【精選】小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
它是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型病毒,是一種微小的非細胞生物。人類的肉眼是看不到的',用顯微鏡觀察它們的形狀很像皇冠。這種病毒一直寄生在野生動物身上。因為某種原因這種病毒就轉(zhuǎn)移到人類身上。這種病毒,尤其是中老年人體弱的人容易得。感染后會發(fā)燒,咳嗽,甚至呼吸困難。
小學(xué)作文 篇2
20xx年9月16日,今天終于開學(xué)了,由于學(xué)校加固維修,推遲了開學(xué)時間。雖然開學(xué)遲了,但想想以前學(xué)校的樣子,再看現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校。心里多少有些安慰。
開學(xué)第一天,佑佑早早的起床了,而且快快吃完了早餐,為了和哥哥一起上學(xué),一改以前吃個飯至少一個小時習(xí)慣。這是一個極好的開端,希望持續(xù)保持。這里要給個大大的贊。爸爸寄語:一切從學(xué)習(xí)開始。故事那么多,寫好自己的'那個。
上學(xué)了,有了屬于自己的課桌,要努力在自己的課桌上學(xué)到很多知識。而且又可以認識很多的新同學(xué)。爸爸寄語:在學(xué)校要尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。相互幫助。相互學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí),天天向上。
兄弟二人同一所學(xué)校,忙著叫鄭老師幫忙,在第一天上學(xué)時,給兄弟二人拍照留念。爸爸寄語:既是哥和弟,又是學(xué)長和學(xué)弟。所以希望兄弟倆在生活中、學(xué)習(xí)上都能相互幫助。兄弟同心,其利斷金。
拍大合照,打哈欠長大了,自已再看,不知你會怎么想。
小學(xué)作文 篇3
昨天下午,我到陽臺上看我的花,發(fā)現(xiàn)那密密麻麻的紫色小花上,有一只蝴蝶停在那兒。它比較小,是灰白相間的,顏色特別的單調(diào),兩只小小的'觸角在不停地搖擺。
晚飯后,我到陽臺上一看,小蝴蝶怎么還沒走?這時媽媽走到跟前,說:“可能是這里美,喜歡這里吧,把這兒當成了自己的家!”我聽了,高高興興地進了屋。
我家陽臺的這些花,雖然有許多黃葉,花也掉了不少,但是葉子、花比以前光滑多了,花的顏色也美麗了不少,沒想到會引來蝴蝶!我想:真希望蝴蝶不要飛走,并且不要死該多好!
今天早上,我又來看蝴蝶了,發(fā)現(xiàn)還停在那里。翅膀、頭沒有動,只是身體動了一下。這時,媽媽走了過來,見蝴蝶還沒有什么動靜,說:“他應(yīng)該死了!蔽艺f:“沒死,死了就會倒下”。
媽媽不信,堅持她的意見,我也干脆不理了。媽媽用手輕輕一碰,蝴蝶箭一般地飛走了。我說:“你看我說的對吧!它并沒有死的,放心吧!”
我家的這幾株那么神奇,竟然把蝴蝶給引來!真是不可思議。
小學(xué)作文 篇4
童年是一本翻不完的書,疲倦時你不妨回味童年的趣事,讓煩惱煙消云散,每一次回憶,帶來的都是不一樣的快樂。記得一個隆冬的早晨,天空下起了白花花的雪,為大地、樹木、房屋披上了厚厚的被子。雪花晶瑩剔透,這里頓時成了白雪世界。當知我還是一個無知的5歲小孩,爸爸媽媽帶我下來玩,當我看到這銀裝素裹新奇的世界時,心里萌生了一個想法:這是什東西呀?真像白花花的糖,不如我嘗嘗味道怎樣。于是,我張開大嘴,貪婪地吃著,可味道并不像我想像的那樣,這東西一到我嘴里就化了。這是什么呢?我百思不得其解。這時媽媽走了過來,我好奇地問媽媽:“媽媽,這‘白糖’怎么一到我嘴里就化了?它是不是‘變異’了?”媽媽看了,笑著說:“寶貝,那不是糖,是雪呀!”“血?血不是紅色的嗎?這個血怎么一點也不紅?”我更加疑惑了。媽媽耐心的給我解釋:“紅色的血是我們?nèi)梭w中最寶貴的一部分,而現(xiàn)在你看到的雪是一種自然現(xiàn)象,明白了嗎?”'哦,原來是這樣!”我似懂非懂的說。
