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小學作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
我叫李琦，可是同學不叫我李琦，為什么呢？
在學校里，同學們都叫我李老師.干嘛這樣叫我?因為我個子高，鼻梁上架著一副眼鏡，蠻有點老師的風度.一次班上演一個小話劇，我扮演老師，同學們都說我演的非常像.這下，我可是名副其實了.別看我像老師，可到了玩的時候，就有些“瘋“了.
我今年13歲，數(shù)鼠的，我膽子可沒有小耗子那么小，有一次，上作文講評課，教室后面有好多老師聽課，我一看有些怕了，不過轉念一想，錯就錯吧，誰不會犯錯呢？我連連舉手，落落大方的站起來發(fā)言，得到了同學們和老師的好評.
為了取得好成績，我每天努力讀書，一次，鄰居家在看電視，不時傳來一陣笑聲，我平時最愛笑了，心里癢癢的`，可是看到桌上的課本時，我硬是把兩團棉花塞進耳朵了，認真看起書了，這不，最近一次考試，我在班里得了第一，心里別提有多高興了.
這就是我，一個獨一無二的我。
小學作文300字 篇2
我的地盤我做主，房間大裝扮開始嘍！
我先大致看了一遍我的房間，拿著我的魔法棒指指這兒，又指指那兒。又拿來拖把和掃帚，把地打掃得亮堂堂的。然后，我拿來了剪刀、固體膠、卡紙，還有一些小擺設之類的東西，一切準備就緒，我的魔法行動正式開始！
“嗚啦啦，嗚啦啦，嘿！”我念起了魔法咒語，拿起剪刀，對著卡紙，剪了一個小兔子，好可愛呀！我的手工能力很強的哦！看著這個小兔子，我把它比劃到這兒，不合適，又比劃到那兒，還不行。我看來看去，發(fā)現(xiàn)貼在床旁正合適，我拿來固體膠，把那只小兔歪著腦袋貼在了床旁，讓它陪我做一個甜蜜的夢。
我走到客廳，看看有沒有什么別的擺設可以裝飾我的房間，忽然，我看到擺在了電視上的集體照，看來我要把它“移位”了！我急忙把那張照片拿過來，擺在了書桌上，啊！回憶著在課堂上發(fā)生的`故事，真是一種享受哦！
哦，還需要很多擺設，我拿出了彩紙，比著一本書上的蝴蝶結開始剪起來。呀！差點剪壞了。我剪下了一個大大的蝴蝶結，把它掛在了臺燈上。太漂亮了，臺燈簡直像一個美麗的公主……
我的地盤我做主，裝扮完畢。啊，真漂亮啊！
小學作文300字 篇3
本書中寫了一只慈母龍媽媽生了很多蛋，心里想：我有這么多孩子，將來會很熱鬧，可是來了一只年老的雷龍，它沒有孩子，總是感覺很孤單和寂寞，于是慈母龍媽媽挑出了一個蛋，把地址和收信人寫在了蛋的上面，叫雷龍?zhí)嫠托牛堈f：這樣你就不會再孤單了。
雷龍在送信路途中，精心地照顧著這封奇怪的信，在送信途中，出太陽和下雨的時候，雷龍都全心的保護著這封信，并且在睡覺過程中，都只能仰天睡，因為他身上只有肚子是軟的，這樣正好可以把蛋放在上面，后來到達了目的地，但找不到收信人，而且蛋卻破了，雷龍又急又累，這時，有一個細細的聲音在叫：“爺爺，爺爺。”原來是一只剛剛出生的小慈母龍在叫他，剛開始雷龍還不知道它是誰，后來小慈母龍說：“你就是我爺爺，你天天抱著的.就是我�！边@時雷龍才明白過來，原來天天小心保護的信，就是這個小家伙。 因為找不到收信人，雷龍就領著小慈母龍走上了回家的路。現(xiàn)在雷龍再也不孤單了。
通過這個故事，我們感覺到慈母龍媽媽對雷龍的關愛讓人很感動，但看起來頗費周折。整個故事貫穿著濃濃的關愛之情。不僅有慈母龍媽媽對雷龍的體貼關愛，還有雷龍對小慈母龍的關愛，在付出與收獲的交錯中，我們都感受到了幸福。
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