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寫小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-10-08 13:54:31 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文300字10篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文300字10篇【推薦】

寫小學(xué)的作文300字 篇1

  每當(dāng)大掃除時(shí),當(dāng)我走出校園的時(shí)候,天氣好像都是太陽(yáng)高照,我的心情也很開(kāi)心,但是心底的后面卻夾著幾絲對(duì)校園的留念……

  在校五年的我,馬上就要升為六年級(jí)了,卻對(duì)這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情,放學(xué)后不想回家,只想留在學(xué)校,并不是因?yàn)檫@里有著豐富的知識(shí),在家里,我總想打開(kāi)一下窗戶,在聆聽(tīng)一下從校園傳來(lái)的紅歌聲,聽(tīng)起來(lái)是那么的熟悉。自己在校園時(shí),曾經(jīng)獨(dú)步漫步在校園中,跾沒(méi)凝思,也曾結(jié)伴而行,縱情歡笑。活在春風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,活在細(xì)雨中接受他的'洗禮……這一切都有著情,又怎么不讓我留念?

  聽(tīng)見(jiàn)紅歌聲我就想起了校園,教室,老師,同學(xué),想著一件件和同學(xué)們相處的日子,老師教?hào)H我的話,我對(duì)這個(gè)班集體有了更深的印象,留念的是這個(gè)集體,一個(gè)個(gè)朋友……

  來(lái)到我們那用土埋成的操場(chǎng),我有著深深地眷念,也許那買有我成長(zhǎng)的足跡,每一腳踏上去似乎也有著一種情,特殊的情。

  看著前面一棟棟舊教學(xué)樓,在對(duì)應(yīng)著土操場(chǎng),更顯出他的陳舊,經(jīng)歷許多歲月,我們陪她一起度過(guò),又怎么不留念

  抬頭又是一輪金燦燦的太陽(yáng),回頭又是同學(xué)們大掃除的情景,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡笑,澈耳一聽(tīng)又是紅歌聲,也許,是我對(duì)校園的留念……

寫小學(xué)的作文300字 篇2

  我的媽媽烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這可是專門管理我的“掃射器”呢!不信,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  “啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著歌,因?yàn)槲覄偨枇艘槐緯?shū),壓在作業(yè)下,正在看呢!正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的聲音:“吳林珂!”接著,我感覺(jué)臉上火辣辣的',然后,當(dāng)然是被拉到客廳享受“口水戰(zhàn)”。 還有一次,我偷偷帶了一元錢放在褲兜里,然后對(duì)媽媽說(shuō)謊:“媽媽,我想出去玩!”媽媽爽快地答應(yīng)了,我出去后,趕緊買了兩袋零食,狼吞虎咽地大啃起來(lái),正當(dāng)我如愿以償?shù)臅r(shí)候,后面又傳來(lái)了媽媽的聲音,我只好捧著“小皮球”回家了;到了家里,媽媽直瞪著我,好像發(fā)現(xiàn)了什么兇器似的!澳阗I了零食”媽媽問(wèn)道。“不妙!被發(fā)現(xiàn)了!怎么辦?媽媽的眼睛怎么這么銳利?”“!…”房間里傳來(lái)我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧!

寫小學(xué)的作文300字 篇3

  小朋友,有時(shí)間要來(lái)我們學(xué)校來(lái)玩哦!相信你來(lái)之后,一定會(huì)愛(ài)上這里的。

  進(jìn)入校門,你首先看到的是我們的教學(xué)樓,上面寫著“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來(lái),紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設(shè)有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等,是我們課外活動(dòng)的好去處。

  再走到操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。大家你來(lái)跳繩,我來(lái)跳馬,每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的'前方是升旗臺(tái)。每周一,國(guó)旗就會(huì)高高升起,令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。

  大家再來(lái)看看B樓吧!這里屬于一、二年級(jí)的天地,小弟弟、妹妹們?cè)谶@里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……

  最后,來(lái)看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂(lè)教室和科學(xué)教室。在這里,大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫,可以唱出美妙的歌曲,也可以盡情地做實(shí)驗(yàn)……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺(tái)。

