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快樂(lè)的小學(xué)作文(范例6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我的快樂(lè)在校園里。見(jiàn)到老師，我向他們敬禮問(wèn)好，老師也微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。尊敬老師是我的快樂(lè)。
同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我會(huì)幫助他們。那一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“***，這道題怎么寫(xiě)�。课依鲜亲霾怀鰜�(lái)�！蔽铱此曰蟛唤獾臉幼樱透嬖V了他這道題的解題方法，并耐心教他過(guò)程，讓他按照我的方法去寫(xiě)算式。最后他終于做出來(lái)了，他高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，***�！蔽腋械綗o(wú)比地快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)還在于幫助同學(xué)。
哦！我的快樂(lè)在家中�？鞓�(lè)在做完家務(wù)活的時(shí)刻，在享受勞動(dòng)成果的'時(shí)候，在被媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候。那一次，媽媽并沒(méi)有催促我，我便主動(dòng)去洗碗。洗完后，媽媽知道了是我洗的碗，笑逐顏開(kāi)，輕輕親了一下我的小臉蛋：“兒子，你長(zhǎng)大了�！痹瓉�(lái)，快樂(lè)這么簡(jiǎn)單！在家里做些力所能及的家務(wù)活，我快樂(lè)，爸爸媽媽也會(huì)快樂(lè)的！
哦！我的快樂(lè)還在游戲中。玩游戲，是我們這些小孩子最快樂(lè)的時(shí)光。那種快樂(lè)是天真的、無(wú)邪的！那種快樂(lè)只屬于我們小孩子。
我的快樂(lè)在尊敬師長(zhǎng)中、在幫助同學(xué)中、在懂事中、在游戲中、在……
你的呢？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，我們一家人來(lái)到了世界之窗，看到了金光閃閃的巴黎鐵塔和游覽車，世界之窗大門(mén)兩側(cè)寫(xiě)著“五洲同歡慶，天涯共此時(shí)”。
由于我們來(lái)得太晚，買(mǎi)不到票，所以進(jìn)不去了，只能在外面賞月，然后，我們就找了一快地方坐了下來(lái)，后來(lái)，我們一邊賞月一邊吃月餅，我覺(jué)得今天的月亮真圓，可以一家人在一起觀賞。
我聽(tīng)見(jiàn)有位阿姨在說(shuō)“賣(mài)牛角了，賣(mài)牛角了”，弟弟聽(tīng)到后，老吵著要買(mǎi)，媽媽沒(méi)辦法只好給他買(mǎi)了，后來(lái)，我們就開(kāi)開(kāi)心心的`在一起放燈籠，時(shí)間過(guò)得很快，到了11點(diǎn)，我們就回家了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
我的假期是豐富多彩的，國(guó)慶節(jié)放七天假，我和家人提前記劃了行程，來(lái)到了夢(mèng)寐已久的上海。
這次出行我們選擇坐動(dòng)車，從西安北客站出發(fā)，聽(tīng)爸爸講這個(gè)火車站是目前亞洲最大的，是由24把大傘支撐起來(lái)的，我和家人一起坐著動(dòng)車來(lái)到上海大約用了6個(gè)小時(shí)，以前坐火車需要20多個(gè)小時(shí)，隨著科技的進(jìn)步，節(jié)省了大家的出行時(shí)間。
到了上海我和我的幾個(gè)小伙伴，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下對(duì)酒店進(jìn)行了參觀，這個(gè)酒店是園林庭院風(fēng)格的酒店，有許多古老的房子和古樹(shù)，這些房子和古樹(shù)都是從別的地方運(yùn)過(guò)來(lái)的，其中有一棵很粗很高的'香樟樹(shù)，已經(jīng)活了20xx多年，它的樹(shù)干需要8個(gè)大人才能圍住，至今依然枝繁葉茂，我站在樹(shù)下，仿佛像我訴說(shuō)著千年的故事。
在爸爸的安排下我們上了一節(jié)生動(dòng)的論語(yǔ)課，老師給我們講了孔子的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！敝傅氖侵灰袝r(shí)間就去學(xué)習(xí)，我的朋友從四面八方趕來(lái)，給我?guī)?lái)了許多故事，讓我很開(kāi)心。
我們學(xué)習(xí)了活字印刷術(shù)，活字印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)名之一，先制成單字，把字體反著刻在木塊上，把你想寫(xiě)的文章按照順序擺列在字盤(pán)內(nèi)，最后涂墨涂水印刷。通過(guò)這次實(shí)踐，我感受到古人的智慧。我還學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)、羊毛氈制作手工作品、光盤(pán)畫(huà)和透光畫(huà)......
