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[推薦]寫小學(xué)的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
星期六,我和媽媽一起去公園里賞花。公園里的花真多啊,多得讓人數(shù)不清。公園里的花真香啊,香得沁人心脾。公園里的花真美啊,美得人陶醉。菊花、牡丹花、玫瑰、茉莉花······
走著走著,我看見了幾朵美麗的月季花。月季花美麗的好像一位亭亭玉立的花仙子,它仿佛穿著一件重疊的裙子。在燦爛的陽光下和清涼的微風(fēng)中傲然挺立。在風(fēng)得吹動下,美麗的'月季花在溫暖的陽光下翩翩起舞。頓時,光彩奪目、神氣十足。美麗極了。我和媽媽被美麗的月季花迷住了,仿佛自己也是一朵美麗的月季花。過了好長的時間,我們才想起自己不是月季花,而是在賞花呢。
月季花真美啊,是賞花給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
寫小學(xué)的作文 篇2
周日的上午,爸爸領(lǐng)我去大青山玩,我在路上一會兒追著螞蚱,一會兒又去撲打蝴蝶,正玩得不亦樂乎,爸爸突然指著前面對我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我順著爸爸指的方向一看,哦!是一只小鳥,正在地上跳著,我欣喜地沖過去,小鳥吃了一驚,艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去,沒飛多遠(yuǎn),又落了下來,驚惶地向前蹦著。我又追了過去,這時爸爸跑到前方和我一起圍堵它,小鳥發(fā)出一聲悲鳴,向斜方向奮力沖去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,輕輕地捧著交給了我。我小心地接過來,輕輕地?fù)崦驮谶@時我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來點(diǎn)點(diǎn)兒血跡,這才明白小鳥為什么飛不遠(yuǎn),原來是受了傷。我沒有了心思再玩,捧著小鳥回了家。
回到家后,爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來。接下來的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥,給它喂食喂水,并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后,小鳥的`翅膀又能撲扇了,在那段時間里,小鳥經(jīng)常對著我歡快地鳴叫,我也跟著高興。
又是一個周六,我去給小鳥喂食,卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥籠里昨天的食和水還在,小鳥竟然一天一夜沒有進(jìn)食,我心疼地愛撫著它,喃喃地說:“小鳥,你怎么了,是不是哪兒不舒服,翅膀還疼嗎?”
令我意外的是,小鳥突然口出人言,它幽幽地說:“我的翅膀早好了,謝謝你!
“那你怎么不高興呢?” "我想家,想爸爸媽媽,想伙伴們。"
"這里不好嗎?這兒不就是你的家嗎?”
“不,我的家不在這兒,我的家在藍(lán)天上,森林里!
我戀戀不舍地望著小鳥,小鳥也看著我,眼里竟然有了淚花。 最后,我還是打開了鳥籠的門。 小鳥振翅飛了出去,飛到了空中。就在我發(fā)愣的時候,小鳥又飛了回來,沖著我叫了幾聲,深深地望了我一眼,然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會兒就到了田地,我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹,有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的.泥土,開始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
寫小學(xué)的作文 篇4
有人喜愛花朵的芬芳,有人眷戀天空的神秘,還有人癡迷流水的清澈,而我卻陶醉于雪花的純潔。雪花,像一個個可愛的小精靈,在云端漫步著、飛舞著;又像一朵朵蒲公英,在空中旋轉(zhuǎn)著,升騰著。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!钡拇_,冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的熱情奔放,也沒有秋天的疊翠流金,但它卻有“千里冰封,萬里雪飄”的.銀裝素裹!而這一切都是雪精靈們的杰作。是它們,讓冷酷無情的冬天變成粉妝玉砌的世界,讓鈴兒似的笑聲傳遍每一個角落,讓一只只“玉蝴蝶”撥開人們沉睡的心靈。
雪花依舊飄著,童話還在演繹。不一會兒,雪花就戴著六角帽降落傘落到了高山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像灑滿了無數(shù)的珍珠一樣,讓山巒變成了令人神往的天堂。雪花飄到了樹木上,好像為樹木披上了銀裝,一陣風(fēng)吹過,雪花簌簌的落下來,使人不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的千古名句。雪花落到了田野上,為莊稼們蓋上了一層厚厚的棉被,看來農(nóng)民伯伯們來年真能枕著饅頭睡啦!田里的拖拉機(jī)轟隆隆的響著,好像在演奏著一首“瑞雪兆豐年”的贊歌!
“雪落有晴天”。雪停了,外面的世界真是“紅妝素裹,分外妖嬈”江山如此多嬌,引大人小孩出來鬧。沒多久,一個個雪人拔地而起,一個個雪球堆積成山,一串串腳印像歡快的音符演奏著雪花的歌聲。
雪花是冬天的使者,雪花是冬天的精靈,雪花如尋夢的蝴蝶,漫天飛舞著……
寫小學(xué)的作文 篇5
夏季,果園里掛滿了一串串晶瑩剔透、引人注目的提子。
提子水靈靈的,像一顆顆珍珠,和彈珠一樣大小,摸上去非常光滑。等提子長成熟了,就猶如一個亮晶晶的紫瑪瑙,這些紫瑪瑙在果園里格外引人注目。它們好像在熱情地?fù)]動自己又紫又嫩的手臂,對來果園玩耍的人們說:“我很甜,我很好吃,快來摘我呀!”
一串串提子像一個個珍珠一樣吸引著人們的目光。在陽光下,一串串晶瑩剔透的提子身上照滿了陽光,提子上立馬出現(xiàn)了一些五彩斑斕的條紋,非常好看。這樣,這些提子就更加引人注目了。
我把一個濕潤潤的提子放進(jìn)嘴里,我立刻感受到了一陣清涼和一股又有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜的.味道。這種味道非常解渴。
還記得有一陣子我愛上了吃提子,一吃起來就狼吞虎咽,一天就能吃四五十顆,一直吃到晚上要磨牙才肯罷休。
提子是一種非常好吃的水果,人人都愛它,也包括我。不過我是特別愛吃提子,等到停下來我才感到我飽了。
寫小學(xué)的作文 篇6
每一次期中考試后,語文老師都讓調(diào)一次座位,這一次的座位是按考試成績分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長,我的同桌是曹宇博。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的'個子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣,無論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛寫作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書,他在座位上一直發(fā)呆,當(dāng)時,我停止了看書,我就叫他,但他還是跟沒聽見似的,過了一會兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過來,他說“我們兩個寫作文吧!”我說“好!”我們就開始寫,寫!寫啊!后來我們兩個都終于寫完了,剛好看到語文老師,我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍,語文老師臉上露出了笑容,語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好!”老師說這次選作文小能手,我們班有兩個名額,我就選你們兩個吧!
通過這件事以后,我知道了,我的同桌是一個愛寫作文和愛發(fā)呆的人,我要向他學(xué)習(xí)愛寫作文的好習(xí)慣。
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