難忘的小學(xué)作文

時間：2023-10-02 16:20:41 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
相關(guān)推薦

[優(yōu)選]難忘的小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文篇1

　　20xx年xx月xx日，有領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行“特色學(xué)�！焙细駲z查，我的任務(wù)是擔(dān)任教學(xué)樓四樓展板的講解員，負(fù)責(zé)給領(lǐng)導(dǎo)講解我們四樓的“梅園文化”。早上7點(diǎn)40分，我早早地就來到了我的“工作崗位”——四樓樓梯口。

　　我站在樓梯口等了很久，負(fù)責(zé)前鋒的王主任突然疾步走了過來，對我做了一個“開始”的手勢，緊接著，一群領(lǐng)導(dǎo)跟在后面，那動作就像游戲里面“一大波僵尸正在來襲”一樣，有的像法老僵尸一樣嚴(yán)肅，有的像火藥魔頭僵尸一樣面容可怕，有的像小鬼僵尸一樣滑稽、可笑。我又歡喜又緊張，手心兒里全是汗。我告誡自己：不能緊張，不能緊張，緊張就會忘詞，就完不成老師交給的任務(wù)了。我剛開始講解，一群像記者一樣扛著大攝像機(jī)的人飛奔而來，手忙腳亂地打開攝像頭，對著我照相。講著講著，我突然忘了詞兒！天啊，這是什么因果，我怎么這么倒霉！這時，我的腦海里閃過前天班級里的小朋友給我起的外號：“劉大白�！�！

　　既然領(lǐng)導(dǎo)不知道我的稿子內(nèi)容，我為啥不見機(jī)行事呢！于是，我靈機(jī)一動，隨便編了一個詞兒，哇哇就開說，不知道是因?yàn)槲艺f得好，還是別的.什么原因，竟然沒有被發(fā)現(xiàn)，耶！耶！耶！講了幾句，我忽然又想起了解說詞，就立刻恢復(fù)了斗志，繼續(xù)講解。

　　終于，等到所有貴賓都從我的視線消失后，我立馬渾身酸痛，口干舌燥，倚在墻上，連說話的力氣都沒有了！講解任務(wù)完成了，這一個月沒白忙呼，學(xué)校為了鼓勵我，給我發(fā)了一個獎狀，爸爸還獎勵我50元錢，這買賣太劃算了，下次我還要參加。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　你有一個難忘的瞬間，我有一個難忘的瞬間，大家都有一個難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

　　這是發(fā)生在三年級的事了。一天，英語梅老師說：“今天英語課要單元測驗(yàn)�！甭牭竭@一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個個都像聽到了部隊里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書本、單詞小書……進(jìn)行復(fù)習(xí)……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題�？荚嚂r間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點(diǎn)……

　　第二天，成績出來了，我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗栠@問那，老師說：“我們班可有一個一百分哦！”“誰啊？誰�。俊蔽覀冏h論紛紛！

　　終于要報成績了，老師說：“我按學(xué)號的順序報成績：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過來，恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的.公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來，然后到講臺上把卷子“搶”過來好好看看，再圍著教室蹦一圈……

　　這就是我最難忘的瞬間，你呢？

難忘的小學(xué)作文篇3

　　在緊張和激烈的好事過后，引來了我們盼望已久的假期——寒假。

　　也許對于成績優(yōu)秀的同學(xué)來說，作業(yè)也許就是很少，但是對于成績差的同學(xué)他們的作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般，我不知道老師

　　是怎么樣想的，可對于這些作業(yè)，他們有去想過么？

　　語文老師說作業(yè)不多，數(shù)學(xué)老師說作業(yè)不多……可是很多個“不多”，就很多了！

　　也許當(dāng)寒假過去式，千萬學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”，有作業(yè)也許會讓同學(xué)促進(jìn)成績，可是作業(yè)多了就是一種壓力，很大的壓力！當(dāng)每次老師吵同學(xué)，同學(xué)在背后說老師，……一次，兩次……很多的同學(xué)，都在說，這時，我們想想這不是學(xué)生的問題了吧，事實(shí)上，也許是老師不能靜下心來，聽同學(xué)講吧！

　　假期，一個漫長，煩躁的.時間，也許表面說是孩子“自由”安排的時間，事實(shí)上，孩子們只是安排了何時寫這科，何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字：……“真”好！所以我們要帶著感恩的心，來看待事情，感謝老師帶給我們的假期，感謝老師帶給我們繁多的作業(yè)，讓我們在黑夜里與作業(yè)相伴，感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣，可以使我們手指不可屈伸！眼前會多一面鏡子吧！……

　　這時，我不得不說，假期！真好！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　在鏡子里看著自己的大門牙，我總會想到第一次拔牙，那痛苦的經(jīng)歷！

