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[經(jīng)典]小學(xué)的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文400字 篇1
人們只要一想到奧利奧就會(huì)從嘴中露出這句話。沒(méi)錯(cuò)，這就是我最愛(ài)的零食——奧利奧!
廣告上一直在播出奧利奧的廣告，所以，我決定去超市買(mǎi)一個(gè)巧克力味的奧利奧。拆開(kāi)包裝袋，一個(gè)個(gè)黑色的夾心餅干出現(xiàn)在我的眼前，它們圓圓的，仿佛想一個(gè)娃娃的大腦袋。我心想：廣告上都說(shuō)要先扭一扭，如果我不扭扭的話，豈不是白白買(mǎi)了一包普通的餅干？想到這，我三下五除二的就把一個(gè)餅干給柔爛了。隨后，我又拿出了另一個(gè)餅干，吸取了剛才的教訓(xùn)，我就輕輕的扭了兩下，然后打開(kāi)來(lái)的夾心卻是白色的，我還以為是買(mǎi)錯(cuò)了，又看了看包裝袋，沒(méi)錯(cuò)呀，這是巧克力味的呀，我懷著半信半疑的態(tài)度舔了兩下，是巧克力味的，生產(chǎn)商在做夾心的.時(shí)候，還讓夾心變得非常的清涼，而且現(xiàn)在還是夏天，他們?cè)谧鰥A心的時(shí)候，肯定費(fèi)了很大的功夫！我暗暗想到：我真是out了，連這個(gè)都不懂！隨后，我又把一大杯牛奶倒到碗里，邊吃邊看著電視！那怎一個(gè)爽字了得！
這就是我最愛(ài)的零食——奧利奧！
小學(xué)的作文400字 篇2
今年的中秋節(jié)和往年不一樣哦，因?yàn)榻衲晗掠炅耍蠹移诖膱A圓的月亮一直沒(méi)有露面。本來(lái)年年我們都是一家四口過(guò)中秋節(jié)的，今年姐姐去成都上大學(xué)了，不能在一起了，還好我們家又添了一個(gè)新成員：我的吉娃娃狗如意，將就著能算是一口人吧，嘻嘻......
因?yàn)檫^(guò)中秋節(jié)，中午我就提醒爸爸晚上早點(diǎn)到家，結(jié)果爸爸不到七點(diǎn)就回家了，幫助媽媽準(zhǔn)備拜月的水果和點(diǎn)心，我也手忙腳亂的按照媽媽的吩咐端盤(pán)子遞碗的，我們準(zhǔn)備了冒著香氣的大蘋(píng)果，甜滋滋的桔子，火紅的小柿子，芒果和葡萄，今年剛收獲的花生和核桃，還有月奶奶最喜歡的月餅......
