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文明小學(xué)作文

時間:2023-10-05 10:22:17 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文【共6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明小學(xué)作文【共6篇】

文明小學(xué)作文 篇1

  “文明”為何物?所有人都是一清二楚,也知道文明這個東西是好的,是有益的,可是許多人都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不以為然,根本是不管不問,我行我素,將“文明”置之度外,卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴(yán)重。

  在各個地方隨時都能見到那些不文明的人:城區(qū)。城區(qū)里的不文明現(xiàn)象是最多的,在街頭巷尾,比比皆是。在路上,為了方便、為了節(jié)約時間、為了少走點路,而不走人行橫道反而去橫穿馬路,于是乎,在馬路上就出現(xiàn)了“跨欄”和“人車賽跑”這兩種運動,成為了市區(qū)又一道靚麗的“風(fēng)景線”;景區(qū)。景區(qū)里不文明現(xiàn)象是僅次于城區(qū)的,例如,在景區(qū)里明文規(guī)定不準(zhǔn)觸摸的東西,有人為了滿足自己的好奇心而公然違反這個規(guī)定,使許多珍寶深受其害,得到了無法彌補的傷害。

  也許許多人都會認(rèn)為摸一下有什么不可以,反正又不會怎么樣的,而且我們的`珍寶這么多,壞了一兩個,也沒什么大不了的,況且現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),復(fù)原不就是了,何必大驚小怪的。

  但殊不知,這些看似普普通通的動作會帶來了什么。

  中國人都喜歡去外國留學(xué),去見見世面,看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是,在外國的餐廳里總有針對中國人的告示:請不要大聲吃飯等等,這簡直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀円恍┏鰢糜蔚膰藗冊谕鈬牟晃拿餍袨榻o外國人留下了極深的影響,所以才有這種方式來提醒我們中國人要保持自己的風(fēng)度,要文明,而不是像野人一般,做起事來沒規(guī)沒矩。

  為了中國人的顏面,為了將外國的告示給取下,讓我們從現(xiàn)在開始,讓文明上崗!

文明小學(xué)作文 篇2

  今天,又去翻開報紙,看到報紙上的標(biāo)題:《傍晚賣水果假鈔變真鈔》、《一大把優(yōu)惠票原來是個“套”》、《現(xiàn)代出現(xiàn)“農(nóng)夫與蛇”》?粗@些標(biāo)題,我不禁想起了那一些不文明的事:隨地吐痰、在公共場所上抽煙、破壞公共物品、乘車不排隊等事列,這是不文明的表現(xiàn)。我又想起那天的事。

  飯后我在街上散步,這時街上已經(jīng)很冷清了。人們不是避暑就是回家了,有個人在那里焦躁的收拾菜攤,準(zhǔn)備回家。他順手將還沒賣完的'青菜,倒在了攤位旁。剛好,一位路過的老奶奶順手拾起了青菜,賣菜人連忙搶過了老奶奶手中的青菜,狠狠地扔在地上,用腳踩了個稀巴爛。老奶奶一愣,結(jié)結(jié)巴巴的說:“你......你......”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說:“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶聽了差點沒暈過去。

  周圍的人也漸漸地聚了過去,七嘴八舌地說:“你已經(jīng)把把菜扔了,老太太撿,礙著你什么事啦?”“你大方怎么不送幾條魚給她呀?”賣菜人對一位賣魚的嚷嚷道,說著背起框子準(zhǔn)備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個不文明的人!薄靶『⒆蛹疑俟荛e事!辟u菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。

  回到家,我把那一幕告訴外婆。外婆很生氣了,連忙問:“是不是頭上有紅斑的人?”“對對對,就是那個人。”我連忙點頭!澳莻人不是個東西,上次我在他那里買土豆,五個有三個是爛的的!”“下次不要買他的東西!”我認(rèn)真地說。

  作為一位市民,我真想說:“人們啊,多一點善良,少一點兇惡;多一點文雅;少一點粗魯。讓文明城市更文明吧!!

文明小學(xué)作文 篇3

  每天早上,媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,當(dāng)看見我們學(xué)校的老師,我就會主動過去向老師問好。

  進(jìn)了教室,可以看書了,我會在我的座位上看起書來。看書的時候,有的男同學(xué)一直在那里吵鬧,都影響到我們看書了,這時,我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了,你都影響到其他同學(xué)看書了。”那位男同學(xué)慚愧地說:“知道了,我不再吵了!

