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難忘小學作文

時間:2023-10-06 12:28:07 小學作文 我要投稿

難忘小學作文6篇(精品)

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘小學作文6篇(精品)

難忘小學作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學生活就即將結(jié)束了;匚读甑男W生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……

  我忘不了,我們敬愛的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM了小學校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當我的拼音發(fā)聲不準確時,是張老師親耐自心的`幫我糾正我的發(fā)音;當我因背古詩而煩躁時,也是張老師教我一字一詞的認真背誦;當我因不會寫日記而抓耳撓腮時,還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當我的拼音發(fā)聲不準確時,是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當我因背古詩而煩躁時,也是張老師教我一字一詞的認真背誦;當我因不會寫日記而抓耳撓腮時,還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠忘不了張老師。

  我忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。有一次我因為驕傲自滿數(shù)學考試只考了83分。當時這張試卷猶如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評我,還鼓勵我,使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績。

  我也忘不了,和我一起玩耍、學習、成長的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因為一件小事鬧得很不愉快,一連幾天就像不認識的人一樣。后來陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實給我心里也一直很難過,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個就又成了一對好朋友。

  多么美好的小學生活,多么難忘的小學生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊里永遠保存下去。

難忘小學作文 篇2

  要說文明使者,我們樓棟還真有一位,那就是我們樓棟的清潔工,清潔工說著簡單,做著難!不信我們一起去看看。

  清潔工每天掃地拖地,還要擦扶手,上午一次,下午一次,周末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的,而且天氣又那么熱,萬一哪天中暑了,那就慘了,我知道一個感人的`事例,一起來看吧。

  講的就是一個七旬環(huán)衛(wèi)工倒地再沒起來,為什么這個七旬老人倒下去再也沒有起來呢?哪是因為老人在烈日的煎熬下,還在掃地,給他帶來的不是水,而是漢,他用自己的生命來保持世界的“綠色”。

  我們小區(qū)也有一位“文明使者”剛好在我們這個樓棟,他也是每天都在烈日下工作,可是沒有半句怨言,每次我遇到他,他都會給我打聲招呼,有一次天氣非常熱,我見他在工作,就給他買了個雪糕,但是他沒要,他說他這兒有水,然后就繼續(xù)工作,只要是他走過的樓棟,再臟也會變干凈。

  這位“文明使者”是我的榜樣,是我最敬重的榜樣,也是我佩服的榜樣。

難忘小學作文 篇3

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的`小禮物給老師;可以祝福老師。今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,

  真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

難忘小學作文 篇4

  今天是星期五,我的心特別地激動,因為今天是我上小學的第一個英語節(jié)游園活動日。

  我盼望著盼望著,終于到了下午的游園活動時間。老師發(fā)給我們每人一張游園活動券,這時同學們笑著、歡呼著都向各自喜歡的游戲活動場奔去。我也不列外,首先我來到了四班,這里是“蘿卜”蹲,第一場我沒趕上。我加入了第二場,我拿著牌子,五班的.有位同學小聲的說了一個英語單詞,我聽見了,跟我牌子上的單詞一樣,我訊速的蹲了下來,我的卡上得了一顆星星,我很高興。

  接著,我又到了一班“打保齡球”。該我了,我拿著籃球使勁地向礦泉水瓶投去……唉,一個都沒打中,可是我讀英語是對的,負責此項活動的老師還給我畫了一顆星星,還說:“以后多加油。 甭犃死蠋煹脑,我的心里暗暗想:一定要加油才行!

  我又去了三班玩“小球進洞”、六班“摸鼻子”、二班“搶凳子”、五班“夾珠子”,每一項我都認真參與,全被我闖關(guān)了,我拿著自己的游園小票,親了又親,看了又看,高興地回到了自己班上。

  今天的英語節(jié)游園活動就結(jié)束了,同學們個個都拿著自己辛辛苦苦掙來的獎品,愛不釋手地捧著,大家臉上都露出了開心的笑容。

  這次英語節(jié)真讓我難忘。

難忘小學作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼我們就要小學畢業(yè)了,回憶以前在學校的點點滴滴,我不禁笑了……

  我站在學校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下,望著操場上那一群生龍活虎的同學們。爭先恐后地奔跑,奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背,渾身泥濘的模樣,我明白了小學生活中有著不屈和頑強。

  我站在老師的辦公室門前,靜靜的.望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默,和藹,愛護就是可親可敬的好老師。我記得,當我們第一天來到這個校園,我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上,有老老師的孜孜教誨。課下,有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望著老師,是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。

  我站在學校的足球場上,我好像看到一群天使正在奔跑雀躍,嬉笑劃過耳畔,加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上,我看到了團結(jié)的力量,我感受到了分享的快樂。

  我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學已經(jīng)畢業(yè),也不要忘記彼此。在這里,我把最美好的祝愿送給大家,祝愿大家在新的學習中更進一步!碑攷洑獾陌嚅L激情洋溢的說完,我知道,從班長走下講臺的那刻起,我們畢業(yè)了,一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。

  小學是難忘的,里面有同學之意,有師生之情,有堅韌和擔當。美好的小學生活,讓我充滿留戀與難忘。

難忘小學作文 篇6

  有一天,我在上學的路上,我和同學們說:“11月17日史老師29歲的生日,我們何不用活動課給老師表示心意?”我的提議得到同學們的`贊可。

  11月17日,我們都抓緊時間布置教室,我們班的書法家在黑板上寫了四個大字“生日快樂”。桌子被擺成一個正方形,中間的一個桌子上放著一個大生日蛋糕。準備好了我們等著老師的來到。

  老師剛剛走到門口,便聽到“祝史老師生日快樂,請史老師點蠟燭”他小心翼翼地點亮了代表他29歲的生日蠟燭。燭光里,史老師的眼睛濕潤了。

  同學們靜靜的等待著,史老師吹滅了蠟燭,激動的說:“我忙的都忘了自己的生日,感謝同學們的好意,我會永遠記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,史老師又說:“同學們,咱們共享這快生日蛋糕吧!”史老師和我們一起吃光這塊大蛋糕!接著我們就表演節(jié)目了。

  這個活動課增強了同學和老師的感情,讓我們體會到老師的辛苦,珍惜這段感情吧!

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