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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-09-23 14:27:59 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文實用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文實用(6篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  午后閑暇之時,路過附近的一所小學(xué)。正是放學(xué)時刻,一列列上車的童真涌入眼簾。不由看了看日歷,方才想起,冬季期末考試又快到了。

  提到期末考試,我不禁想起了幼時上小學(xué)的趕考時段。

  小學(xué)時,每逢期末考試,我們都會從村小趕往鄉(xiāng)中心學(xué)校考試。村小的人不多,一個年級一個班,從一年級數(shù)到六年級整個參加考試的人也不超過400人。雖然人不多,但是每逢期末考試時,學(xué)校都要分兩次考試。因為學(xué)校的老師不多,一個年級一個老師,一個學(xué)校加上負(fù)責(zé)老師也就七八個人,所以每次期末考試都會分兩次。一二三年級的學(xué)生安排在同一天考,四五六年級的學(xué)生安排在同一天考。

  每逢期末考試前一兩天,老師都會給我們安排一個固定的地點,安排在“崖口”集合,統(tǒng)一從“崖口”站隊出發(fā)。圖片

  從小,我就是一個會被雞毛蒜皮的事感到興奮的人。遇到考試,也算是成長中的大事,難免會有一些大大的興奮。雖然家中沒有時鐘,但是在農(nóng)村,家家戶戶都少不了報曉雞,聽公雞的叫聲,爺爺也知道什么時候天亮。爺爺常對我說,公雞叫三次之后天就亮了。雖然如此,容易睡沉的我根本不知道雞叫了幾次,每逢考試時,我總會在早上醒好幾次,冒著冬日的寒氣走到門外看看天是否已亮

  后來,隔壁鄰居梅娟家里有了掛鐘,恰好她也是我的同班同學(xué),每逢考試時總透過木墻縫呼叫隔壁的梅娟,問她到底幾點了,那樣才好早早準(zhǔn)備,吃完飯一起去“崖口”等候老師的到來。

  讀小學(xué)的生活,最好不過考試的那段日子。平時上學(xué)的時候,吃的是蘿卜青菜?擅糠昕荚嚂r,爺爺都會為我煮一個雞蛋,給我做的飯也是加雞蛋的蛋炒飯;平時根本沒有零用錢,每逢去鄉(xiāng)小考試的那個凌晨,爺爺還會給我二三塊不等的零用錢。

  特別是冬季,冬季天亮得比較晚。那時沒有手電筒,每逢考試,院子里的幾個同學(xué),吃完飯揣好筆和草稿紙,一路打著火把興奮地不畏嚴(yán)寒地趕往“崖口”集合。路過“新房子”,等候同班的同學(xué);穿過“李家灣”,聽著嘩啦啦的流水聲;踏著”七八隊“的'石路,心里承受著村落的狗叫聲;一縷清風(fēng)吹著橋頭的“大蓉角樹”,還有那榕樹上被釘子釘著的恐怖的紅色布條;然后經(jīng)過”打米房“,在倒影著的月光的水池旁行走;看到路旁鋪滿反正光的鵝卵石,最后才抵達“崖口”。

  崖口很大,能容幾百人避雨;也很高,高約十米;崖口像老天為趕考學(xué)生賜的一個大石頭鴨嘴帽,也像山洞一樣,不管是夏季還是冬季,崖口里面都會不停地滴著水。崖口里面有被那些信誓神佛的人擺放的土觀音,個別的土觀音被一些愛嬉戲的學(xué)生用棍棒打成了碎泥。兩百左右的同學(xué),站在“鴨嘴帽”下面等候老師的到來。同學(xué)們嬉戲很久,天方才漸漸稍亮。

  直到暗黑的天變成了蛋白,老師就走到崖口了。每一個班的學(xué)生在老師的組織之下,開始集合、點名,同學(xué)們像軍訓(xùn)一樣站好了隊,時刻準(zhǔn)備著從崖口出發(fā)。整個學(xué)生隊伍就像電視劇里紅軍打仗一樣齊整,一個年級的學(xué)生與另一個年級的學(xué)生之間站著一個老師。由老師帶隊,轟轟烈烈地趕往鄉(xiāng)中心小學(xué)考試,一路要走好幾里。