我們點(diǎn)上香，全家人鄭重的對(duì)著香爐也就是月亮升起的'方向磕了三個(gè)頭，我也拜了拜月奶奶，撲通跪在地上咚咚咚磕了三次頭，然后等月奶奶吃過(guò)我們家的水果和點(diǎn)心，我們就迫不及待的拿起最喜歡的水果開(kāi)吃了，一家人吃得津津有味，連小如意也吃了一些水果和一小塊月餅，高興得它拼命地?fù)u尾巴還想要呢，可真是個(gè)小饞狗！
小伙伴們，你們的中秋節(jié)是怎么過(guò)的呢？快給我分享一下吧？
小學(xué)的作文400字 篇3
“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子�？上攵�，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到池底的小魚(yú)在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在的，開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的`小魚(yú)吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
小學(xué)的作文400字 篇4
前幾天，我撿了一只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。我覺(jué)得這只鸚鵡長(zhǎng)得挺漂亮，便找了一個(gè)房子形狀的鳥(niǎo)籠，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家后，媽媽了解了事情的來(lái)龍去脈，硬是不同意我在家養(yǎng)小動(dòng)物，還說(shuō)了好多不能養(yǎng)小動(dòng)物的理由。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，鸚鵡很好養(yǎng)的，它只吃帶殼的食物，比如谷類，另外，它也很愛(ài)干凈，不會(huì)有難聞的'氣味�！眿寢尳�(jīng)不住我的“死纏爛打”，終于同意試著養(yǎng)幾天。
這只鸚鵡長(zhǎng)得十分漂亮，就像是鸚鵡王國(guó)里高貴的公主。鸚鵡頭上的羽毛黑白相間，身上穿著一件鑲嵌著金黃色花邊的黑色風(fēng)衣；肚皮上全是像青蘋(píng)果一樣的翠綠色；尾巴上的羽毛更是豐富，黑色、金黃色、嫩紅色、白色，白色的旁邊還有米粒大小的藍(lán)色，真是漂亮極了！
這只鸚鵡很淘氣，有一次，我把盛滿食物的碗放到它的面前，心想它一定會(huì)喜歡吃的，誰(shuí)知它飛起一腳，把碗踢倒了，氣得我差點(diǎn)兒對(duì)它做思想工作，你說(shuō)它淘氣不淘氣？但它有時(shí)又很乖，你把手放到它的嘴邊，它就會(huì)輕輕地啄你，你的手就會(huì)很放松，它難道不可愛(ài)嗎？
瞧，這就是我的鸚鵡，既漂亮又可愛(ài)，既淘氣又乖巧，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡它的！
小學(xué)的作文400字 篇5
母愛(ài)猶如一條小溪,悄聲無(wú)息地流著，溫暖著我們的心田；記錄著我們童年的一點(diǎn)一滴。
記得有一年冬天，鵝毛大雪沙沙地下著。媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地趕到學(xué)校接我，她焦急地喊著：“孩子，你在哪兒啊”！我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲，連忙跑了過(guò)來(lái)。媽媽心疼地?fù)ё∥遥炖锊粩嗟卣f(shuō)道：“女兒對(duì)不起，都是媽媽不好，媽媽來(lái)晚了�！蔽衣�(tīng)著這些溫暖的話語(yǔ)，心中也漸漸溫暖了起來(lái)。
媽媽把傘撐在我的頭頂，大雪卻灑在媽媽的肩頭。我心里想：“平時(shí)，我做了一點(diǎn)小事就吵著要報(bào)酬。而媽媽用愛(ài)呵護(hù)了我整整八年，竟沒(méi)要一點(diǎn)兒報(bào)酬。我的愛(ài)和媽媽的愛(ài)比起來(lái)，是多么地渺小��！我想著想著就忍不住把傘推向了媽媽那邊，說(shuō)：“媽媽，您也撐著點(diǎn)吧！”“媽媽有棉衣，沒(méi)關(guān)系的�！彼f(shuō)著又把傘遞給了我。
