文明小學作文(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的文明小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學作文 篇1
在一個天氣晴朗的中午，小明和小紅的父母把他們帶到了一個公園里野餐。
到了公園里，他們和小明小紅在一棵大樹下吃了午飯后，小明和小紅便背著包去寫生了，他們一邊走一邊想著到哪里寫生好呢，小明和小紅又走了好久好久，正打算回去的`時候，忽然看見前面不遠處有一個垃圾，桶垃圾桶的周圍都是垃圾，看到這樣的事小明和小紅不高興了，小明說道：“這些亂丟垃圾的人實在是太過分了，丟個垃圾也要丟成這樣！”“對呀，對呀，他們也太不講文明了吧！”小紅也說道。突然，小紅不知想到了什么對小明說：“你把我包里的素描紙和鉛筆拿出來，在紙上寫‘文明——只差一步’這句話可以嗎？”“哦。”小明回答，可他又問：“小紅，你要干嘛呀？”“小明，你只要照著我說的話去做就行了�！闭f完便去整理垃圾了，小明還想問什么也只能打住了，過了一會兒，小紅收拾好了垃圾，小明也把那句話寫在了素描紙上，看到小明寫好了后，小紅便拿過那張紙貼在垃圾桶上。小紅把紙貼在垃圾桶上后，小明實在忍不住了便問道：“小紅，為什么你要讓我寫‘文明——只差一步’這句話呢？”“因為，我想那些亂丟垃圾的人并不是故意不把垃圾扔到垃圾桶里的，他們應該是把垃圾往垃圾桶里扔時沒扔中，但也懶得再把垃圾撿起來放去了，所以只要他們能做到那一步，便可以做到文明�！薄霸瓉砣绱�，也就是說，只要他們把垃圾扔進去，就可以做到那差的一步，所以你才寫‘文明——只差一步’這句話對嗎？”小明問。小紅回答“嗯。”
接著小紅便和小明一起回去了。
文明小學作文 篇2
“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”今天是清明節(jié)，我們一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的.車上，看見小草從地下探出頭來，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭著開放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見許多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花，我奇怪地問爸爸：”爸爸，為什么他們拿著鮮花��？”爸爸回答說”迎迎，他們在祭拜先人��！因為現(xiàn)在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會污染空氣，產生噪音；而焚燒冥幣會損壞綠化，嚴重的會引發(fā)火災。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜�！薄迸叮@樣��！那我也去買一束花吧！”我拿著錢向花店跑去。
來到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
文明小學作文 篇3
中國有著五千年的文化歷史，有著文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的.有些人，一張口就是說粗話、臟話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就說了一句：誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過后，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓，教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學生.
文明小學作文 篇4
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春游地點——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多么激動呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒有同學在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，盡管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的.表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！
文明小學作文 篇5
最近，我們學校舉行了“創(chuàng)建文明城我是小主人”活動，所以我一直都很留意身邊發(fā)生的事，有一件事令我難忘。
一天，我和媽媽吃完了晚飯，在小區(qū)門口散步。突然，只聽“呼——”的一聲，一輛紅色的摩托車從我們身邊竄了過去。只見那個開摩托車的人邊開車邊聽歌，嘴里還在哼唱著。媽媽說：“現(xiàn)在的年輕人真是的，開車開那么快干嘛，出了事怎么辦？”
話音剛落地，只聽“砰——”的一聲，原來從十字路口開出一輛白色面包車和摩托車相撞了。不一會兒，出事現(xiàn)場被圍的水泄不通，圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員，說他不愛護生命等等，因此摩托車駕駛員很憤怒，也對圍觀人群罵罵咧咧，從他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人。過了一會兒，交警來了，交警對摩托車駕駛員說：“請出示你的駕照�！薄拔业簟粼诩依锪��！蹦ν熊囻{駛員結結巴巴地說，剛才罵人的.膽一下子沒了。接著，交警測了一下摩托車駕駛員結果是不是酒后駕車，結果他是醉酒駕車�！罢埬愀覀冏咭惶税�！”交警對摩托車駕駛員說。摩托車駕駛員低著頭走出圍觀人群的包圍圈，和交警一起上了警車。隨著警車的離去，圍觀人群也都散開了。可媽媽卻說：“
早知如此，何必當初�。 蔽艺f：“就是嘛�！�
這件事我一直銘記在心里，是它促使我要做文明人文明事。
文明小學作文 篇6
外出旅游已經(jīng)越來越多的成為現(xiàn)代人們的一種生活習慣，旅游不僅可以觀賞沿途美麗的風景，而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節(jié)假日，各個旅游景點都有大批的游客游玩。大家都想趁這個時間，好好地調整一下自己的心情。不過，在游玩的過程中，要注意自己的言行舉止，要做到保護文物，不亂扔垃圾。也許是一個笑容，一聲安慰，都能帶給他人好的心情。
不久前，我們一家到雨花臺烈士陵園游玩，雨花臺烈士陵園位于中華門外的一座小山崗上，這里風景秀麗，松柏蔥郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂廣場，紀念館，紀念橋，紀念碑，紀念廣場，紀念群雕，其中紀念廣場顯得特別壯麗威嚴。
我們來到了紀念館，參觀烈士們留下的各種字跡、資料，這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時艱苦斗爭的.故事。我們隨著參觀的隊伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置，這里有4位烈士坐在桌子四周正在開一個重要的會議。在外圍用一個紅線圍了起來，外圍有一個牌子寫著“嚴禁入內，愛護文物”。正當我們聚精會神地參觀蠟人像時，此時不雅的一幕出現(xiàn)在我們的眼前。只見一位男子，翻過了紅繩，走到蠟人像身邊，一手搭著蠟人像的肩膀，另一只手還來了一個“酷斃”的POSE，站在繩子外的女友拿起相機，左一張，右一張地拍了起來。我看了以后，搖了搖頭，心情沉重，怎么也笑不起來，我真希望蠟人像是真人，因為這樣可以將這家伙從里面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了后也直搖頭，其中一個年輕人說：“這里是供人參觀的，不能隨意進入，要愛惜這里的每一件文物，每個人如果都像你這樣，文物早就損壞了。”男子指著年輕人，大聲的嚷嚷。這時管理員來了，耐心的跟這位男子講道理，男子最后好像意識到自己的行為不雅，道了歉，離開了。
一路上，這件事一直在我的心里回蕩，久久不能平靜。很多時候，我們一個不經(jīng)意的行為都會影響周圍人的心情，我相信文明人一定會與文明旅游同行，每個人，都文明出行，這個世界會變得更加美好。
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