  走到鄉(xiāng)中心小學(xué),學(xué)校已經(jīng)如集市般散落著很多的人。每一個村小,每一個年級再歸入自己的領(lǐng)地。最熱鬧不過期末考試,雖然從村小出發(fā)的人不多,但是到鄉(xiāng)中心小學(xué)的人就多了。因為鄉(xiāng)里有好幾個村,包括銀豐村、斜巖村、馬家村、龍須村、亂石村、聯(lián)合村這些村里的學(xué)生都積聚在鄉(xiāng)中心小學(xué)考試。

  在老師的分配之下,我們各自進入了考室。考室約40個平方,考室里坐著來自不同村落的學(xué)生。聽著考試鈴聲,在監(jiān)考老師的號令下開始考試。上午考試結(jié)束之后,便被班主任老師領(lǐng)到了飯?zhí)谩?/p>

  村小沒有飯?zhí)茫蠈W(xué)時一直就是自己用保溫桶帶著午餐,零食店有也僅有一家,私人擺放的非合法零食店。那時感覺十分的稀奇,鄉(xiāng)中心小學(xué)不像村小那樣簡略。鄉(xiāng)小中心小學(xué)里里外外有很多的零食店,并且還有飯?zhí)谩P⊥镣雱t是裝的5毛的飯菜,大土碗則是裝的1塊的飯菜。雖然只有5毛和1塊的飯菜,但是碗里盛有很多種類的菜,那時沒有吃過賣飯的我感覺吃起來十分可口。

  吃完午飯之后,與同學(xué)到處逛逛,休息一會又進入下午的考試。小學(xué)時考的科目不多,就只有語文和數(shù)學(xué)。有時上午考語文,下午考數(shù)學(xué);有時上午考數(shù)學(xué),下午考語文。圖片

  還記得,一次考試時,認(rèn)識了一個其它村同年級的同學(xué)。她指著玻璃窗外的供水橋說到:“她就住在那邊,說考試完后一起去玩!笨墒怯捎诳荚嚭蟾蠋熥叩锰颐Γ粫r忘記了那位同學(xué)約定。

  考試結(jié)束之后,我們再在老師的組織之下站隊,一個班的同學(xué)積聚在一起。去考試前,我們都是按著老師指定的路線走;考試結(jié)束后,已是下午,老師考慮到有的學(xué)生住壩腳,有的同學(xué)住山上,不能像考試前那樣按原路回家,不然有的學(xué)生走到天黑也不能回到家。老師總會把山上的學(xué)生和壩角的學(xué)生分兩批,統(tǒng)一一起回家,高年級的學(xué)生帶領(lǐng)低年級的學(xué)生回家,那樣才能分散地安全地回家。

  小學(xué)連續(xù)好幾年就是那樣趕考,記憶猶新,仿佛就在昨天。往日年年出現(xiàn)的趕考事件,真讓人回味無窮!

  自從小學(xué)畢業(yè)之后,后來鄉(xiāng)校校長考慮到上小學(xué)的學(xué)生年齡比較小,容易出事。改成了在本村小考試,由其它村的老師趕來監(jiān)考,村小再也沒有趕考事件。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  人生中有許許多多的瞬間,眨眼即逝。就在剛才,又過了一個瞬間。可那一瞬間令我終生難忘。

  那是一個陽光明媚,鳥語花香的星期日。我和幾個同學(xué)相約來到小區(qū)一個廣闊的場地打羽毛球。不一會兒,人就全齊了。我站在場地的左邊,我的好朋友游錦萌站在場地的右邊。開始打羽毛球了,我舉起手中的球高聲地說“小心了,游毛(游錦萌的別稱),我可不會“球下留情”的!薄昂,誰怕誰,想當(dāng)初.......”他的'話還沒說完,我手中的球已經(jīng)飛了過去。他手忙腳亂,慌忙揮拍打去。只聽見“啪”的一聲,球又飛向了我這邊。我二話不說,用球拍猛打過去?烧l知“咻”的一聲,竟然打偏了!昂撸瓦@技術(shù),再練五百年吧。”游毛囂張地說!伴e話少說,看球!蔽艺f罷便撿起羽毛球又打向了他那邊,意想不到的事情發(fā)生了,那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過去,游毛愣了一下,防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了。“哎呦!”他大叫一聲,摸了摸被羽毛球打中的額頭!昂媚銈周廣宇,我要滅了你!”見他火冒三丈。我連忙握緊球拍,準(zhǔn)備接招。他看了我一眼,以迅雷不及掩耳之勢將地上的羽毛球拋向空中,球拍一揮羽毛球便朝我飛來。我揮拍打了過去,他又打過來,如此循回。一會兒他贏,一會兒我贏,比分一直上升,我倆打得不可開交,“裁判”報道打平了10點。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時,我累得氣喘吁吁,熱汗直流。這最后一球該是他發(fā),這最后一局定乾坤,如果他給我來個高空吊球,我這累壞的身子能跳起來接球嗎?只見他拿起羽毛球,抬起胳膊擦擦臉上的汗,靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容,我們對視一笑了,情不自禁地?fù)袅艘徽。這一掌包含了我們的友誼和快樂。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動作定格在我的記憶深處。