不一會(huì)兒，雪下得更大了。一塊冰雹從天而降，砸在我的`身上，冷得我直哆嗦。媽媽見(jiàn)了，連忙脫下大衣，蓋在我身上，冰雪越下越大，媽媽凍得嘴唇都紫了。我頓時(shí)心里一酸，一股熱流奪眶而出。媽媽連忙用手擦干了我的淚水，臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容，慈祥地戲我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怕冷，不哭了�！蔽彝鴭寢屇谴认榈男θ�，大聲地說(shuō)道：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽愣住了，她摟住我，深情地說(shuō)道：“女兒，我也愛(ài)你！”一股暖流充滿我的全身，原來(lái)母愛(ài)是這么的偉大。
啊，母親。您的愛(ài)既像廣闊無(wú)邊的海洋，又像那輕柔無(wú)聲地小溪，像那溫暖的陽(yáng)光照耀著我們的童年。
小學(xué)的作文400字 篇6
人生難免有幾次嘗試，它可能是成功的，也可能是失敗的。但一位名人曾說(shuō)過(guò)：嘗試是進(jìn)步的階梯。在我無(wú)數(shù)次勇敢的嘗試中，這一次印象尤為深刻。
今年的暑假，我的伙伴中開(kāi)始盛行玩輪滑，小區(qū)里經(jīng)常有幾個(gè)小伙伴一起從這兒溜到那兒，又從樓前溜到樓后……我看了心里癢癢的，也要嘗試一下。
我讓爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，一天傍晚，我拿了輪滑鞋和爸爸來(lái)到樓下。我剛穿上輪滑鞋，就有一種要摔的感覺(jué)。兩只腳就不聽(tīng)我的話了。我小心翼翼地扶著爸爸的手一步一步地向前走著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)別的`孩子劃著十分快，也十分熟練，我仔細(xì)地觀察了他們的步法，移動(dòng)必須是把腳擺成“八”字形，而且要配合好。我看明白了要領(lǐng)，便要爸爸讓我也嘗試一次，剛一抬腳，我摔了個(gè)“四體朝天”，這可把我疼得……我咬咬牙，勇敢地站起來(lái)，再一次觀察其他人動(dòng)作：他們滑的時(shí)候，兩手前后擺動(dòng)，以此來(lái)保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動(dòng)作劃了起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人。我總算會(huì)了一點(diǎn)，可姿勢(shì)一點(diǎn)也不好看。一次又一次的失敗，汗水都把衣服給濕透了，但我并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)練習(xí)，終于可以自由滑了。我開(kāi)心極了，你要知道那種剛剛學(xué)會(huì)的感覺(jué)真的就像是在飛翔一樣。
揉揉我的疼屁股，我深深地感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的含義，只有大膽嘗試才會(huì)成功。
小學(xué)的作文400字 篇7
說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)并不對(duì)胡蘿卜“一見(jiàn)鐘情”。想想看，圓圓的蘋(píng)果、大大的西瓜，甚至聞起來(lái)有些臭臭的榴蓮，哪一個(gè)不比胡蘿卜味道好？可是，當(dāng)我研究它的各種功能后，我“回心轉(zhuǎn)意”了。
胡蘿卜是一種傘形科二年生草本植物。它長(zhǎng)約二十厘米，寬三到四厘米左右，是一個(gè)名副其實(shí)的“瘦高個(gè)兒”。胡蘿卜的根可以食用，一般呈現(xiàn)出球狀或圓錐狀。它凹凸不平，臉上像了密密麻麻的“青春痘”。
胡蘿卜原本產(chǎn)于亞洲西部，后來(lái)傳入歐洲，在全世界生根發(fā)芽。所以，不論是中式廚房或是西式餐廳里，都可以找到它的`蹤影。胡蘿卜種類繁多，但總體來(lái)說(shuō)可以分三大類。一類是短圓錐類型，早熟、耐熱、產(chǎn)量低；一類是長(zhǎng)圓柱類型，晚熟、根細(xì)、肩部粗大、根先端鈍圓；另一類是長(zhǎng)圓錐類型，中晚熟、味甜、而貯藏。
