難忘的小學作文(范例7篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學作文 篇1
眨眼間,我就要畢業(yè)了。想起一年級我因為我找不到班級哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝ィ欢昙壈训谝淮伍T門一百分的報告單帶回家;三年級高興地接過校長手里的獎杯;四年級帶上了老師發(fā)給我的臂章;五年級和同學戀戀不舍的告別;直至六年級在運動員方陣里微笑著大踏步。這些都是我最美好的回憶,能讓我一直記到老的,我想還有那堂課。
那堂課是我在實驗小學的最后一節(jié)課。那時的我被媽媽通知要轉學。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后,準備在我最后一節(jié)課給我開一個小小的告別會。這是我一直不知道,直到那節(jié)課開始······
老師像往常一樣,講起了這節(jié)課的內(nèi)容,和往常不太一樣的是,每當老師問問題的時候,只有我一個人舉手,老師和同學們都看著我。我站起來流利的回答完問題,突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我,說:“這是趙佳欣同學在我們班級上的最后一節(jié)課,讓我們?yōu)樗_一個小小的告別會吧!”我被老師領上講臺,在轉頭的一瞬間,同學們桌子上竟擺出了禮物盒。
這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時候,我飛快的向同學們鞠了一躬,有些哽咽地說:“謝謝大家!边@時候,張弛、周雨瀟她們帶頭說起了:“班長,到了新學校別忘了我們!”的話,我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學們遞過來的一樣又一樣的`禮物。送完禮物后,老師讓我說說我現(xiàn)在的感受,我抹了抹眼淚,止住了抽泣聲,說:“我真的非常感動,根本沒能想到老師和同學會這樣關心我。我不想離開學校,離開你們,我希望我轉學之后,你們還能承認我是六班大家庭的一員,我,我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”
那是全班同學對我上的一節(jié)課,這節(jié)課讓我學會了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課,但我同時也希望不要再上一次這樣的課,因為,我不想再次承受分別的痛苦。
后記:老師,我之所以不想讓您讀我的這篇文章,是因為最近班上有一些無聊分子,從別人的日記、作文中摘抄選段,嘲笑別人,我不想把我美好的一段回憶告訴他們。
難忘的小學作文 篇2
光陰似箭,四年級的我即將要轉學了。
坐在教室里,看著周圍笑著、鬧著的同學們,我的內(nèi)心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里,我與我的同學們共同度過了無數(shù)個“點點滴滴”,有因為犯錯而一起被老師責罰的傷心,更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪;有被同學冤枉時委屈的淚水,更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段,如同浪花拍打著礁石,時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的,要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午,天空中還飄著小雨,老師本要取消計劃好的足球賽,但在同學們的一再堅持下,球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響,比賽開始了,操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”,可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張,他迅速朝周圍掃了一眼,當機立斷,把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后,一刻也沒有猶豫,朝球門沖去。我方守門員當然也早已做好了準備,瞧,他半弓著腰,屈著膝,雙臂自然地打開,雙眼緊盯足球。此時,夏天已經(jīng)連過幾人,來到了禁區(qū),他縱身一躍,對準球門,使勁一踢,守門員見狀,“飛”身撲球,不料,球速太快,竟擦著守門員的指尖進了球門!
“得分啦!”“耶!”……對方球員們歡呼著、擁抱著,觀眾也在盡情地吶喊著,仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了,尤其是守門員,不停地自責,此時隊長說了一句話:“打起精神來,時間還早著呢!”短短的幾個字就讓我們重新振作起來,我們相互擊掌,又投入到激烈的'比賽中。
在接下來的比賽中,對方球員頻頻入侵我們的“大本營”,但都被我們的后衛(wèi)隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了,記分牌上仍然顯示著“1:0”。突然,球傳到了我的腳下,我又興奮,又著急,但就在那一瞬間,我腦中響起一個聲音:“張健康,保持冷靜!”我迅速冷靜下來,一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦!我轉身一跳,使出渾身力氣,猛得一踢!我閉上了眼睛,不敢看球,突然,我感覺自己被人抬了起來,原來是我的隊友們!球進了!是被我踢進去的!我不敢相信這是真的,但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我:這是真的!
