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小學(xué)作文300字【通用4篇】
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
同學(xué)們,你們欣賞過那奇妙,令人向往的田園風(fēng)光嗎?
早晨,霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的麥穗,遠遠的小山村都籠罩起來了。吸一口新鮮的空氣,有點清涼,有點濕潤。這時,辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民在一望無際的水田里插秧。這兒一叢,那兒一叢綠油油的小苗。
中午,太陽已經(jīng)升起來了,火辣辣的,倒映在清澈見底的'小河中。菜園里,不知名的野花在小路旁,茂盛的開著。那胖胖圓圓的茄子,在努力地攀上藤架,那紅彤彤的西紅柿,在努力地生長著,那大鼓似的南瓜,能發(fā)出“嘣嘣嘣”的聲音......
下午,在遠處隱隱約約可以聽見“咯咯咯”的聲音。原來是母雞發(fā)出的聲音。怎么了?哦,原來是母雞下了一個蛋。我估計母雞肯定想告訴很多人,它下了一個蛋。向別人報喜。在小河里,突然跳出了一條魚。這條魚在太陽下金光閃閃,漂亮極了!
傍晚,很寧靜。微風(fēng)吹來,荷花擺動了,似乎是在跳舞。瓜果的芳香,吸引著我們?矗羌t的發(fā)紫的桑果,看著它你就會流口水。突然,天空中出現(xiàn)了許多亮閃閃的東西。原來,那像五角星的東西是星星。那像小船一樣的東西是月亮。
看,田園風(fēng)光美嗎?
小學(xué)作文300字 篇2
我家有一只可愛的小兔子,它的名字叫波波,我第一次看到它的時候就喜歡上它了。
讓我先來介紹一下它吧,波波全身上下都是雪白的毛,沒有一點雜色,遠遠的看就像是一個大雪球。最最引人注目的是它那跟紅寶石一樣的眼睛了,晶瑩剔透。長長的耳朵和短短的'尾巴毛茸茸的,還有一張三角嘴,看上去非常可愛。
有一天我?guī)Рúㄈバ^(qū)草地玩,它可是從來也沒有到過草地玩過,一到那里波波就表現(xiàn)的異常興奮,一下子就跳了起來,跑到草地上只見它看看這邊的花,吃吃那邊的草,玩的不亦樂乎!我想叫波波到我這里來時,它不見了!我左顧右盼,找的滿頭大汗也沒有找到波波的影子,我心里十分著急。我仔細地看著每一個角落,認(rèn)真地查找每一個地方,最后終于在一塊大石頭中的縫隙里找到了波波,它雪白的毛發(fā)變成了土黃色,我生氣地看著它,它顯得若無其事的樣子,還是一副樂呵呵的笑臉。
我的波波是一個可愛又淘氣的小兔子,它的可愛多,淘氣少。我以后一定會多帶它到戶外,讓它自由自在的玩耍。
小學(xué)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)——大荔縣,位于陜西的中部,古稱“同州”。近幾年來,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,也發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先我來說說交通方面吧!以前我們?nèi)ノ靼,坐大巴車要三個多小時,才能到達,F(xiàn)在,自從通了高鐵后,只要四十分鐘就可以到達西安。還有,以前去四川要坐九個小時的火車才能到達,現(xiàn)在坐高鐵只要四個小時就到了。以前去山西太原,要七個小時才能到,而現(xiàn)在三個小時就到了。如此便捷的'交通,真是給人們的出行帶來了方便呀!
其次我再說說旅游方面吧!在離我家不遠的地方,有一個著名的旅游景點——同州湖。以前,這個湖只是一條非常普通的河,但在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,把這條河修建成了湖,為了吸引更多的游客來參觀,斥資在同州湖上設(shè)計了美麗的音樂噴泉,又在周圍建起了小吃街、游樂園等,應(yīng)有盡有。每到節(jié)假日、同州湖的游客真是人山人海。今天的同州湖,不僅僅是一道亮麗的風(fēng)景線,更是我們大荔人民的驕傲!
現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)跟隨著新時代的腳步,還在不斷地發(fā)生著變化,比如:快要建成的體育中心、東府湖等等。同學(xué)們,如果有時間的話,一定要來我們家鄉(xiāng)看一看!
小學(xué)作文300字 篇4
我有一件煩惱的事。那就是當(dāng)小老師檢查作業(yè)的事,讓我每天上學(xué)都開心不起來。
記得有一次,我當(dāng)小老師要檢查后面的同學(xué)作業(yè),可是我來到學(xué)校的時候,他們都還沒來,到了下課的時候,他們又跑去玩了,還是不把作業(yè)交出來讓我來改,而是拿著筆記本手舞足蹈,嘴里還念著:“來呀,來呀,來拿呀,有本事就來拿呀,大老師!哈哈哈哈!”看到這種場面,我氣得沖了過去,他們就趕快跑掉,嘴里還喊著:“呀呀呀呀呀!小老師生氣了!”我緊跟在他們幾個后面,突然,他們幾個一下子跑得無影無蹤。我想:看你們還有什么能耐!我又沖了過去,沒想到他們把曲開來的腳伸了出來,轟!我被拌倒了,等我爬起來的`時候,我靈機一動,想到了絕妙一招,于是大聲喊:“這回我不管了,你們自己看著辦。”說完我就偷偷躲在椅子底下,這時有一個聲音傳過來:“小老師呢?”我看到有許多鞋子陸續(xù)來到椅子下面,我就使勁一抓,果然就是他們,我說:“總算抓到你們了,還是投降吧!”他們只好把各自的作業(yè)交了出來,我開心地笑了起來。
這就是我的煩惱,希望他們早點兒改掉各自的毛病,不要再讓老師操心了。
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