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夢想小學作文

時間:2023-09-23 10:48:11 小學作文 我要投稿

夢想小學作文6篇【熱門】

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的夢想小學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢想小學作文6篇【熱門】

夢想小學作文 篇1

  夢想,

  我曾經(jīng)擁有。

  我現(xiàn)在依舊。

  夢想,

  對我十分遙遠。

  當五六點的太陽探出頭來,

  你想過它會有夢想嗎?

  你想過它若是有夢想。那將是什么呢?

  當你走在路邊,看著路沿的植物。

  是否想過它們的生活?

  是否想過它們或許并不卑微?

  它們應(yīng)該也在做夢,在想,卻不解夢想是什么。

  你可以輕撫著它告訴它你的.夢想,

  讓它知道什么是夢想。

  噢,原來這是夢想。

  呵。夢來又想,這就是夢想。

  成長,使我們越來越。

夢想小學作文 篇2

  我是名小學三年級的學生。在過去的8年里,我有過許許多多不同的夢想。我在各種各樣彩色的夢想里自由地翱翔,不斷地追逐。

  小的時候我不愛刷牙,所以很小就有牙蟲在我的牙齒里安家。牙蟲不高興時我就遭殃了,媽媽不得不帶我去醫(yī)院補牙。第次補牙時,我躺在治療床上害怕極了,當醫(yī)生把冰冷的工具放進我的嘴里,我緊張得緊緊抓住媽媽的手,動都不敢動。 醫(yī)生阿姨邊給我治療邊安慰我,鼓勵我。她的'動作輕柔且嫻熟,治療起來點兒也不疼,慢慢地我就不害怕了。牙醫(yī)阿姨似乎有魔力,從那以后我的牙齒就再也不疼了。自此我就開始崇拜牙醫(yī),也夢想將來成為名牙醫(yī),給千千萬萬像我樣的孩子治療生病的牙齒。于是每天拿著醫(yī)生送我的治療時用的小鏡子在嘴巴里照來照去。和小伙伴們起玩牙醫(yī)和患者的游戲,學著醫(yī)生的口吻說話。求著媽媽買來各種關(guān)于牙齒的書籍,每天似懂非懂地翻閱著。

  幼兒園畢業(yè)的時候,我參演了班里排練的童話劇《小青蟲的夢》,我演主角小青蟲。當我站在舞臺上,臺下的同學們?nèi)枷蛭彝秮砹w慕和崇拜的目光,我感覺自豪極了,感覺自己就像是位閃耀的明星。于是我又萌生了我人生中的第二個夢想——當位童話劇演員。自此,我就不會好好說話了,每天尖著嗓子朗誦詩歌,讓媽媽幫我報口才學習班,吹破了個又個氣球,穿著演出服在床上又蹦又跳。連做夢都會夢到自己站在絢麗多彩的舞臺上。

  小學二年級時,篇叫做《太空生活趣事多》的課文深深吸引了我。課文描寫了宇航員在太空的生活狀態(tài)。站著睡覺是什么感覺?咳嗽聲能退后好幾步?整個人飄在空中會不會和小鳥樣愜意?我好想知道那種感覺,好羨慕宇航員這個職業(yè)。于是我又萌生了新的夢想——當名宇航員。媽媽說想成為名宇航員必須要有非常強健的體魄,要有超出常人的適應(yīng)能力和平衡能力。于是每堂體育課我都奮力奔跑到精疲力盡,回到家也認真進行體育鍛煉。還 讓媽媽買來兩輪自行車練習平衡力。剛開始練習騎自行車時總是掌握不好平衡,老是摔跤,摔得渾身上下青塊紫塊,但我不放棄,在追逐夢想的道路上哪有不摔跤的呢,摔倒了爬起來,總會成功的!

  我天天長大,夢想也在不斷變化,但是我追逐夢想的心永遠堅定,腳步永遠不會停歇!

夢想小學作文 篇3

  每一個人的夢想多的像沙灘上的貝殼,五彩繽紛,你想知道我的夢想嗎?我的夢想就是當一名特種兵,你們想知道是為什么嗎?下面讓我給你們說說吧。

  在我9歲那年,我在看電視的時候,無意中看見一部電視劇,名叫《我是特種兵之國之利刃》,沒看多會我就入迷了,看完之后我心想這個主人公這么厲害,槍法如神,我也想當這樣的特種兵,后來我學了《一個中國孩子的呼聲》我就更加想當一名特種兵了,因為一名軍人可以維護世界的和平,世界上還有很多地方還沒有和平,所以我就更想當一名可以維護世界和平的特種兵了。我還看了一本名叫《少年特種兵》這本書講了一個少年從小就想當兵,每天都堅持訓練,他長大以后通過了特種兵的選拔終于成了一名特種兵,讀完這本書以后我就堅信我想當兵的這個夢想了。