  我愛(ài)我們的校園,她親眼見(jiàn)證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)……

寫小學(xué)的作文300字 篇4

  夏天是多彩的,可以去游泳、吃冰棒,還可以做許多事情,下面我來(lái)講一講夏天的故事。

  夏天,是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn),每到夏天,荷花都開(kāi)了,那荷花就像孩子的笑臉一樣,讓我想到小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天,還可以聽(tīng)蟬叫的聲音,蟬拼命的`叫著,好像在說(shuō):熱死了,熱死了!夏天,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)好似大火球一樣照著地面,地面像著了火一樣熱,路上的瀝青都要被曬化了。夏天,因?yàn)殛?yáng)光天氣太刺眼,我們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。夏天,電閃雷鳴,有一次,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有暴雨,家長(zhǎng)三點(diǎn)下班,可是我在家中等到晚上八點(diǎn),沒(méi)有看到一滴雨點(diǎn)下來(lái),最后媽媽說(shuō),不用等了,今天不會(huì)下雨了,可是到了晚上卻下了傾盆大雨,夏天的天氣真是變化多端。

  夏天是多彩的,我愛(ài)夏天!

寫小學(xué)的作文300字 篇5

  灰色:我將我的生活定為灰色,并無(wú)深意,只因天總灰,地是灰,人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對(duì)萬(wàn)物的擱淺。我沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,也沒(méi)有對(duì)“新色彩”的創(chuàng)新,對(duì)比起奮斗,我寧愿選擇在灰暗中沉睡,不是不喜歡創(chuàng)新,僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固,正如麥子的金黃在海子的生活根深蒂固一樣。

  黑色:如果要選擇一種顏色來(lái)闡釋青春的顏色,我會(huì)選擇黑色,一種決然的黑色。黑色是冷漠,是叛逆,是排斥,是絕對(duì),甚至是否定,是拒絕,是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流,不睦群,不妥協(xié),以及憤世嫉俗的反感和叛逆。

  白色:我固執(zhí)地認(rèn)為人生的剛開(kāi)始一段時(shí)間都是白色的,一種純潔的白,沒(méi)有任何瑕疵。白色的'童年也正像是黑色的青春所播放的前奏,雖然極端但也充實(shí)。

  灰色。黑色。白色,簡(jiǎn)單的色彩充實(shí)著我那簡(jiǎn)單的生活。晴天的陽(yáng)光是白的,陰天的烏云是黑的,空氣是灰的。閉上眼睛,心中渴望的是一片明亮,為何我的生活卻只有這三種顏色?我佇立在天地之間等待灰色被吹散,彩虹將黑白掩蓋。

  終于在某一天,陽(yáng)光刺破灰暗,給大地鍍了一層金,彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞,無(wú)人會(huì)回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后,生活不只三色。

寫小學(xué)的作文300字 篇6

  打開(kāi)我的玩具箱,里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物-熊貓布偶,還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇,以及媽媽送我黏土玩具,但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)糖果鐵盒子,里面裝著許多各式各樣,色彩繽紛的貝殼,它就是我的寶貝。

  記得有一年的暑假,我和全家去漁港騎自行車,到了海邊,看到白色的'浪花在海上跳舞,真是美麗極了,我忍不住脫下鞋子,卷起褲管,和哥哥沖向海邊,在沙灘上我看倒好多貝殼,我彎下腰去,撿起一個(gè)像扇子形狀,有橘色和咖啡色條紋的貝殼,我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走,我又看見(jiàn)一個(gè)更漂亮也更大的貝殼,它雖然也是扇子型狀,但是顏色更豐富,多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn),才一會(huì)兒時(shí)間,口袋就滿了,全都是我用心挑選的貝殼。

  海灘上的貝殼,有的很完整,有的破裂了,形狀有大有小,有圓圓的像螺,有尖尖的像冰淇淋,還有胖胖的像蝸牛,真是特別。我們不知不覺(jué)玩到太陽(yáng)公公下山,我?guī)е悮,哼著歌,開(kāi)心的回家了。

  每次打開(kāi)玩具箱,就會(huì)看到我的寶貝貝殼,心情特別高興,就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時(shí)光。

