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寫小學(xué)的作文

時間:2023-09-25 09:54:54 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文集合[5篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

寫小學(xué)的作文集合[5篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  我最喜歡的動物是小兔子、刺猬。小兔子有白的、灰的、黑的,小兔子是一種溫和的'動物,小兔子只吃白菜和蘿卜,小兔子的皮毛還可以做絨毛大衣、圍巾。以前,我老家也有一只小兔子,是白色的,可惜,我大爸把那一只兔子給賣了,如果不賣的話,我會細心照料那只小白兔的,所有的飼料費我會用我的零花錢付的。

  我告訴你們,其實,刺猬也是一種溫和的動物,我在書上看的,如果你不傷害刺猬的話,刺猬就會把刺放倒,就不會扎你了,所以,要對刺猬好一點哦!不要傷害刺猬,要不然,你如果被扎傷的話,就不能怪刺猬了。

寫小學(xué)的作文 篇2

  秋菊天涼涼的,卻布滿陽光!在這個怪異的天氣里,我與外婆一起去杭州植物園看了菊花,雖然將一天的寶貴時間獻給了著朵朵秋菊,但,真的很值得。

  “天氣涼涼的,陽光大大的,人群擠擠的,菊花香香的……”順口哼著小曲,將原歌詞改了改,看著朵朵秋菊,這心情一下就好了許多!很多人都夾著笨笨的相機,在菊花面前停留?此萍兠赖木栈ǎ墒呛贾菔忻耩B(yǎng)大的。菊花展的菊花,有的是自然生在植物園里的,當然也有人工培育的'。它們各有各的優(yōu)點,各有各的特點。就像有的菊花的花瓣似音符一般,線條流暢干凈,而且數(shù)量多,看著很清新;有的是那些小小的雛菊,花瓣分的很清楚,一看就知道花瓣的數(shù)量;有的菊花的花瓣直接就像尖針一般,又長又密……這些菊花,讓我看的眼花繚亂,我打從幼兒園就開始學(xué)國畫了,這菊花和國畫里畫的菊花,簡直舉例了大巫見小巫,對比很是明顯!

  時間流逝,一天的時間已在指間流逝。回眸植物園的朵朵菊花,不用相機,我已永久將這秋菊記下了!

寫小學(xué)的作文 篇3

  兔是中國的十二生肖之一,排名第四,對應(yīng)地支中的卯(mao)。一天十二時辰中的“卯”時是指清晨五時至七時這段時間,這時,太陽還沒露出臉面,月亮的光輝還沒有完全隱退,這樣卯時就同兔搭配。

  兔子眼睛的顏色和它們的皮毛顏色有關(guān)系,因為它們身體里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素,它的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢?這是因為白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線,透明的眼睛就顯出紅色。

  兔子的眼睛長在臉的兩側(cè),因此它的視野寬闊,對自己周圍的東西看得很清楚。不過,它不能辨別立體的東西,對近在眼前的東西也看不清楚。

  兔子的尾巴短短的,像一個小絨球緊緊地貼在屁股上。別看它小,作用可不小。它可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當兔子被猛獸咬住時,兔子立刻使用“脫皮計”,將尾巴的“皮套”脫下,從而贏(ying)得逃命的時間。

  兔子的長耳朵可以幫助它聽到微弱的聲音,并確定聲音來自何處。另一個功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管,當耳朵周圍的空氣流動時,血液的溫度就會有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。兔子豎起它的耳朵時,既可以保證安全又可以降溫。

  動物的上嘴唇分叉,主要是為了增強嘴唇的靈活性,更便于把地面上的草摟(lou)進嘴里。所以凡是食草動物的嘴唇都特別靈活,起到類似手指的作用。兔子有著發(fā)達的門齒,如果上嘴唇不分開,低頭吃草時,門齒正好擋住口腔,而分開的上唇,則可以把草夾住后再朝嘴里送,因此它們吃草時,上唇必然會習(xí)慣性地動起來。

  “玉兔”是月亮的代稱,是月宮神話中唯一的動物。傳說中月宮里有一只白色的.玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,觸犯玉帝的旨(zhi)意,于是將嫦娥變成玉兔,每到月圓時,就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。唐代詩人李白在《古朗月行》中,運用浪漫主義的創(chuàng)作方法,通過豐富的想象和對神話傳說的巧妙加工,寫出了兒童時期對月亮充滿稚(zhl)氣的認識。

  小時不識月,呼作白玉盤。

  又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

  仙人垂兩足,桂樹何團團。

  白兔搗藥成,問言與誰餐?

  朋友們,小兔子溫順、可愛,請你讀一讀下面的兒歌《小兔子乖乖》,可以的話,請媽媽教你學(xué)唱這首好聽的兒歌吧。

  小兔子乖乖,把門兒開開,

  快點兒開開,我要進來。

  不開不開,我不開,媽媽不回來,誰來也不開。

  小兔子乖乖,把門兒開開,

  快點兒開開,我要進來。

  就開就開,我就開,媽媽回來了,

  我就把門開。

寫小學(xué)的作文 篇4

  夏哥哥剛剛回家睡覺,秋姑娘趁機鉆了出來,還帶上了她的“秋之筆”。

  秋姑娘跑到了田野里,看見稻子不青不黃的顏色,覺得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來,“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫成了黃色,稻子里的米粒也都長充盈了,稻子們也很快樂,它們彎著腰,與秋姑娘友好地說:“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果園里,看見柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的,遠看就像一個個小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的`事情呢!

  半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懶懶地打了個哈欠,該回家睡覺了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準備醒來時再為水果們、稻子們等畫顏色吧!

寫小學(xué)的作文 篇5

  我家鄉(xiāng)的房子雖很樸素,但家鄉(xiāng)的景色卻是令人心曠神怡。

  早上,打開窗戶,出現(xiàn)在我眼前的是一片片白茫茫的霧,像輕紗彌漫在空中,散發(fā)出淡淡的清香。霧漸漸散去,我站在小河邊,注視著水平如鏡的河水,時而聽見幾聲蟲叫;時而聽見輕輕的風(fēng)吹過樹梢,沙沙作響;時而聽見河水流淌的聲音……陣陣風(fēng)吹來,拂在臉上,柔柔的,像媽媽的手撫摸著我。

  中午,太陽懸掛在空中,雖然有艷陽高照,卻也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。向遠處望去,田野里盛開著五彩繽紛的野花,有紅的、白的、黃的…。在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。我俯下身子,摘下一朵小野花,它嫩嫩的'、香香的,我要把它帶回繁華的城市,給城市增添一份自然,一份清新。

  到了晚上,人們都很早地進入了夢鄉(xiāng),準備迎接明天的太陽。

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