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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-29 17:25:21 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文7篇[集合]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文7篇[集合]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  在暑假的第一個(gè)星期天,爸爸帶我去惠東著名的雙月灣游玩。雙月灣位于廣東省惠州市平海鎮(zhèn),雙月灣共分為兩灣,右灣和左灣,左灣水平如鏡,右灣波濤洶涌。我首先到的是左灣。

  爸爸把車(chē)開(kāi)到沙灘上,這里有個(gè)規(guī)定,就是開(kāi)車(chē)來(lái)的游客不用把車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)里,可以開(kāi)進(jìn)沙灘,這個(gè)規(guī)定大家都贊成。我們到達(dá)了沙灘,一下車(chē),我就被眼前美麗的景象給吸引住了。只見(jiàn)大海一望無(wú)際、海水湛藍(lán)深遠(yuǎn),漂亮極了!我和爸爸換好泳衣后,走向了沙灘。我光著小腳丫在沙灘上歡快、快活地跑著,沙灘上沙子細(xì)膩柔軟、光瑩潔凈,就像踩在絲綢上一樣柔滑,舒服極了!當(dāng)我躺在沙灘上享受那舒服時(shí),忽然,有一只海綠色的小海龜爬到了我的膝蓋上,我把它放在我的`手上,仔細(xì)的看,“哇!是一只幼年的小海龜,好可愛(ài)啊!”我興奮地說(shuō)。我連忙拿去給爸爸看,爸爸說(shuō):“這是一只幼年的小海龜,趕緊把它給放回海里,它也是有生命的,不要傷害到它幼小的心靈,趕緊把它放回海里吧!”我不慌不忙地把小海龜給放回了海里。

  在沙灘上玩了一會(huì)兒,我便戴上泳鏡、泳帽和游泳圈便下海了。在淺的地方,我踩著沙子一步一步地走向海的另一端,我走到了海的深處,套上泳圈,隨著海里的浪飄啊飄,我向四周看了看,這兒真美,群山環(huán)繞,水繞著山,山抱著水,山水互相輝映!我在海上飄了好久,仿佛不是在水中了。我躺在泳圈上享受著舒服時(shí),爸爸喊道:“璐璐!已經(jīng)傍晚了,我們?cè)撟吡?”我戀戀不舍地離開(kāi)了這。

  美麗的大海,美麗的沙灘,希望你永遠(yuǎn)這么美麗。這難忘的一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

  海水從我的腳趾縫里繞過(guò),柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪,將人的生命塑成了美麗的浪花。

  那是一朵過(guò)于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空,在那里,我可以看到喜氣的太陽(yáng),在那里我看到了黎明,透過(guò)這朵浪花,我掬起它,看到了希望。

  它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。

  既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。

  我看到了,我看到了。那是多么美麗的畫(huà)面!那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的,從未有過(guò)的生活,在那多純潔而美麗的浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的.濕意。不知在什么時(shí)候,一切都變了,變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。

  我喜極而泣,微微地嗚咽著,那是怎樣一個(gè)世界,由未來(lái)的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花,又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來(lái)?

  浪花依然美麗,卷著我們的希望和淚。

  未知,希望,追尋,圓滿,那是我們所存在的世界,帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛(ài)你,這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來(lái)。

  我愛(ài)你,爸爸媽媽?zhuān)晃覑?ài)你,老師;我愛(ài)你,自己;我愛(ài)你,祖國(guó)。

  那浪花粉身碎骨,我們的愛(ài)繞過(guò)巖石,重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花,看到了它映出的太陽(yáng)和未來(lái)。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公笑咪咪的爬上山頂時(shí),我們一家人就開(kāi)著車(chē)向長(zhǎng)松園奔去。

  一下車(chē),我們就被長(zhǎng)松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)密密麻麻,枝葉互相交織,遮住了藍(lán)天。最優(yōu)美的松樹(shù)要數(shù)長(zhǎng)在懸崖峭壁上的哪些,彎曲的樹(shù) 桿伸向山崖,綠色的樹(shù)葉密密實(shí)實(shí),就象圖畫(huà)中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看,呀!長(zhǎng)松園一望無(wú)際,像綠色的海洋。漫步在山道上,仿佛走進(jìn)了原始森 林。