寫小學(xué)的作文300字 篇7

  我叫李思瑩,今年八歲了,在天津路小學(xué)上小學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,我長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴兒,美中不足的是“小鼻子”有點(diǎn)兒大,好生煩惱啊!但媽媽說(shuō):“鼻子大有!毙睦镉稚龊么蟀参。

  我的性格有點(diǎn)兒文靜,不太愛(ài)說(shuō)話,讓人覺(jué)得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心,能跟同學(xué)們友好相處。我還是一個(gè)大方的孩子,我有什么好吃的或好玩的東西,我都會(huì)主動(dòng)和小朋友們分享。在家里,我也是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,我更是媽媽的“開(kāi)心果”,她說(shuō)她每天下班回來(lái),只要一看到我,心里就有抑制不住的快樂(lè),一天的疲憊就煙消云散了。

  我的愛(ài)好很多,有跳舞、畫畫、英語(yǔ)……我學(xué)的每一樣,我都很喜歡,我真想我能有更多的.時(shí)間,那樣我還可以學(xué)我喜歡的唱歌,彈琴等等。我可愛(ài)的妹妹給我起了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“才藝姐!

寫小學(xué)的作文300字 篇8

  周末,我和爸爸.媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。

  我們看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想:動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園,進(jìn)去看看吧!只見(jiàn)門上寫著:“世界上最溫順的動(dòng)物!蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢!最溫馴的動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼

  料,高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴

  上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動(dòng)物搶走了。

  我又用樹(shù)葉逗引它,它的`前爪站了起來(lái),用爪子一抓,樹(shù)葉掉了下來(lái),它高興地吃了起來(lái),它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉

  子,它狼吞虎咽地吃著。我突然聽(tīng)到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心里真高興,我終于讓它知道了,我是多么喜愛(ài)它!

寫小學(xué)的作文300字 篇9

  我叫xxx,是一個(gè)小女孩。我是xxxx年x月xx日出生,我家5口人,有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。

  我是一個(gè)沒(méi)有耐心的小女孩。

  有一次,表妹來(lái)了,媽媽說(shuō):“xx(我的'乳名),領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去!”我盡管不情愿,還是去了。我想,教他們跳皮筋吧,于是,就教起來(lái)。誰(shuí)知,弟弟、妹妹這么笨,無(wú)論怎么教,他們都不會(huì)。我生氣地說(shuō):“你們真笨!笨豬!笨豬!……”這時(shí),媽媽來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“不要大喊大叫的,教他們要有耐心……”

  “哼,氣死我了!蔽宜κ肿吡。

  還有一次,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,我寫著寫著,心里就耐不住了,生起氣來(lái)。把本子扔在地上,狠狠地跺了幾腳,把書(shū)包從桌子上推到地上,踢來(lái)踢去。一邊踢一邊叫:“氣死我了,老做不完了。”奶奶看見(jiàn)了,說(shuō):“看看,小小的孩子,咋這么大的脾氣?一點(diǎn)耐心都沒(méi)有!

  正是因?yàn)槲覜](méi)有耐心,所以,我很多事情都做不好?,我啥時(shí)候能有耐心。

寫小學(xué)的作文300字 篇10

  某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺(tái)電腦,由于開(kāi)了主機(jī)沒(méi)開(kāi)顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說(shuō):“什么破機(jī)器,壞了!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身去了別處……

  某天,上政治課(經(jīng)濟(jì)生活部分)老師問(wèn):“大家說(shuō)說(shuō)我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來(lái),搶答道:“以前吧,我們用的'是計(jì)算機(jī),現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……

  那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時(shí)說(shuō):“這個(gè)養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進(jìn)而大笑,可過(guò)后有嘖嘖稱對(duì),養(yǎng)羊嘛,當(dāng)然要有羊了……

  我們的英語(yǔ)老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒(méi)時(shí)間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問(wèn)題!”

  那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問(wèn)一旁正在干活的楊偉。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊!眲⑿≥俭@訝得張大了嘴,好一會(huì)后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可是,今天早上陳彤童告訴我說(shuō),昨,昨天她給錯(cuò)要了……”

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