在尖叫聲中,哨聲吹響了,雙方以“1:1”的成績結束了比賽。
賽后,好幾個球員都生病了,我也不例外,但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽,在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的,更讓我明白了一個道理:面對暫時的失敗,我們不能灰心喪氣,更不能輕易放棄,只要認準目標,繼續(xù)努力,總有成功的時候。
難忘的小學作文 篇3
在我的記憶中,有過許許多多的“第一次”。而我最難以忘懷的,還是我在鄉(xiāng)間第一次走夜路。
那是在寒假。我在鄉(xiāng)間好友家住一個晚上,結果發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)了。無奈,我只好硬著頭皮走回家去。我?guī)鲜蛛娡,害怕地想:會不會有鬼怪來找我麻煩?我挨著小路輕輕地走,突然衣服好像碰到了什么東西,沙沙地響,不會是真的有......我頭上直冒冷汗,“哇”地尖叫一聲,回頭一看,原來是野草。走了一會兒,我聽見了河水的嘩嘩聲。用電筒一照,馬上退后幾米。我半閉著眼,對著橋中間沖了過去。大約六秒后,我“砰”地撞上了什么東西,睜開眼一看,一個高大的東西立在我跟前。我膽怯的伸出手摸了一摸,硬硬的、涼涼的,是電線桿啊。沒有大路了,我只好走小路。這時,電筒光閃了幾下,沒電了。倒霉!一只夜不歸家的`公雞不留神地“引吭高歌”,嚇得我半死......終于,我看到燈光了,興沖沖地跑過去,不料卻摔了個“狗啃泥”。啊,不會是有扯我腳吧!過了一陣子,我才緩過勁來,原來是踩著泥坑了。
回到奶奶家,我換上手電筒的電池,拿了作業(yè),讓媽媽開車送我過去了。這件事真是令我印象深刻。其實我只是自己嚇唬自己而已,走夜路并不可怕。
難忘的小學作文 篇4
上課鈴響了,我走進教室,卻發(fā)現(xiàn)空無一人……
這是我們所有人小學生活的最后一天,怎么大家都集體遲到了嗎?突然,教室的后門開了……
“快過來,快過來,別發(fā)愣了,等一下班主任就來了!”也不知道是誰的聲音,我趕緊跑到了陽臺。定睛一看,原來全班六十幾個人都在這兒,有些人甚至躲到了八班的陽臺!霸蹅冞@是干什么呀?”我小聲問道?蛇@時卻沒有一個人回答我,全都安安靜靜,死死盯著教室門口,眼里是從未有過的認真。
“噔噔噔”,聽了一年的腳步聲越來越近,雖然我不知道他們葫蘆里賣的什么藥,但也學著樣藏在了墻壁后面。劉老師走進了教室,她一定還在奇怪班上為什么沒有人,這時她身后白板突然開啟了,各式各樣我們班的照片——朗誦比賽時、話劇表演時、辯論賽……這是我們?nèi)嗔艂人和班主任共同的記憶。
同學們都舒展了身子,走進了教室。也不知道是誰先開口,大家你一句我一句,和劉老師說說我們的'心里話,說得每個人眼里都含著淚,有人還給老師送了禮物。
是啊,進入九班報到仿佛還在昨天,接下來的日子里就好像是在班主任的訓斥中度過的。說實心話,我一開始就不大喜歡這個班主任,一天到晚總是在批評我,也很少夸獎我的優(yōu)點,數(shù)落我這不好那不好。直到一次考試過后,她陪著成績不理想我分析了試卷上每一道錯題,在我臨走時拍了拍我的肩膀,也許那時我已經(jīng)改觀……
往日里那個總是自信笑著的班主任此時也有了些許淚花。那些平日里情感比較豐富的女生再也忍不住了,幾乎是哭著喊了出來:“老師我們舍不得你!”那是我第一次看到班主任落淚,也是第一次領悟到老師對我們的愛……
這件事過去了兩年多了,可當時的情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時我說了什么,做了什么。但是那份情誼卻讓我記到了今天,在經(jīng)歷第一個分別之時,我是怎么做的,又是以怎樣的心境去面對今后的生活。潛移默化中,有什么變了,又有什么自始至終沒有改變。我們每個人都會越走越遠,但我們的心早已深深扎在了這里,就像那天劉老師所說——
“風箏無論飛得多高,多遠,可總有一根線是留在大地上的,它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣,無論走得多遠,也不要忘記這段屬于你的美好時光!”
