寫(xiě)小學(xué)的作文大全3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想，以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂，他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手，不僅能用腳翻書(shū)。寫(xiě)字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè)。
當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的'腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵，如果不是親眼所見(jiàn)，我無(wú)論如何也不會(huì)相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中，飛機(jī)突然熄火，還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn)，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開(kāi)窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn)，憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，硬將熄火的飛機(jī)開(kāi)啟并安全的著陸。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢(mèng)想就要有付出的道路。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我家有一片葡萄園，園里種著許多葡萄，在過(guò)去的秋天里，我總是與爺爺奶奶，爸爸媽媽在葡萄架下聊天，吃著他們親手種植、親手摘的葡萄。而今年，我卻告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶：“今年，葡萄園我承包了！”他們聽(tīng)了，信任地對(duì)我說(shuō)：“好！讓我們看看你有多能干！”說(shuō)干就干，我每天澆水施肥，樣樣沒(méi)少。
時(shí)間過(guò)得真快，又一個(gè)秋天到了，我再次來(lái)到葡萄園，只見(jiàn)葡萄個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又圓又大，茂密的枝葉向四方展開(kāi)，搭起了一個(gè)綠色的葡萄架，掛滿了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的掛在枝頭。一陣陣香味撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，葡萄葉子沙沙作響，既好像在唱《秋之歌》，又好像在說(shuō)：“快來(lái)摘吧，葡萄可甜呢！”于是，我踮起腳尖，摘下一顆最緊的葡萄，剝開(kāi)皮，一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)，立刻展現(xiàn)在我眼前，透過(guò)那晶瑩肥厚的果肉，還能看見(jiàn)中間水滴狀的小籽呢，那厚厚的皮掛在我手指上，就像一朵綻開(kāi)的紫百合。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳著它……然后又小心翼翼地咬了一口，啊，甜津津的、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整個(gè)葡萄變放進(jìn)嘴里，瞇上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著，還用舌頭美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水。
我急急忙忙跑回家，拿起竹籃就匆匆往葡萄園里跑，怕這可口的葡萄讓別人“偷去吃”了�；氐狡咸褕@，我來(lái)到一棵葡萄架下，因?yàn)榧茏犹�，我夠不著，只好踮著腳尖，抬著頭，可是我又怕把葡萄摘壞，便小心翼翼地摘，可怎么看也不忍心摘，因?yàn)槊恳淮咸讯际悄敲疵利悾恳活w葡萄猶如紫珍珠啊，但我還是將葡萄從架子上摘了下來(lái)。哎，不一會(huì)兒，小手就酸死了。摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地從頭上往下流。
費(fèi)了大半天工夫，我終于把這些葡萄摘完了，我把這些葡萄帶回家洗了個(gè)超級(jí)干凈，之后便請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶請(qǐng)到了葡萄園，讓他們品嘗品嘗我種的“美味佳肴”！當(dāng)他們吃下一顆葡萄時(shí)，驚訝地叫道：“真甜呀！”我聽(tīng)了，自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然，要不怎么是我吳凡種的呢？”爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我也笑了，這一年的.辛苦仿佛早已飛出九霄云外。
葡萄園里的笑聲，真醉人�。∵@里面飽含了爺爺奶奶對(duì)我長(zhǎng)大的認(rèn)可，飽含了爸爸媽媽的欣慰，更飽含了長(zhǎng)輩對(duì)小孩成長(zhǎng)的喜悅。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，一條是紅色的、一條是黃色的、還有一條是肉色的。它們長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛，那小尾巴游起泳來(lái)輕松自如、可愛(ài)極了。
小魚(yú)們十分貪吃，你只要放一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食，它們就狼吞虎咽的'吃了起來(lái)，我十分生氣，跺著腳大喊：“只有你們?nèi)龡l，還搶啥呢？”那次，我把手伸進(jìn)了魚(yú)缸，貪吃的小魚(yú)飛快的游了上來(lái)，咬住我的手不肯放，結(jié)果，它們一無(wú)所獲，氣急敗壞的游走了，樂(lè)得我捧腹大笑。
小金魚(yú)也十分干凈，只要身上有了一點(diǎn)臟東西，它們都要想方設(shè)法把臟東西弄掉。小金魚(yú)也喜愛(ài)換水，只要你忘了給它換水，它們就“裝死”一動(dòng)也不動(dòng)，換了清水后，它就高興得手舞足蹈……
小金魚(yú)真是太可愛(ài)了，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我喜歡小金魚(yú)！
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