  這一瞬間令我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  每個人都有個最喜歡的老師,我也不例外,每當(dāng)我看著那張我和老師在一起的照片的時候,總是會想起我心中最難忘的一位老師--黃明新老師。

  黃老師是深圳一所學(xué)校的語文老師,今年大概28歲了,白凈端莊的臉龐上鑲著一對酒窩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問。

  記得有一次,黃老師叫我和幾位同學(xué)去她的辦公室批改作業(yè)。剛進辦公室,就看見黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽老師的安排,改了一會兒作業(yè),就聽數(shù)學(xué)老師對黃老師說:“阿黃,你今天感冒了,早上才知道你又發(fā)燒了,不要回去太晚,早點回去休息吧!”“哦,謝謝你了,我沒事,還有一個班的作業(yè)沒改呢!”還沒說完,她又咳嗽了,老師又對我們說:“同學(xué)們,時間不早了,你們先回去吧,路上注意安全!蔽覀儙讉同學(xué)就回家了,到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。

  黃老師不僅對工作上的小事盡職盡責(zé),而且她很善解人意,對我們就像自己的孩子一樣,我剛來到這個班不久,老師發(fā)現(xiàn)我的普通話不錯,朗讀課文很有感情,并聽各科老師說我有上進心。黃老師就把有點內(nèi)向的我叫到辦公室,親切的對我說:“陳玉菲,你是新來的.學(xué)生,這段時間你的表現(xiàn)老師都看在眼里,老師知道你是個優(yōu)秀的學(xué)生,給老師讀篇課文好嗎?”我點了點頭,忘掉了拘束,沒有了開始的緊張,也忘了站在我面前的是一位老師,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飛色舞地大聲朗讀起來。朗讀完后,黃老師對我說:“你讀得真有感情,老師覺得你很適合當(dāng)我們的校主持,不過,咱們先從小做起好不好?老師看出來了,你是個好苗子,學(xué)校要求我們班選出一名校播音員,嗯,老師就選你了!蔽乙宦牐樕涎笠缰拥谋砬。剛開始播完音的時候,我有點緊張,黃老師就會鼓勵我,她那親切的面龐和溫和的語氣使我感受到了愛。經(jīng)過老師的指點和鼓勵,我在播音室里越來越從容。

  這幾年來,黃老師含辛茹苦的教育我們,在背后默默地鼓勵我們,支持我們。也許,黃老師已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的生病奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛。可是,作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。這六年的師生情,就如一張照片永遠(yuǎn)的記錄下來。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  這天,我們一行七人去了熊岳的九寨。車子開進了大山里,路邊全是大大小小的石頭,偶爾會看到一些山里的人家,山上的羊群在悠然的吃草。

  忽然,車子的左邊出現(xiàn)了一道風(fēng)景——一掛瀑布從又高又陡的石坡頂端飛泄直下,我們迫不及待的從車上沖下來,大家望著瀑布贊嘆著,一個勁的拍照。瀑布的腳下是從山上流下的歡快的清泉,清泉邊開著各色的野花,大娘還給我摘了幾朵野菊拿在手里。我們都下水了,哇!這山泉水太清涼了,我不禁捧起山泉喝下去,水很涼還有點生白菜般淡淡的甜味。山泉緩緩之處,更加的清澈見底,一群群游來游去的小魚,吸引了我們,我們試圖抓一條,可是小魚游得太快了,根本抓不住。這時爸爸催促我們繼續(xù)前行,說山上還有更美的。

  車子又停到了三皇觀,三皇觀的對面是深深的放生池,池水碧綠清幽,周圍群山環(huán)繞,綠樹掩映,大人們說放生池的水很深,所以才顯得那么綠,這里涼爽宜人,一點也感覺不到燥熱,大人們進去拜佛保佑,我欣賞這放生池的美景。