胡蘿卜的口感脆嫩多汁，芳香甘甜，令人回味無(wú)窮。它其中含有極為豐富的蔗糖、淀粉、胡蘿卜素、維生素B1、B2、膳食纖維，以及鉀、鈣等人體所需的礦物質(zhì)。胡蘿卜和蘋(píng)果一樣，也可預(yù)防疾病，讓我們遠(yuǎn)離病痛的折磨。因此，胡蘿卜可謂是“老少皆宜、男女皆宜”。
正因?yàn)楹}卜那么多的好處，我逐漸愛(ài)上了胡蘿卜。希望你讀了這篇文章，也可以喜歡上胡蘿卜這種回味無(wú)究的蔬菜。
小學(xué)的作文400字 篇8
春姑娘在人們不經(jīng)意之時(shí)悄悄地來(lái)到了大地，到了公園，到了城市，當(dāng)然也到了小花的庭院。
在這個(gè)明媚的下午，路邊楊柳依依，枝頭桃花綻放。小花正在庭院觀賞春天的美景。春天真美呀！小花不禁贊嘆。天是多么藍(lán)，陽(yáng)光又是多么的明媚！當(dāng)小花仰望美麗的藍(lán)天時(shí)，一件不同尋常的事發(fā)生了。
小花正走過(guò)一間小屋，突然，在屋梁上掉下了一個(gè)黑呼呼的東西。小花嚇了一跳，眼睛瞪得像月亮一樣，嘴巴張得像太陽(yáng)一樣。那個(gè)小東西似乎很輕，很柔弱，一陣風(fēng)就能把它吹走。直到那個(gè)小東西落到地上，小花才看清，那是一只幼燕！它睜著大大的眼睛，那恐懼的眼神，又把小花嚇了一跳。
一只大花貓聞聲趕了過(guò)來(lái)。也先看到了那個(gè)眼神，嚇得毛都豎了起來(lái)，屁股往后一坐，兩只前爪伸得直直的.。這時(shí)，湛藍(lán)的天空上傳來(lái)了一陣陣凄厲的鳴叫聲。兩只成年燕子正盤(pán)旋在小燕子的上空，那一定是小燕子的父母。小花清醒了過(guò)來(lái)，用雙手小心翼翼地把小燕子捧了起來(lái)，手指輕輕地放在小燕子的脖子上，唉，已經(jīng)沒(méi)有了一跳一跳的感覺(jué)。可惜了初春的一條生命！小花皺著眉，嘆息道。耳邊燕子父母的聲聲呼喚，讓小花的心一直無(wú)法抑制地疼著。為了保護(hù)其它的燕子，十歲的小花勇敢地爬上了梯子，用泥土和小樹(shù)枝把燕窩加固了一圈。
我們要保護(hù)生命，生命是世間最最寶貴的，失去生命，將無(wú)法挽回！
小學(xué)的作文400字 篇9
從我上一年級(jí)時(shí)， 李老師就是我們的班主任老師。她中等個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，白皙的臉旁上架著一副眼鏡，一笑就露出一對(duì)酒窩，看起來(lái)十分漂亮。也許是整天和小學(xué)生們打交道，李老師也顯得很活潑可愛(ài)。她說(shuō)起話來(lái)快言快語(yǔ)，從不拖泥帶水，一看就是做事干凈利落的人。我們都很愛(ài)她。
從小我就膽小怕事，怕跟人說(shuō)話，每次和人說(shuō)話，臉總會(huì)紅到耳根。上課時(shí)，不管是會(huì)不會(huì)的問(wèn)題，我都不敢大膽舉手發(fā)言。有一次上語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們舉手回答，我試探著伸了伸手，又連忙縮了回來(lái)，生怕回答錯(cuò)了，惹老師和同學(xué)們笑話。老師好像看出了我的心思，點(diǎn)了我的名字，用鼓勵(lì)的眼神看著我，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“你能行�！倍际�，我覺(jué)得心中有了勇氣，充滿了自信，流利地回答了問(wèn)題�！昂�！”老師對(duì)我的回答給予了肯定，而這更是給我增添了許多的自信。
之后，李老師總是多一些機(jī)會(huì)讓我多發(fā)言，多參加班級(jí)的.一些活動(dòng)。而我也慢慢的由一個(gè)怯怯懦懦的小女孩，變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做、大膽潑辣的“小辣女”。而這都要感謝我親愛(ài)的李老師。
我愛(ài)我的老師，她不僅教給我知識(shí)，還教會(huì)我做人，教我做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、有禮貌的人。
親愛(ài)的老師，謝謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo)，我衷心地說(shuō)聲：“老師，謝謝您，我愛(ài)您！”
I LOVE OU！
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