  如果以后我成了一名讓種兵,我一定要當一個合格的特種兵,當一個全心全意為人民服務(wù),嚴守紀律,英勇戰(zhàn)斗的特種兵;不怕犧牲,忠于職守,努力工作,在任何情況下,絕不背叛自己的祖國,絕不背叛自己的軍隊,維護世界和平的`特種兵,讓“和平之花”不再受到子彈的威脅。

  我堅信我的夢想一定會實現(xiàn)的,我所說的特種兵,這就是我的夢想。

夢想小學作文 篇4

  也許有人會說:你一個小屁孩,能有什么夢想?但你可別小瞧了我們,今天我們千千萬萬個孩子的夢想,就是全中國的夢,就是托起中國騰飛的希望!

  我夢想我們的祖國沒有“貧困地區(qū)”之說。全國各地的小朋友都能和我一樣吃得飽飽的、穿得暖暖的。他們也有寬敞明亮的教室,有整齊的書本。到了冬天,他們不再在寒風中凍的瑟瑟發(fā)抖,不再用凍地裂開血口子的小手寫字。

  我夢想我們的食品更綠色,更安全!我希望奶粉中不再添加三聚氰安;豬肉中不再出現(xiàn)瘦肉精;雞蛋中不再出現(xiàn)蘇丹紅。我們都喝得放心,吃得放心,都長得健健康康!

  我夢想我們祖國的軍事力量日漸強大,成為全球第一流的軍事強國!這樣,日本就不敢來搶我們的铞魚島;美國也不敢對我們指手畫腳了!我們是揚眉吐氣的中國人! 我夢想我們祖國中的.每個人都幸福快樂!我們的童年沒有沒完沒了的作業(yè),沒有枯燥入乏味的課堂,所有的學習都在游戲中快樂地完成;我們的爸爸媽媽都在為自己的理想而幸福地工作;我們的爺爺奶奶都在安享晚年。

  俗話說:少年強,則國強;少年富,則國富。少年的夢想,則國夢想!我們應(yīng)該為了自己的夢想而努力學習,艱苦奮斗。就讓我們的夢想騰飛,讓中國夢騰飛!

夢想小學作文 篇5

  1. 第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……

  2. 以時間為序,條理清晰地介紹永豐的習俗

  3. 能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。

  4. 詳略得當,寫出了喜慶的氣氛

  5. 用詞準確,描寫生動,反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們

  6. 體現(xiàn)出作者無限快樂

  7. 在敘述傳統(tǒng)習俗的同時,能寫出自己獨特的感受。

  8. 詳略不當,面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點

  9. 有一些習俗沒有介紹具體。

  10. 沒有寫出自己獨特的感受

  11. 語言平淡,不夠生動。

  12. 思維混亂,沒有條理。

  13. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  14. 這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個人的團圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

  15. 這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動,好好描寫一番,會更好。

  16. 和許多歌頌贊揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。

  17. 小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上。

  18. 這是一篇記敘文,作者敘述了包粽子的'事。文章開頭直接點出“包粽子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。

  19. 這是一篇描寫的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于爸爸對于奶奶的懷念,感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

  20. 這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

夢想小學作文 篇6

  作者:城北小學402班 沈冰梅

  小時候,我的理想非常多,比如說:變成一只海豚,去探索大海的奧秘;變成一只美麗的花蝴蝶,去探索大自然的奧秘;我還要變成一顆會飛的小行星,一邊飛,一邊探索每一個行星的.秘密,成為世界上最偉大的科學家……你們看,我小時候的理想多不多呀?

  可是在七歲那一年,我否定了這些理想。七歲的時候,我的理想是:長大后,一定要捐巨資給希望小學和貧困山區(qū)的孩子們,讓他們能和我們一樣,能在風景優(yōu)美,綠樹成蔭,書聲朗朗的學校里讀上好的書。我還有一個理想:讓自己的成績飛快地上升。我知道成績是得靠自己的努力才能得來的,可是我已經(jīng)很努力了,我每次都想著:我得得第一,我得得第一。可是我已經(jīng)盡力了。你們說怎么辦呢?

  而到了十歲那年,我的理想又變了。我想當一名醫(yī)生,在做這個決定前,我已經(jīng)想過了,因為醫(yī)生可以幫病人看病,教他們怎樣預(yù)防疾病,我自己還可以了解到更多的醫(yī)療知識呢!你們覺得我當醫(yī)生可不可以呢?而你們又想當什么呢?

  我還有一個理想,那就是當一位溫柔的老師,就像章老師一樣。而我又想教哪一科呢?我想當語文老師,因為語文老師既能教那些可愛的小朋友識字又能讓她們增強語文知識……

  你們看,我的理想千奇百怪的,非常有趣吧?

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