  車子行駛到大山深處,開到了纜車站,我們坐著纜車到最高的山上去看電視轉(zhuǎn)播塔,在纜車上,我緊緊抓住大娘的胳膊,心里咚咚打鼓,這要是掉下去的話,我非得摔成肉餅不可,過了好長好長時間,纜車終于到達山頂。我們大家都紛紛和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.電視塔合影,站在高山之上,感覺云霧都在自己的腳下,可以俯視周圍的群山。這情景我從來沒見過,像千山可是卻比千山更加的天然,沒有一點人工雕琢的痕跡。乘纜車下山的時候,我的膽子大多了,不像上來時那么心驚膽寒了,我往纜車下方望去,成片的核桃樹、榛子樹以及我們都不認(rèn)識的樹,密密層層,郁郁蔥蔥,真想有一天能采摘很多的山果。遠(yuǎn)處群山連綿,感覺自己完全融入了大自然的懷抱。

  按照預(yù)計的時間我們晚回去了兩個小時,我這時明白了一個成語——流連忘返。美麗的九寨,我會再來的!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別,但仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會說話呢!

  有一次,正上英語課,突然有一個老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時就開了鍋,說話的說話、玩的玩,如果你只聽不看,還以為到了菜市場呢。這時候蘇老師進來了,她的目光掃過我們每一個人,好像在說:“老師剛出去一下,你們怎么能這樣呢?”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽課,希望老師別生氣。

  還有一次,蘇老師在課上提了個問題,我一聽,剛好會,就舉起了手!摆w逸澤”,蘇老師把我叫來起來,可是我一站起來,嘴巴像被封住了半個似的,聲音怎么也放不大。我當(dāng)時好緊張,怎么辦呀?這時蘇老師向我投來鼓勵的目光,仿佛在說:“放輕松,大聲說,你能行!”我看到老師的.目光,聲音一下子放開了,流利地回答了問題。說完后,蘇老師又投來了贊許的目光,她邊笑邊說:“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來,我心里美滋滋地坐下了。

  蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許,都讓我牢記心中。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  仰頭望著天空,伸出五指擋住太陽,回憶便如未遮擋的陽光一般透過指縫涌現(xiàn)在我面前。

  那一年,我兩個月,你亦是兩個月,兩個小屁孩一見面便如同老朋友,在床上四處亂爬,我跟你同爭一個地盤,你撅著屁股,圓滾滾的像一團球。我則四肢擺成一個“大”字,不讓你有機會侵犯我的地盤。咔嚓,這便成了永恒!

  再大些,我們成了最好的'朋友,一起“冒險”、一起做壞事、一起旅游……我們在沙灘上一起堆沙子,兩雙稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個小土丘,你說:“王子和公主會永遠(yuǎn)在一起嗎?”我不清楚,我只回答:“反正我以后就賴著你了,你去哪兒,我就去哪兒!蔽覀兝垂矗f著“一百年不許變,變了就是大壞蛋!”那一年,我八歲,你亦是八歲。

  突然冒出了一個小女孩,她哭著鬧著要加入我們,我不愿意,我怕她會慢慢地?fù)屪呶业奈恢谩?赡氵@個大笨蛋好心腸地還是接受了,事實同我想的一樣,她和你越走越近。一天晚上,我住在你家,兩個小頭湊在一起說著有趣的事,我問你:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友吧!”你說:“當(dāng)然啦!”這一晚,一夜好眠。那一年,我十歲,你亦是十歲。

  畢業(yè),我十三歲,你十三歲。我們卻真的成為彼此的大壞蛋,你去了三中,而我卻留在了九鼎,我們緊緊擁抱、哭泣,我說你來我這兒吧!你也讓我去你那兒吧!兩個倔強的人兒卻最終分隔兩地,我們卻眼睜睜看著卻無能為力。我見不到你,在一個深夜,我和你聊天,你聊你那些趣事,我亦是。最后我們都在電話那頭留下了眼淚,當(dāng)作對方都不知道,說聲“晚安”,抱著被子痛哭。

  那之后,我想著:無論現(xiàn)實讓我們分隔兩地,我們的心都要緊緊相連。

  那成長的歲月中,回憶里都浮現(xiàn)著你的身影,那一個個在心底下的決定——“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”我將會用盡一生銘記,更會盡我的全力實行。

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