描寫小草的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫小草的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫小草的小學(xué)作文1
如果我是一棵草
臨澤縣土橋小學(xué)吳村，如果我是一棵草，我可以依靠貧瘠的黃土，努力成長(zhǎng)，在光明的世界里展現(xiàn)。
和我的小朋友們一起為大自然獻(xiàn)上綠色，讓大自然變成綠色。
我也會(huì)努力凈化空氣。
讓環(huán)境變得更好，讓人更快樂！
如果我是一棵草，我會(huì)用牢牢扎在土里的根抓住大地，不要讓塵土飛揚(yáng)，不要讓洪水泛濫。
風(fēng)雨過后，我會(huì)磨煉，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
會(huì)給人一種更綠的景象。
如果我是一棵草，我會(huì)默默承受一切，努力求生。
我會(huì)變得更有煽動(dòng)性，悄悄展現(xiàn)我的'人生。我要求大家愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)自然環(huán)境，熱愛我們共同生活的地球村，讓我們的生活越來(lái)越好！
描寫小草的小學(xué)作文2
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。草地上的草又嫩又綠。小紅和小明一起去草地上玩。吃完香蕉喝完牛奶，他們把果皮和牛奶盒扔在垃圾桶旁邊，在草地上互相追逐，自得其樂。草痛得叫起來(lái)，美麗的環(huán)境消失了，變臟了，那里有很多蒼蠅在嗡嗡叫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過來(lái)，把牛奶盒和香蕉皮扔到她旁邊的垃圾桶里。小明和小紅羞紅了臉，對(duì)大姐姐說：“對(duì)不起，我們不關(guān)心環(huán)境和垃圾�！贝蠼阏f：“你犯了錯(cuò)，你就是好孩子。”他們一起小心翼翼地幫助姐姐清理地上的垃圾。草笑了，草變得更漂亮了。我要做一個(gè)全新的`標(biāo)志，放在草地上。上面寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
描寫小草的小學(xué)作文3
冬天來(lái)了，我家外面的草早早穿上黃袍，看著雪花紛紛飄落。他們睡在雪被下，做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里，他們一定夢(mèng)見自己穿著綠色的衣服，在微風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的身影，翩翩起舞。
在夢(mèng)里，他們一定夢(mèng)見鳥兒在他們上方盤旋，啁啾。那是為了陪伴他們。華圍著他們飛，給他們鼓掌。
在夢(mèng)里，他們一定也夢(mèng)見馮叔叔在講有趣的故事，所以他們高興地左右搖擺，前后傾斜。
夢(mèng)里，太陽(yáng)公公正用溫暖的'陽(yáng)光撫摸著他們，他們迫不及待地把小臉貼在上面。
啊，伸個(gè)懶腰，他們的夢(mèng)想，年復(fù)一年，永不停息！
描寫小草的小學(xué)作文4
我想成為一棵小草，住在一個(gè)美麗的大花園里。即使沒有大樹的樹蔭，我也能茁壯成長(zhǎng)。即使沒有花的陪伴，我也不孤獨(dú)。我有地球母親的陪伴。我不是花。我可以給主人一種耳目一新的感覺。
睡覺。
我想做一棵小草，能為祖國(guó)美化地球，把祖國(guó)變成綠色。春天來(lái)了，我為大地母親穿上綠色的衣服。即使在泥濘的小溪旁，我也是一棵美麗的小草。只要我在，土地還是綠色的。
我想成為一棵小草，深深扎根于大地。我想成長(zhǎng)，成為一棵強(qiáng)壯的草。為了防止調(diào)皮的孩子踩我，傷害我，我必須用自己的`力量保護(hù)自己。
我想當(dāng)草，但我不想當(dāng)花，因?yàn)榛ㄖ辉诤踝约旱拿利�，只向別人炫耀自己的美麗。不像草，他一心一意為祖國(guó)著想，希望大家養(yǎng)成愛護(hù)草的好習(xí)慣。
我愛草，如果我下輩子能做個(gè)草，我就滿足了。
我愛草！
描寫小草的小學(xué)作文5
我是小草。我的兄弟姐妹們的家在社區(qū)和田野里到處都是。
春天來(lái)了，我和哥哥姐姐們偷偷溜出來(lái)，像給大地披上一件綠色的外衣，告訴人們春天來(lái)了。這時(shí)候我就成了小馬，小牛，小羊的好飯了。夏天到了，我們長(zhǎng)得很茂盛，就像在地上鋪綠色柔軟的地毯。孩子們喜歡在我們身上打滾，玩游戲。秋天來(lái)了，我們都枯萎了，但我們的.生命力頑強(qiáng)，就像一首詩(shī)中寫的“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。冬天到了，地面是白色的。人們認(rèn)為我們都死了。事實(shí)上，我們睡在厚厚的泥里！明年春天我們都會(huì)長(zhǎng)大。