冬天過去,春天悄悄地來了。但是雪怎么不見了?我好奇地問媽媽:“春天他們?nèi)ツ膬毫?”“誰?”“當然是雪了!”“它們回到老家——天上去了,現(xiàn)在你可能還不懂,以后你會明白的`。”
果然,隨著時間的推移,我明白了雪的形成。但那件事情依然會印在我的腦海里,那是的我是那么天真。但現(xiàn)在我已經(jīng)長大,再也不會做那樣的傻事了。
把這顆珍珠放回,讓它永遠在我心中。
小學(xué)作文 篇5
當我們在回眸“童趣房間”時,你是否注意到那書桌角那本曾帶給你無窮歡笑的“童年相冊”?它的棱角雖然已破舊不堪,封面也帶有厚厚的灰塵,但它仍充滿著天真的氣息,充滿著一顆純潔、無憂無慮的心,現(xiàn)在,我情不自禁地撿起它,拍拍它的灰塵,一股童年的氣息蔓延開來——
首頁,記載著我剛剛出生時的天真爛漫。瞧,照片上的我,正咧著無邪的笑容,歪著小腦袋,眨巴著圓圓的小眼睛,好奇地張望著這個世界,仿佛在想:“這里是哪?那是什么?”那時,我們正用自己朦朧的思考,來看待這個酸甜苦辣的`社會。
我坐在秋千上,兩只手緊緊地握住繩子,一臉的惶恐,仿佛怕一不留神就摔下來,卻仍很開心地玩!@是第二張照片。那時,我們自由自在,或在地毯上 爬呀爬,再一頭栽在地毯上,或堅強地自己站起來,學(xué)習(xí)走路。我們玩水槍,把自己的衣服弄得一身濕;搭積木,達到頂峰突然倒下來,給我們來個措手不及;扔石 頭,把自己弄得鼻青臉腫,還哈哈大笑。
第三張照片,我的個頭大了不少,但仍然沉醉于游戲,動畫片里,手上的拼圖就是最好的證明。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著拼圖,好像在說:“這個拼圖該怎么恢復(fù)原 狀呢?”這時,我們喜歡在草地上撒歡兒,看見可愛的動物就會尖叫,見別的小孩子在玩,就要興致勃勃地參加進去,看到新奇的東西,就湊上前去端詳。
……
翻至最后一頁,我流著眼淚,燦爛地笑了。是啊,小時候的我們,是那么天真,那么充滿活力,不知疲倦。我將永遠守護著這本曾帶給我無數(shù)美好回憶的童年相冊,永遠,永遠……
小學(xué)作文 篇6
雨后的天空像一塊被洗過無數(shù)次的藍寶石,那天空上偶爾飄過的白云,仿佛在輕輕擦拭著,使天空更明亮了。
我和妹妹來到了靈湖,遠遠就看到了一棵棵高大挺秀的大樹上,掛著一個個紅彤彤的燈籠,猶如秋天那漫山遍野紅似火的柿子,將靈湖到處裝扮得生機勃勃。
我們來到湖邊,涼風習(xí)習(xí)。啊!靈湖的水真靜啊!靜得像一面鏡子;靈湖的水真清!清得能看見魚兒在水中嬉戲;靈湖的水真綠!綠得像一塊無暇的碧玉。一艘快艇在我的眼前迅速開過,發(fā)出清脆的響聲,打破了湖面的平靜,只留下了一道道波浪,慢慢向四周擴散開來,輕輕拍打著岸邊的.巖石,濺起一滴滴晶瑩剔透的水珠,仿佛像一個個淘氣的孩子,跳起來跟你打招呼又忽然藏了起來。
岸上的柳樹姑娘正在梳著自己的秀發(fā),好像在歡迎春天做準備呢!四季常綠的柏樹,碧綠的葉子上滾動著一顆顆晶瑩剔透。一簇簇小花也準備好了,只要春姑娘一到,它們就會齊刷刷地爭相開放。但已經(jīng)有一些小花迫不及待地綻開了美麗的花朵:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,五彩繽紛。
美麗的靈湖,你是如此婀娜多姿,讓我流連忘返。
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