  松林中有許許多多的楊梅樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了楊梅,又大又紅,猶如一叢叢燈籠花,吃起來(lái)酸溜溜,甜津津的,真是可口極了。林中的`蘑菇有的像小傘,有的像喇叭,有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色,鮮紅色,灰色,白色,青綠色……真是無(wú)顏六色,使人愛(ài)不失手。

  山上人來(lái)人往,有的在撿蘑菇,有的在游玩,還有的唱著山歌在放牛,放羊呢!長(zhǎng)松園熱鬧得像歡樂(lè)的海洋。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  湛江的湖光巖是世界上最典型,最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上,姐姐她們一家人帶著我來(lái)到了那里。我和你說(shuō),這湖呀,可是很久很久以前,火山爆發(fā)事,炸出的一個(gè)坑。那坑,有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信,你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。它的底部像一個(gè)鍋底一樣。湖光巖的水真清呀!清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水,湖面上垃圾撲滿簡(jiǎn)直成了“垃圾湖”,可它湖面上沒(méi)有垃圾,只有清清的一湖水。湖光巖的水真美呀!一陣風(fēng)吹來(lái),還帶著湖面的清香,簡(jiǎn)直令人回味無(wú)窮。接著,還微微的泛起波紋。沒(méi)風(fēng)時(shí),耳畔還不時(shí)傳來(lái)浪打的聲音。真是令人神清氣爽,心曠神怡呀!湖光巖的水真奇呀!人們丟下的廢紙,垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見(jiàn)了,不是沖到岸邊,而是腐化了。聽(tīng)姨媽說(shuō),科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說(shuō)明呢!在一個(gè)小水塘里,有很多鯉魚(yú)。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚(yú),姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的`很開(kāi)心。在同一個(gè)院子里,有一口古井,井里的水清涼可口,我打出一桶水,打濕小手后,祿起袖子,捧起清水忽忽的喝起來(lái)。那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的,不停的從井里把水提上來(lái)。不知抬了多少回水桶上上下下,泉水丁冬丁冬,成了園間交響曲。還有一個(gè)地方,那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩,著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了,只有小兒、大人才可以走的呢!不僅危險(xiǎn),還很好玩呢!我們一路伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲,人們的腳步聲,瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來(lái)。。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  去年假期,我一個(gè)人跟隨班主任與小朋友們一起北海旅游,我們還請(qǐng)了導(dǎo)游,一路上都有時(shí)間的安排,班主任還特意透露了我們要見(jiàn)大海,這更令我興奮不已。

  當(dāng)我們到達(dá)北海的時(shí)候,本來(lái)坐車(chē)不適的我,這下子特別有精神,就像是剛剛睡醒一樣,一點(diǎn)也看不出坐車(chē)的困意。班主任先帶我們一起去飯,又喝了一些開(kāi)心,然后還帶了飲料,就這樣我們正式走向大海。

  這是我第一次見(jiàn)大海,它并不像我平時(shí)想象的那樣,大海里全是海藻,還有許多小魚(yú)兒在游子來(lái)游去。突然一個(gè)浪花撲了過(guò)來(lái),整個(gè)沙灘被披上了一層地毯,就像是玩泥巴的小孩子一樣,但是我熱愛(ài)大海的心情依舊。與此同時(shí),我還將這當(dāng)作大海特別具有的另一種壯觀景象。

  北海的海讓我無(wú)比驚喜,北海的天,藍(lán)藍(lán)的,一眼看不到邊際;北海的海,就像一個(gè)小姑娘,默默地站在那里,好像見(jiàn)到了陌生的'客人而不好意思。。≌媸敲罉O了!我們都換上了泳裝,當(dāng)我們跳進(jìn)海里的時(shí)候,大海好像對(duì)我們友好了許多,一點(diǎn)浪花都沒(méi)有了,我們就可以開(kāi)心自在地玩,玩出旅游應(yīng)當(dāng)玩出的樂(lè)趣!

  雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但我今年還是想去那里玩,可是機(jī)會(huì)很少了。那是我第一次見(jiàn)大海,也是我第一次在北海的大海里游泳,我愛(ài)那次旅游,更愛(ài)那個(gè)美麗的大海。

  這篇文章是一篇游記,主要寫(xiě)了自己通過(guò)旅游北海而獲得了無(wú)窮樂(lè)趣的過(guò)程,從另一方面表達(dá)了作者對(duì)大海的熱愛(ài),對(duì)大自然的渴望。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  今天是正月十五,所以我和媽媽要去看煙花,晚上七點(diǎn)半,我和媽媽坐車(chē)到綠城廣場(chǎng)去看煙花,廣場(chǎng)上人山人海,大家都在等著看煙花。

  八點(diǎn)鐘一到,天空中一聲巨響,那個(gè)煙花好象把整個(gè)夜晚都照亮了,接著天空中又出現(xiàn)了一朵朵美麗的、大大的的煙花。有的花剛開(kāi)始是紅色的,慢慢變成了紫色的,快沒(méi)的`時(shí)候是綠色的。這 些煙花中有的象大大的盤(pán)子,有的象美麗的花朵,還有的象小巧的愛(ài)心,煙花又變成稍縱即逝的流星,還拖著尾巴呢。無(wú)數(shù)的煙花象是個(gè)百花園。有紅彤彤的、金黃的、紫色的、粉色的、藍(lán)色的、金黃 的煙花象是一朵朵、大大的菊花一樣,有的煙花是一種顏色,而有的煙花是五彩繽紛、五顏六色的煙花。

  天空已經(jīng)被煙花染的萬(wàn)紫千紅了,我們的歡笑和五顏六色的煙花形成了一幅最美的畫(huà)卷。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  “南賓小學(xué)美麗的校園,多么令人神往令人神往……”這首歌寫(xiě)得多好,描繪出了美麗的南賓小學(xué)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上綠茵球場(chǎng),像一片綠油油的草原。教學(xué)樓高高的,像用橡皮泥捏成的一座座別墅。一個(gè)個(gè)小朋友在這橡皮泥別墅中上課,在一片綠油油的草原上嬉戲。

  走進(jìn)一看:在石磚路上,一片片法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉映入眼簾,像一個(gè)個(gè)金色手掌。一陣秋風(fēng)吹來(lái),又一片葉子搖搖欲墜,像在蕩秋千,秋風(fēng)又一次邀請(qǐng),這一次,葉子遲疑了一下,便依依不舍地松開(kāi)樹(shù)枝的手,在空中翻了幾個(gè)跟頭,投向大地懷抱。操場(chǎng)上,桂花開(kāi)放了,嫩黃,乖小,金燦燦的,好看極了。你別看它小,但是它可香呢,在遠(yuǎn)處就能聞到那桂花濃濃的芬芳,不由發(fā)出驚嘆,深深陶醉于其中。有時(shí),桂花在秋風(fēng)的邀請(qǐng)下翩翩起舞,讓我們女孩把雙手閉攏,雙眼緊盯在空中飛舞的桂花,多想把他們都接住 。

  在教學(xué)樓的走廊上,種植著一盆盆有可愛(ài)的開(kāi)著小花朵的`多肉,綻開(kāi)著笑臉的蘭花,還有長(zhǎng)著綠油油葉子、發(fā)出耀眼光芒的發(fā)財(cái)樹(shù)等植物。瞧啊!多肉的小花粉粉的,外面一圈兒透出一絲絲白色,白色里還微微有些青,好不可愛(ài)!發(fā)財(cái)樹(shù)在陽(yáng)光下,綠得十分可愛(ài)。一只小螞蟻把發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子當(dāng)跑場(chǎng),在上面跑哇、跑哇……

  這就是我的學(xué)校,我非常喜歡我的校園。

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