小學(xué)的作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，馬上迎來(lái)的是初中新的生活。同學(xué)們各奔東西，真懷念�。∥迥昙�(jí)時(shí)的藝術(shù)節(jié)，讓我印象深刻。
馬上就要合唱比賽了，真不知道這次比賽難不難，希望這次可以得第一名。我們班在做著最后的準(zhǔn)備，這次我們班去參加藝術(shù)節(jié)合唱比賽的人一共有15個(gè)人。雖然人不怎么多，但個(gè)個(gè)都是精英。
到了下午，伴隨著老師的口令，合唱比賽正式開(kāi)始。周老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去音樂(lè)廳觀看比賽。當(dāng)我一走進(jìn)音樂(lè)廳，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，心想：不知道我們班能拿第幾名？于是我連忙跑到了指定的座位上坐了下來(lái)，等待比賽的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，主持人上了臺(tái)，當(dāng)她宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候，音樂(lè)廳突然響起了美妙的音樂(lè)。第一個(gè)上場(chǎng)的.是五（7）班，他們唱的竟然是《清晨》和我們一樣。這下我們可以和他們比一個(gè)高下了。第二個(gè)上場(chǎng)是五（1）班，沒(méi)想到他們選的歌也是《清晨》，我想：這一次應(yīng)該對(duì)我們十分有利，因?yàn)橄嗤康难莩梢猿浞值伢w現(xiàn)出每個(gè)班的水平。終于輪到我們班了。當(dāng)我們班同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候，頓時(shí)音樂(lè)廳又響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是面帶微笑，每句歌詞都有一些美妙的動(dòng)作，聲音也非常和諧，讓人陶醉其中。當(dāng)我們表演完后，同學(xué)們雖然已經(jīng)汗流浹背，但他們臉上的微笑卻沒(méi)減退。我以為一定是第一名的，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們竟然是第二名，真是難以置信。
雖然我們班得了第二名，但下次我們會(huì)努力的，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。
小學(xué)的作文 篇2
時(shí)序剛剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得突然增加了一些涼意，仿佛那蔚藍(lán)的大海，比以前更加藍(lán)了一些；天，也比以前更縮短了一些。哦！秋色更濃了。
秋天，順手拾起一片落葉，深紅的底兒上泛著青色的光彩，顯得那樣和諧、自然，葉面脈絡(luò)清晰，宛如一幅畫(huà)，葉片邊緣上的小鋸齒整整齊齊，是那樣別致�？蔹S的葉梗上略染一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，揉碎了，湊在鼻下一聞，哦，好香好香，一股散發(fā)著黃泥土的氣息直沖鼻門(mén)，似乎在訴說(shuō)著什么……
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童。只要微風(fēng)稍送來(lái)一點(diǎn)秋的氣息，它就絕不猶豫地掙脫大樹(shù)的懷抱，飄啊飄，飄向了田野。它問(wèn)候了金黃的稻子，看望了雪白的棉花，祝賀了碧綠的白菜，田野到處留下了它的足跡，只要人們看見(jiàn)落葉紛紛，便知道了秋天到了，收獲的季節(jié)到了。
在這里，根本看不到唐宋八大家之一——?dú)W陽(yáng)修所描寫(xiě)的那“其色慘淡，煙霏云作文斂……其意蕭條，山川寂寥”的凄涼景色，更看不到那種“渥然丹者為槁木，黟移黑者為星星”的悲秋情緒，看到的只是落葉紅得比二月春花還要鮮艷。因?yàn)檫@里，秋天，不是人生易老的象征而是繁榮昌盛的`標(biāo)志，也許現(xiàn)在秋天不像以前那樣傷感啦！春天，大樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)葉盡其全力，拼命地為大樹(shù)吸收陽(yáng)光、雨露養(yǎng)份，哪怕僅吸取一點(diǎn)點(diǎn)。秋天，它又毅然從樹(shù)上落下，犧牲自己，不給大樹(shù)增添煩惱，不與大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)份，為了大樹(shù)在整個(gè)冬天休息好，為了大樹(shù)更好的孕育后代，落葉又飄回了生它養(yǎng)它的泥土里，化為養(yǎng)份，全心全意伺候著大樹(shù)，就這樣，落葉默默無(wú)聞地結(jié)束了一生。
哦，落葉！我明白了，我明白了你所要對(duì)我訴說(shuō)的一切，我又從地上拾起一片落葉，連揉碎的那一片一起珍藏在我筆記本中，因?yàn)樗o我太多太多的啟迪。
也許秋天就是這樣絢麗的，我喜歡這個(gè)時(shí)代的秋天，我愿這個(gè)秋色永駐人間。
小學(xué)的作文 篇3
一到休假日，只見(jiàn)車水馬龍的街上人流如潮，大小車輛排長(zhǎng)龍，公共汽車?yán)鹊摹暗训选甭暎L(fēng)馳電掣的摩托車的“嘟嘟”
聲，自行車鈴鐺的“鐺鐺”聲，人們的叫喊聲，此起彼伏，響成一片，好像一首緊張而刺激的.“驚愕的交響曲”，街道兩旁人頭攢動(dòng)，黑壓壓一片，數(shù)也數(shù)不清，有的人被卷入人流，還有的人摩肩接踵。誰(shuí)要想停留一下的話，找個(gè)站腳也難，無(wú)可奈何，只好隨著人流慢步行走。
商店里的商品琳瑯滿目，使你目不暇接，人人笑容滿面。討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，融成一曲迷人的音樂(lè)，川流不息的人群別提有多熱鬧。
廣播里傳來(lái)了手表柜臺(tái)促銷的聲音，大家都趕著湊熱鬧。有的站在前面，有的站在前面，站在后面的，聚精會(huì)神地聽(tīng)著，站在后面的人看不見(jiàn)，他們的前面砌成了一道墻，擋住了他們的視線，他們有的墊腳，有的亂蹦亂跳，非常著急，最后他們終于擠到了前面。
街上真熱鬧��！
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