿著笤帚，這一笤帚，那一笤帚的`掃了起來。我往左邊掃，垃圾們就“乖乖”地被我掃到左邊。我往右邊掃，它們又聽從了我的命令，被我掃到右邊來。 不一會兒，地面就干凈了。
我又拿著抹布擦起桌子來。我使勁地擦來擦去，可桌子卻被我擦成了“大花臉” !我剛想喊媽媽，可又想：“不能灰心�。∥乙欢懿梁玫�！”于是，后又專心致志地擦了起來。終于，桌子變得干干凈凈啦！
我趕緊又拿起拖布，使勁地在地面上拖來拖去（拖呀拖）。當(dāng)我累得滿頭大汗時，地面也被我拖得很干凈了。
不一會，媽媽走了過來，看了看，說：“琪琪，你真能干！” 我聽了，自豪地說：“媽媽，我很能干吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我見了，心里比吃了蜜還甜！
寫小學(xué)的作文300字 篇8
春姑娘已經(jīng)悄悄地走了，隨著夏妹妹的到來，天氣也跟著熱了起來。今天是端午節(jié)，傳說端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念我國偉大詩人屈原。我決定也讓舅舅教我包粽子。
舅舅準(zhǔn)備了粽葉、紅豆、糯米、肉和我最喜歡吃的蛋黃。開始包粽子了，舅舅先把粽葉卷成錐形，之后把糯米放進(jìn)去，然后隨著自己喜歡的口味加入不同的餡兒，最后用繩子把它纏起來，打個結(jié)，就這樣一個粽子就包好了。我看舅舅輕而易舉地就包好一個粽子了，就以為這很簡單。我也試著把粽葉卷成錐形，卻發(fā)現(xiàn)底下一直有一個洞，糯米剛放進(jìn)去就掉了出來地兒，撒得滿桌子都是。而且這個洞怎么都合不起來，我既無奈，又很沮喪。為何會這樣呢?舅舅告訴我卷粽葉時要捏緊葉片，順著一個方向從下向上旋轉(zhuǎn)，這樣才不會留縫隙。經(jīng)過舅舅的指導(dǎo)和多次練習(xí)，我終于包出了一個小粽子，雖然不美觀，但增加我的`信心，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次練習(xí)是一定會成功的。包好粽子后，便將它們放入鍋，大概一個小時左右香噴噴的粽子就出爐了。我大口大口地吃了起著，這是成功的滋味，甜甜的，好吃極了!
我喜歡今年夏天的端午節(jié)，因為我不僅學(xué)會了包粽子，還懂得了一個道理：有些事情看得簡單，但做起來并不容易，需要是堅持不放棄。
寫小學(xué)的作文300字 篇9
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動會正緊張的進(jìn)行著，現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.
隨著發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.
只見別的運(yùn)動員都飛快地向前跑,搶爭領(lǐng)先.而我們班的倆名運(yùn)動員卻只是緊跟著別的運(yùn)動員,一點(diǎn)兒也沒有超前的'樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運(yùn)動員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本沖在第一的運(yùn)動員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運(yùn)動員因為一直慢跑省力,現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的運(yùn)動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點(diǎn)在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點(diǎn)前追上第一了.
比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運(yùn)動員的奮勇拼搏感到欣慰.
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