因?yàn)槲覀兊纳Ψ浅ｎB強(qiáng)，人們經(jīng)常贊美我們，我們感到無(wú)比自豪！
描寫小草的小學(xué)作文6
冬天來(lái)了，我家外面的草早早穿上黃袍，看著雪花紛紛飄落。他們睡在雪被下，做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里，他們一定夢(mèng)見自己穿著綠色的衣服，在微風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的身影，翩翩起舞。
在夢(mèng)里，他們一定夢(mèng)見鳥兒在他們上方盤旋，啁啾。那是為了陪伴他們。華圍著他們飛，給他們鼓掌。
在夢(mèng)里，他們一定也夢(mèng)見馮叔叔在講有趣的'故事，所以他們高興地左右搖擺，前后傾斜。
夢(mèng)里，太陽(yáng)公公正用溫暖的陽(yáng)光撫摸著他們，他們迫不及待地把小臉貼在上面。
啊，伸個(gè)懶腰，他們的夢(mèng)想，年復(fù)一年，永不停息！
描寫小草的小學(xué)作文7
周六下課后，我和爸爸去了賣草魚的地方，買了一些可愛的草魚。
小草魚看起來(lái)很可愛，全身長(zhǎng)滿了金色的鱗片。從遠(yuǎn)處看像是燃燒的火焰。它圓圓的眼睛一眨不眨，似乎看不到周圍足夠多的東西。小草魚的嘴就像一個(gè)小風(fēng)扇，不停地吹著小泡泡。
小草魚吃起來(lái)很有意思。喂幾粒食物，吃一口就把食物吐出來(lái)，等氣泡大了軟了再吃。睡覺的.時(shí)候眼睛睜得大大的，身體也是靜止的。玩的時(shí)候把頭伸出水面吐出泡泡，好像在說：你好。它走路的時(shí)候，搖搖頭，搖尾巴，就像一個(gè)穿著金色裙子的女孩在水里跳舞。
我高興的時(shí)候，草魚用頭碰魚缸，好像在說：你高興我就高興。我難過的時(shí)候，草魚張開嘴，仿佛在說：小主人，堅(jiān)持就是勝利，加油！
我的草魚是一種關(guān)心別人的魚。我愛我的草魚！
描寫小草的小學(xué)作文8
春天來(lái)了，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)又來(lái)了。春天來(lái)了。春姑娘的笑聲喚醒了夢(mèng)里的小草，喚回了南飛的大雁，喚回了我們可愛的孩子。
我和孩子在溫暖的陽(yáng)光下玩耍，突然看到草地從土里鉆出來(lái)，我對(duì)它太好了。我深吸了一口氣，青草的清香鉆進(jìn)了我的`鼻孔，讓我再次感受到了春天的腳步。玩著玩著，突然，天陰了，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。雨散盡后，再回到原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)草好像被折磨了，得了重病。它看起來(lái)很脆弱，我想幫它一把。我不禁為草感到可惜。令我驚訝的是，過了一會(huì)兒，草就像洗干凈澡一樣直長(zhǎng)了。他似乎是對(duì)的
我一定要學(xué)會(huì)草的頑強(qiáng)和淳樸的精神，像它一樣成長(zhǎng)。
描寫小草的小學(xué)作文9
小草微不足道，卻總能在強(qiáng)風(fēng)中站穩(wěn)，是什么讓如此渺小的小草站穩(wěn)呢?
小草在世界各地都能生長(zhǎng)，在田野上，微風(fēng)吹過，大樹的樹葉輕輕搖擺，小草也隨風(fēng)微微搖動(dòng)，但強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，樹被吹倒，而小草卻依然能憑著一種能屈能伸的精神，在強(qiáng)風(fēng)中挺立。大樹樹干太硬，總是一直不退讓，所以倒了下去，小草枝葉柔軟，向強(qiáng)風(fēng)謙讓，正是如此才能不倒下去。
小草不僅能屈能伸，還不去不饒，自強(qiáng)不息。
當(dāng)一個(gè)人拿著火柴燒了其它植物后，那些植物總會(huì)被燒盡，結(jié)束了一生，而小草總會(huì)在火后重新發(fā)芽、生長(zhǎng)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草，正是因?yàn)樗芮苌�，所以在�?qiáng)風(fēng)中不倒，也是因?yàn)樗磺粨�，才得以在野火后重新生長(zhǎng)、發(fā)芽。
是呀，在生活中就要像小草一樣，遇事要能屈能伸，但遇到困難必須不屈不撓，只有那樣才能在生活的'種種困難坎坷中生存，不被困難擊倒。
小草的精神的確值得我們學(xué)習(xí)!
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