不知不覺(jué)愉快的假期結(jié)束了，在這個(gè)假期當(dāng)中我認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，我期待著下一個(gè)假期的到來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),令人期待的暑假終于到了。在這夢(mèng)幻般的短短兩個(gè)月里,我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,留下了一些深刻的的記憶.更為重要的是,我結(jié)識(shí)了許多新朋友。
很多同學(xué)認(rèn)為，枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是暑假中最常見(jiàn),最不愿見(jiàn)的。這個(gè)暑假的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，卻是我多年補(bǔ)習(xí)時(shí)光最快樂(lè)的一次。因?yàn)槭撬饺搜a(bǔ)習(xí)班，所以學(xué)生的要求都會(huì)盡量滿足。果然，在上課的最后一天，在我們的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意帶我們十個(gè)同學(xué)去燒烤。
七月的風(fēng)徐徐地吹著，我們每個(gè)人的心也都隨著風(fēng)飄起來(lái)越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。師母在前邊帶著路，我們手里提著剛切好的老師家里菜和肉，還有十根火腿腸，最為搞笑的則是我們10個(gè)人中最大最強(qiáng)壯的一個(gè)男孩，正吃力地抬著一桶水，一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì)，左手提一下，右手提一下，有時(shí)又放下來(lái)喘幾口氣。而他的妹妹，則提著一包火腿，可她卻拿著火腿腸，敲他哥哥的頭和手，邊敲邊笑，頗有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍的味道，我們其他的人，則三三兩兩的聚在一起，邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語(yǔ)的到了我們此行的目的`地——青年湖。
青年湖是一個(gè)不太大的小湖，卻依山，四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專門(mén)用來(lái)燒烤的架子。趁老師交錢(qián)準(zhǔn)備的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)了湖對(duì)岸有一顆棗樹(shù)和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的，一個(gè)個(gè)都只有小拇指大，只有些許稍大一點(diǎn)。我貪嘴，摘了一顆大一點(diǎn)的，輕輕一咬，軟軟的，淡淡的，不甜也不酸，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我們?cè)谶@邊玩的正開(kāi)心，完全忘記了此行的目的。直到看到對(duì)岸冉冉升起的煙，才急匆匆地跑過(guò)去，享受他們烤好的美食，被老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地批評(píng)了一頓。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。有時(shí)刻意去尋找快樂(lè)，不一定能找到，意外的體驗(yàn)讓我們更加欣喜。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！
有人說(shuō)快樂(lè)離自我很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在�？鞓�(lè)是自我創(chuàng)造的，自我就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂(lè)度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
要想擁有快樂(lè)，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè)，我們要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；要不然我們就會(huì)茍且偷生！還談何快樂(lè)？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁。但是他并不快樂(lè)，他每一天過(guò)著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的`心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè)？年輕人后悔的說(shuō)出――快樂(lè)，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂(lè)的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂(lè)吧，讓快樂(lè)伴隨我們一生！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
“快看，快看，這有白薯，快過(guò)來(lái)挖呀！”我叫喊著同學(xué)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)一看，興奮地喊道：“好大的白薯呀！羅麗煒你真是太棒了！
在這秋剛起爽的日子——星期四我們坐著車來(lái)到挖白薯的地方去秋游，坐車坐了一個(gè)多小時(shí)，一下車我深深吸了口氣感到坐車的疲憊一掃而空。放眼望去綠油油蘿卜整齊地排在地里，菜地旁一棵小樹(shù)挺立著，伸展著枝葉，好像歡迎我們的到來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身回頭望去能看到農(nóng)民伯伯正在晾曬谷子一堆堆的，有種回到家鄉(xiāng)的感覺(jué)。
我們沿著蜿蜒曲折的小路過(guò)蘿卜地，充分感到秋天成熟的氣息。我抬頭望去一看呀！六年級(jí)的同學(xué)都忙著刨白薯呢！只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)男聲喊道：“兄弟們沖呀�！蔽覀兙蜎_過(guò)去扒開(kāi)白薯秧去挖白薯韓昕媛和我們一組找到一個(gè)沒(méi)被挖過(guò)的地方來(lái)挖我右手手指勾著向土里刨，白薯一點(diǎn)點(diǎn)的露出我們就更興奮便刨得更快了“一下，兩下，三下。四下……”我嘴里數(shù)著，白薯露出的部分越來(lái)越多，我心里美滋滋的'，當(dāng)我們把白薯挖出來(lái)時(shí)白薯好大，足有35厘米長(zhǎng)。
這時(shí)我看到十班的一個(gè)同學(xué)挖的很多我就向她請(qǐng)教，她告訴我要順藤摸瓜。我就學(xué)著它們的樣子可是我只挖出了個(gè)大拇指長(zhǎng)的白薯，我心里失望極了，就隨便挖，突然我挖到一個(gè)硬硬的東西，是石頭？，我試著右手劃一下，露出一道白痕，我興奮地叫著蔣藝和韓昕媛，我們?cè)脚僭缴�，好像是個(gè)無(wú)底洞，慢慢的我們終于把這個(gè)“壞人”給刨了出來(lái)，我們歡笑著，感到滿身的疲憊一掃而空，每挖出一個(gè)，我們就每笑一下，我們互相看看，看到的是每一個(gè)純真的笑臉。
這次秋游我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，勞動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣，這真是一次快樂(lè)的秋游。