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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-06 15:08:43 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文【通用5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文【通用5篇】

小學(xué)的作文 篇1

  看見今天我在燈光下了自己的影子,我在離路燈遠(yuǎn)的'地方跑來跑去,我的影子就越來越長,又高又大,真有趣呀!

  我又跑到離路燈近的地方,我影子又矮又胖,變成了一個小矮人。我上哪兒,影子也跟我上哪兒,就像我是小主人,它是我的仆人一樣跟著我,多快樂呀!影子還會跟著我做動作,我拍拍手,它也拍拍手;我踢踢腿,它也踢踢腿。我干什么,它也干什么。但影子是需要光和物才能產(chǎn)生的。

  我放學(xué)的時(shí)候,影子總是和我做伴,這樣,我也不用擔(dān)心沒人陪我回家了。

小學(xué)的作文 篇2

  新學(xué)期來到了,新學(xué)期來了就得有個計(jì)劃,我的計(jì)劃是什么呢?往下看就知道了。

  我的學(xué)習(xí)主要缺點(diǎn)就是毛草和計(jì)算不準(zhǔn),所以改正這兩個缺點(diǎn)是我的計(jì)劃。首先,題不要抄錯,字跡要工整;其次,在算題的過程中要仔細(xì)、認(rèn)真,重點(diǎn)注意進(jìn)退位;最后,一定要檢查,計(jì)算題要在草紙上驗(yàn)算一遍。

  在其他方面,我計(jì)劃每天看半小時(shí)課外書、練半小時(shí)鋼琴、跳一百五十個繩、幫父母做一件家務(wù)。

  我一定要按計(jì)劃進(jìn)行,期末取得好成績。新的一年來到了,我準(zhǔn)備在課堂上聽老師講課,不跟同學(xué)講話考試時(shí)仔細(xì)做題,做完題仔細(xì)檢查,爭取考到理想的`分?jǐn)?shù)。

  我還要在著一年里學(xué)會踢踺子,在體育課的時(shí)候跑400米,鍛煉好身體。在生活自理方面,我要像上學(xué)期語文書上的<烏塔>一樣。

小學(xué)的作文 篇3

  今天,我們年級組織了一場別開生面的班級足球聯(lián)賽。

  一到比賽場地,我就興奮的不得了,像只剛出籠的小鳥一樣,東奔西撞的。給自己班的球員們送這送那,就好像他們都是在為我而踢球一樣。

  兩個班參加比賽的運(yùn)動員們進(jìn)場了,他們像一只只神氣的大公雞,大搖大擺地走出來,有的甚至還邊走邊學(xué)著大球星的樣子擺著各種可笑的“PS”呢!我也好想成為他們當(dāng)中的一員!

  隨著裁判的一聲哨響后,正式的球賽開始了。瞧!我們班那幾個校足球隊(duì)的兄弟們,那技術(shù)還真不是吹的,每次斷球、帶球、射門,動作總是那樣的熟練,技術(shù)總顯得是高人一截,使得那些圍追堵截他的人,根本得到不一分的好處,好球一個接著一個,我們一邊叫著!喊著!叫喊聲一浪勝過一浪。

  快看!素有“飛馬”之稱的我們班的運(yùn)動員小濤,正像飛奔的'野馬一樣在賽場上跑了起來。好!他接到傳球了。過人!再過!起腳!這時(shí)正見到對方守門員就好像一只正在捕食的

  老虎,朝球撲來,哈哈,他怎么能追得上咱們的“飛馬”!“球進(jìn)了!球進(jìn)了!……”頓時(shí),陣陣掌聲和歡呼聲再次掀翻了天似的回繞在操場的上空!

  看著自己班里同學(xué)的比賽就是不一樣,它振奮人心,它凝聚力量!那種拼博精神更是鼓舞著在場的每一個人!

小學(xué)的作文 篇4

  星期天,老師帶我們?nèi)ゴ河,是去XX公園玩。在車上,我們擠來擠去連一點(diǎn)縫也沒有。

  到了那里就是中午了,老師讓我們在草坪上吃東西,但我只吃了一包豆腐干。

  開始活動了,第一個活動是跳繩比賽,跳的是長跳,會跳的同學(xué)先練,再比賽。有很多同學(xué)都跳了,我練了好多次,我渴得受不了。跳完繩,老師讓我們自由活動。

  我到了釣魚的.地方,在那里玩水時(shí),不小心把卡片掉進(jìn)了水里。我很著急,這時(shí)我跟老師講,老師叫一個在水里玩的大哥哥把卡片拿上來,他能把卡片拿上來是因?yàn)樗軠\。

  我又去爬山,快到山頂了,我很累,所以我就下山了,但是找不到下山的階梯,我就從斜坡上滑下來,褲子都快破了。但有些力氣好的同學(xué)上了山頂好幾次。

  最后是放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏有時(shí)候飛起來,有時(shí)候風(fēng)小了風(fēng)箏就掉下來,在地上拖,就像拖著一頭牛。

小學(xué)的作文 篇5

  今天是星期天,爸爸媽媽帶我去書店看書。

  離開書店的時(shí)候,我請求爸爸買我喜歡看的一本書,當(dāng)時(shí)爸爸也為我選好了一課外閱讀,爸爸說:“買這本吧!這本書里有好多故事,你可以看看每個故事都講了什么道理!蔽艺f:“爸爸,你看這本書能了解全世界的國家首都呢!”經(jīng)過我和爸爸商量,終于買了我喜歡的.書。

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