難忘的小學作文 篇5
一個眼神,它能帶走你的靈魂,給予你致命一擊,也能讓你全神貫注,給予你力量,讓你在逆境中絕地反擊。
那眼神如圣光般,穿過樹葉,穿過人群,穿過我的心,將我從黑暗中拉出來,我接受著圣光的洗禮。
在小學一次運動會中,我毛遂自薦去參加難度最大的八百米。在運動會之前一段時間,我每天也在操場上練習,但沒有一次完整跑下來的。就這樣,我懷著忐忑不安的心情參加了比賽。
我對自己有一個戰(zhàn)術,逐漸加速,超越別人。但在上場前心里還是有一些不安,心砰砰地跳動,我只覺得速度越來越快,幅度越來越大,快要爆出來一樣。我喝了一小口水,不斷給自己加油鼓勁,但箭在弦上,不得不發(fā),隨著槍聲的響起,烈日下的運動員們一下子離弦而出。霎時間,現(xiàn)場一片火熱。
當時的驕陽剛好照在我,們頭頂,影子被拉得很遠,很快汗水留下來將視線模糊,我用手擦掉,又繼續(xù)向前跑,熱量急劇上升,腦袋滿是漲紅,我努力控制呼吸節(jié)奏,雖然那個過程很痛苦,但之后還是比較舒服。但好景不長,這樣的狀態(tài)沒過多久就揮手而去,我的'胃也痛起來,但這時也只是第二圈還沒結束。我很快落后到后面,堅持邁著步伐,動作十分緩慢,我盡力把步子邁大,看起來非常吃力。
但到經(jīng)過出發(fā)點時,我看見老師和同學們一直在給我們加油打氣,但更令人驚訝地是他們每一雙眼睛都注視著我,特別像是在閃閃發(fā)光,在陽光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻,世界仿佛靜止,我靜靜地看著他們那如此期待的眼神,內(nèi)心仿佛遭到沉重一擊,一股強大的力量又將我拉出來,我突然醒悟過來。只覺得渾身充滿了力量,我自信地邁開步子,超過一個又一個人,到最后還是在前幾名,我沖過終點線好笑了,覺得那像夢一樣美好,卻覺得如此真實。
那些眼神令我難忘,因為它們給予我力量,讓我在逆境中絕地反擊。將我從黑暗中拉出來,走向光明。
難忘的小學作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就要成為我的回憶了;赝约旱男W生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……
我翻開那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時是夏天,我們剛去到,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時的,遲到了就要進行體罰!耙,二,三……”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官,對我們不嚴厲,就是因為他很好,所以還有的同學給教官寫情書,弄的被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點,我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見,風也刮了起來,我們都很害怕,都不在自己的床上呆著,跑到其他同學的床上窩在一起睡,說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵,快睡覺!”因為大家都怕體罰,所以就乖乖地進入了夢鄉(xiāng)。接下來的兩天我們都是這樣過的,雖然很辛苦,但是苦中有樂。
小學生活是喜的',是怒的,是哀的,是樂的,是愁的,是憂的,是令人難忘的,再見!
難忘的小學作文 篇7
耶!終于可以出校去上課嘍!
我懷著激動的心情來到了校后門的公園,一進去就順手用火鉗夾了一個牛奶瓶子,把它放進塑料袋里。起先我以為垃圾很少,環(huán)境很好,沒想到我們這兒居然出現(xiàn)了會扔垃圾的愛國人。
我們居然沒考慮到環(huán)衛(wèi)工人的愛心,他們連過年都沒有回家啊!他們是為了美麗的'環(huán)境而離開家人!他們是城市美容師!
我想配幾個垃圾桶各放在空地上立塊牌子,上面寫著愛護環(huán)境,從每一點每一滴做起!我撿起了零食袋、果殼、瓶子、煙頭等雜物。我看看周邊的人,有的哈哈的一個勁大笑,有的正在瘋狂地搶垃圾,看看到底誰撿的多。
樹、花長的還是非同一般啊!可草卻被我們搞成一團團、一堆堆的綠火!破壞草的人可太沒素養(yǎng)了,做到專業(yè)素養(yǎng)的話,那我們國家可是一流的了!
這次活動有點讓我難忘,因為它讓我懂得了不要亂扔垃圾,希望以后會有人主動撿起垃圾,讓我們的生活變的更美好!
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