　　那天爸爸帶著我去醫(yī)院拔牙，輪到我的時候，護(hù)士喊了聲“施幸圓�！庇谑�，爸爸牽著我的手，朝醫(yī)院的一個房間里走去。拔牙會很疼嗎？把整個牙齒從牙床里拔出來，不疼才怪！應(yīng)該不會的'，爸爸之前都說過了，醫(yī)生會打麻藥……可是我心里還是七上八下。

　　這時醫(yī)生走了過來，指導(dǎo)我躺上醫(yī)療設(shè)備，一邊說：“小朋友，你幾歲了？”“七歲。”“上一年級？”“嗯�！卑�，這一生醫(yī)生一點(diǎn)也不兇，講話那么溫和，撥牙的動作也會很輕柔吧，我的心漸漸平靜下來，不知痛苦就要來臨。

　　醫(yī)生拿起拔牙的工具，又對我說：“小朋友，不要亂動。把嘴張大，像我這樣‘啊’……”“啊……”我盡力把嘴巴張到極限。醫(yī)生把拔牙的工具放在我的牙上，我頓時心感不妙，想坐起來。可醫(yī)生的話在我耳畔回響，再忍一忍吧，一會就好了！

　　醫(yī)生看準(zhǔn)了這個時機(jī)，眼疾手快地把我的牙從牙床里拔出。我連叫都來不及叫，牙就被醫(yī)生拔掉了。到時候我又流出了大滴大滴的眼淚，我還是很疼的�。�

　　拔完牙后，我與爸爸走出醫(yī)院的大門，問：“爸爸那個拔牙的醫(yī)生為什么要那么大力地拔我的大門牙？”“醫(yī)生就是這樣的啊，不下手重點(diǎn)牙能拔得掉？”“也是。”

　　現(xiàn)在那顆大門牙長出來了，它的背后有一件既讓我感到痛苦，又讓我感到難忘的事。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　她是個粗線條的女人，走路風(fēng)風(fēng)火火，像個男人婆一樣大步流星。沒有半點(diǎn)女人的柔媚，她的粗糙和健忘，更是讓人不敢恭維，說真的，有時我也討厭她。盡管如此，我還是帶著希冀與期待，對自己14歲的生日滿懷憧憬，希望她能給我驚喜。

　　但情況看起來很糟糕，她把我的農(nóng)歷生日記成了陽歷。那天晚上回家，她突然捧出一個生日蛋糕，我懵了。聽著她口口聲聲祝我生日快樂。才想到她常犯的錯誤。我在心里暗笑，但還是熱情地?fù)肀Я怂�。切蛋糕時，我問：“蠟燭呢？”她拍了一下腦袋，大呼：“哎喲，忘記買了，瞧我這記性�！睂�(shí)際上涌上我心頭的話還有很多，但看著她懊惱的神情，我不忍再說什么，知道她一個離異女人的不易。

　　后來，她還是知道自己出了錯，可能是偶然想起，也有可能是外婆善意的提醒。她連忙打電話跟我賠不是，并表示要陪我好好慶祝一番。于是幾天后的一個星期五，我剛從學(xué)�；丶遥f要帶我購物慶祝生日。我一愣，馬上在心里飛快地計算日期，然后遺憾地發(fā)現(xiàn)今天只是一個平常日子，離我的生日還有一周呢。后來，我們興高采烈地去商場，當(dāng)我心花怒放地挑中一條裙子，要她付款時，突然看見她那尷尬的神情，我又知道，她忘帶錢包，讓我怎么說她好呢？

　　就這樣，在連過兩個所謂生日后，對于生日我已不再抱幻想，我知道希望越大，失望就越大，再加上每天七科試卷鋪天蓋地向我飛來。再大條的神經(jīng)，也經(jīng)不起這樣的`狂轟濫炸。當(dāng)月考后我拖著疲憊的身體回到家。早有不知今夕是何年之感，生日自然被我拋到爪哇國去了。心不在焉地準(zhǔn)備拿衣服洗澡時，突然發(fā)現(xiàn)一個包裝精美的快遞，心中怦然一動。我小心翼翼地拆開包裝。不由眉開眼笑，好精致的《泰戈爾文集》，這是很早以前我就想擁有的書。她聞聲而來。略帶緊張說：“淼淼，原諒上次媽記錯了你的生日，明明記得很清楚的，卻偏偏提前了一個星期。對不起，這次日子應(yīng)該不會再錯了。這是你最喜歡的書，生日快樂！”很簡單的禮物，很平常的話語，帶著濃濃愛意，讓我幸福滿懷，終生難忘。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　令我難忘的朋友是誰呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級時，我們兩個每天下課都一起聊天，直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級，我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥�；她從三年級到現(xiàn)在，都很文靜，但是當(dāng)他罵起人來，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇；他算數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)，畫畫的技術(shù)更是不得了��！美心長得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細(xì)心、認(rèn)真也很努力，每當(dāng)同學(xué)功課不會時，他總會不厭其煩的耐心教導(dǎo)他，每當(dāng)她笑的.時候，我們都覺得她笑起來很甜美；我們只要有心事就會告訴對方，就因?yàn)槲覀兪切恼詹恍暮门笥�，所以漸漸的我們就成為好朋友。