  開始大課間了,同學(xué)們匆匆忙忙地把書扔進(jìn)書柜里,動勁也很大,而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間,我認(rèn)為這樣不會影響到其他人,課間回來我也可以很容易的.拿出書;貋淼臅r候,兩路縱隊一點兒也不整齊,我看到這樣很不美觀;氐浇淌遥撌毡咀恿,在收本子的過程中,有些同學(xué)很安靜,但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時,我站上講臺說:“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀。”說完,教室立刻變得鴉雀無聲,同學(xué)又安靜有序的傳本子。

  上課了,同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快,又到下課了,我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候,就看見了有人在瘋跑,我就走過去和顏悅色地對他說:“你們不要再瘋跑了,下課了應(yīng)該文明玩耍!蹦菐讉小男孩高興地說:“知道了,我們不會再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們!睍r間就這樣一分一秒的過去了,又到了放學(xué)時間了。老師舉著班牌來到我們?nèi)?七班的放學(xué)地點,我們就一個一個有禮貌的給老師再見,高高興興地回家了。

  大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”,文明禮儀會永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。

文明小學(xué)作文 篇4

  文明,從我做起,人人講文明,城市更漂亮,世界更美好。為了貢獻(xiàn)我小小的一份力,我決定——掃樓梯。

  于是,我拿起掃帚,揮動著有力的胳膊,好像沖入敵人陣地的金剛。隨著“刷刷”的響聲,掃帚像磁鐵一樣,把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個個小土堆。接著,我得意洋洋地抬起了垃圾鏟。“真該死,我真糊涂!竟然把掃帚給忘了,真氣人!”我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些“俘虜”掃進(jìn)了垃圾鏟里。

  我累得滿頭大汗,一滴滴汗水像毛毛蟲似的'順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿,就隨便坐在樓梯上,看著我的勞動成果。只見樓道從臟乎乎、滿地垃圾,變得干干凈凈、一塵不染,就像換了一件新衣裳。

  就在我正想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時,我的腦袋里忽然冒出了一個奇妙的主意,那個主意就是分類。

  說干就干,我把玻璃瓶、紙皮挑出,放進(jìn)可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進(jìn)不可回收垃圾桶?粗蓛舻臉翘,我的心里美滋滋的。這時,我突然感悟到:文明就像清水,它可以洗凈城市的污垢。

文明小學(xué)作文 篇5

  鏡頭一:“噗”的一聲,一口痰吐在你的腳邊,讓你惡心半天。

  鏡頭二:“你算老幾?快點把你的XX拿來給我,要不然的話,嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語氣朝著另一位小同學(xué),迫使小同學(xué)無奈地拿出他所需要的東西來。

  鏡頭三:課堂上,老師正在精彩地上課,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽課,只見一位同學(xué)拿出一枝筆來,在桌子上很快地畫上了一幅畫。

  鏡頭四:中午用餐時,同學(xué)們嘴里含著飯,正在開心地說笑,一個小笑話,使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來,掉到了另一位同學(xué)的飯碗里,真是讓人哭笑不得。

  鏡頭五:學(xué)校的'服務(wù)部邊,垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。

  鏡頭六:課間,有的同學(xué)橫沖直撞,你追我打,大聲喧嘩。

  ……

  這就是不文明行為,這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象,都發(fā)生在我們的生活之中,我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象,教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個講文明、有禮貌的好學(xué)生,但同學(xué)們并沒有把這真正當(dāng)回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,卻還在隨地吐痰,隨手扔紙屑,許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻要飯來張口,衣來伸手,完全像變了個人。

  同學(xué)們也知道這些行為不好,但在做的過程中,卻無法約束自己的行為,說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生,是同學(xué)們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會上不良風(fēng)氣的影響,分不清美丑,以為那種行為是瀟灑,有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風(fēng)氣。

  要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣,就要教育他們自覺遵守社會公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng),讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。

  古人曾說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,就必須嚴(yán)格要求自己,從小事做起。我相信,只要我們真正重視起來,就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓文明伴我們成長。

文明小學(xué)作文 篇6

  湖北有著悠久的歷史,優(yōu)美的環(huán)境和勤奮、愛國的人們。自殷商以來,湖北的歷史上下綿延3500余年,演繹了一幕幕精彩大戲,最值得提及的是楚國崛起,問鼎中原。西周初年開始楚人建國并逐漸強大起來,“三年不鳴,一鳴驚人;三年不飛,一飛沖天”的楚莊王,北上爭霸,飲馬黃河,威播四方。楚人經(jīng)過數(shù)百年的篳路藍(lán)縷,辛勤開拓,最終使楚國躋身春秋五霸、戰(zhàn)國七雄之列。

  著名歷史學(xué)家范文瀾曾指出:“楚國800余年擴張經(jīng)營,為秦漢創(chuàng)立統(tǒng)一的`封建帝國準(zhǔn)備了重要條件,七國中秦、楚應(yīng)是歷史貢獻(xiàn)最大的兩個國家。湖北的風(fēng)景真是美不勝收,朝霞靦腆的拉開了今日的天幕,羞答答的驕陽在形態(tài)各異的云中露出了微笑,隨著天空逐漸明亮,沉睡了一夜的人們清醒過來,安靜的都市也喧鬧起來。一棟棟高樓大廈矗立著,一棵棵大樹直立著,一絲絲空氣清鮮著。晚上,霓紅燈亮起來了,把夜市打扮的生機勃勃,數(shù)多霓虹燈把夜晚照得跟白天一樣亮。調(diào)皮的星星在天空中看著這一切,咧開嘴開心地笑了。

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗。文明湖北,湖北文明!

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