　　有一次，放學(xué)時間，就因?yàn)榇蠹乙恍闹幌脍s快回家看電視、打電動、打wii……等，就在那時，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來，那時我有點(diǎn)生氣因?yàn)槟俏淮蟾绺绮坏珱]有說對不起，反而還跑走；我們再平常的時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯(lián)絡(luò)，使我們的友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因?yàn)槟畹牟缓�，所以�?dāng)我回到教室時，我就哭了，美心很關(guān)心我，所以讓我覺得很安慰。

　　美心總是陪伴我度過難關(guān)，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我，我祝福他永遠(yuǎn)快樂！

難忘的小學(xué)作文篇7

　　這一天，老師在講課的時候，氣氛也開始壓抑起來，看著老師這幅模樣，我也感到無比的沉重了。同學(xué)們早已經(jīng)從嘈雜和興奮的情緒中轉(zhuǎn)移過來。他們也變得無比的沉重，我們都不清楚，老師到底要說些什么。之后老師便拿著一張寫過的'白紙，然后，開口的和我們講著他要說的話。教室里靜悄悄的，安靜得有一些沉重。

　　我們都等待著老師開口，不一會，老師才拿起那張紙，開始讀了起來。母親節(jié)到了，在母親節(jié)那一天，你們是否還記得，自己母親的生日。在母親節(jié)那一天到來，你們是不是還沒有發(fā)覺，你們是不是還沉迷于自己的世界，只顧著自己的玩樂，從來沒有看過自己的母親。母親節(jié)�。∧銈兪遣皇沁€沒給母親慶祝，幫她做些事情，送些禮物呢？

　　我把聽到老師說一句又一句，心中的壓力也漸漸沉了，原來是母親節(jié)呀！然后我們還渾然不知情，老師，凝重地看著我們，似乎有些憂愁。不一會兒，老師便開口了:“同學(xué)們，你們還記得母親節(jié)嗎？”許多同學(xué)都搖搖頭，沒有人清楚，五月十三日那天，便是母親節(jié)，那一天我們應(yīng)該好好向母親慶祝，替她打掃家務(wù)。

　　只可惜，母親節(jié)已經(jīng)過去。然后母親節(jié)每年只有那么一次。我們在母親節(jié)那天，使勁的玩耍。我還記得我一直在房間里玩手機(jī)，那天晚上，媽媽煮了許多的菜，而且那些菜都是我愛吃的。我也還不明白那一天，媽媽為什么要煮那么多好菜，平常的日子都不會這樣的。我還不清楚原由，問了媽媽一句，“媽媽，今天你怎么煮那么多好菜��？”

　　那時我看到媽媽笑了一下，笑得有些悲傷，她才和我解釋說:“今天……我開心！”那天過去之后，到現(xiàn)在，老師才和我們說起母親節(jié)。因?yàn)槟赣H節(jié)那一天是周末，我想如果老師不和我們講的話，我們是不是連母親節(jié)過了都不知道。那真是一個難忘的課堂啊，全班人都沮喪的低下頭，內(nèi)心充滿了慚愧。

　　這真是一堂難忘的課��！我想我以后不單單能起母親節(jié)，還能記得媽媽的生日，還有感恩節(jié)！

難忘的小學(xué)作文篇8

　　9月10日那天，我們班舉行了一次大型的主題隊會——學(xué)會感恩在早上8點(diǎn)的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在小板凳上，等待著家長的到來……，難忘的主題班隊會。過了一會兒，家長全到了，我們的主題隊會就開始了。首先出旗，只見我手拿旗桿，身后站著劉思惠、童童、王英靖和另一為同學(xué)走了出來，走了一會兒，我把旗幟放在電腦柜旁，歸隊了。金色童年，我是在吳青云后面，緊張的心使我不時有些結(jié)巴。第一章完了之后就是劉思惠的舞蹈《漁家姑娘》。接著是第二章——無限關(guān)愛，有的同學(xué)上了臺，說著說著就哭了，他們都動了真情了，我還不時的朝媽媽做鬼臉呢，還給一些同學(xué)照了相片，之后這一章完了我們?nèi)嗑统艘皇住秼寢尩奈恰罚璩曛缶褪堑谌隆鞓芳彝�，一個個同學(xué)上臺，述說著他們的事跡，而我們這些臺下的則傾聽著他們的動人故事，下面是祝福家人，這是為沒有照片的`同學(xué)準(zhǔn)備的……，隨著時間的流逝，我們的主題隊會就快接近尾聲了，最后是退旗，還是由我們五人退旗。主題隊會在我嘹亮的聲音和響亮的音樂中結(jié)束了。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

[經(jīng)典]難忘小學(xué)作文09-02