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(精選)難忘的小學(xué)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一天,我翻開(kāi)相冊(cè),一張我們漂流的照片滑落出來(lái)……
照片上的四個(gè)人,分別是:媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中,我害怕地閉起眼;媽媽卻興奮極了,比出一個(gè)V字,沖著鏡頭笑著;姐姐緊張又歡樂(lè)地齜著牙;阿姨緊閉著嘴,抓著姐姐的肩膀。旁邊鮮艷的三角旗隔離帶被風(fēng)和浪花拍打得急劇晃動(dòng),四人相互抓著沖去。一張靜止的照片看出不少信息,而回憶起來(lái)也宛如昨日剛發(fā)生。
那時(shí),媽媽非常想玩漂流,但是最少要兩人才可以玩,我覺(jué)得人太少,不敢玩。我看到了離我們不遠(yuǎn)的地方,站著一對(duì)母女,她們走過(guò)來(lái),向著媽媽說(shuō):“姐啊,我女兒不太敢玩,能不能我們四個(gè)人一起,讓我女兒和您孩子坐中間?”媽媽答應(yīng)了。
我們穿上救生衣,走到漂流道上,坐成一排,后傾著上半身,抓著前面的'人的救生衣,工作人員一推,我們便被波浪推出去。一開(kāi)始,浪并不大,漸漸地,浪花越來(lái)越大,媽媽實(shí)在不怕,比出一個(gè)大大的“V”的手勢(shì),而我玩過(guò)最刺激的,也就是它了,每當(dāng)看到當(dāng)時(shí)我那害怕閉眼的樣子,我就忍不住笑起來(lái)。
我又拾起照片,放進(jìn)相冊(cè)里……
難忘的小學(xué)作文 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個(gè)笑容,每一份心情,每一張?jiān)嚲恚家焉钌畹赜≡谖业男闹小?/p>
記得剛上小學(xué)時(shí),我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時(shí)的我只是一個(gè)為英雄鼓掌的觀(guān)眾。
在一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著大地,沉悶的空氣熱得讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛?cè)雽W(xué)的我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的心思,便說(shuō):“我知道,大家剛?cè)雽W(xué)不久對(duì)學(xué)校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺(jué)。但是,‘閉目養(yǎng)神’也是一種休息啊!如果大家真的'睡不著的話(huà),那我就請(qǐng)吳梓萱同學(xué)來(lái)講一個(gè)故事吧!”聽(tīng)到這兒,我的心都要跳到嗓子眼了,結(jié)果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內(nèi)向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學(xué)們慫恿的站上了講臺(tái)。我走上講臺(tái),開(kāi)始講故事。我講得非常有趣,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。不一會(huì)兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來(lái)。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)你很不錯(cuò),但是你的自卑成為了你的障礙物,阻擋了你前進(jìn)的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優(yōu)秀!边@一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對(duì)我的良苦用心。
從那以后,我越來(lái)越自信,學(xué)校有什么活動(dòng)我都會(huì)參加,而且做的也越來(lái)越好。我要感謝我的老師,感謝老師對(duì)我的苦心栽培。
難忘的小學(xué)作文 篇3
周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。老師將正方和反方分開(kāi),這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開(kāi)始。
我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。
我方聲音洪亮、氣勢(shì)十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有信心!嘻嘻 ,氣勢(shì)上就輸了,結(jié)局已有幾分端倪啦!
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時(shí)間了。
雙方斗爭(zhēng)激烈,我方一連幾次搶到了答題機(jī)會(huì)。
突然,我聽(tīng)到一句話(huà),嚇壞了!原來(lái)是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來(lái)了?我的心情一落三丈 ,差點(diǎn)認(rèn)為我們要輸了。
還好,這時(shí),一位英雄好漢站了出來(lái),扳回了這個(gè)局面。
比賽快結(jié)束了,吳老師選出了四位評(píng)委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。
經(jīng)過(guò)我們四人的再三定奪,正方獲勝。因?yàn)檎降腵理由合理,一次又一次地?fù)羝品捶剑晕覀冋J(rèn)為正方獲勝理所當(dāng)然。
辯論賽結(jié)束了,但我認(rèn)為有益無(wú)益不重要,重要的是開(kāi)卷者的心。
一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。
難忘的小學(xué)作文 篇4
6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天,在放學(xué)回家的'路上,衛(wèi)楠說(shuō):"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同,同時(shí),大家決定要"保密"。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。
11月26日,正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題,纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書(shū)法家"李春格在黑板上寫(xiě)了"生日快樂(lè)"四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來(lái)。
李老師剛走到門(mén)口,便聽(tīng)見(jiàn)"祝你生日快樂(lè)"的歌聲,她一進(jìn)來(lái)教室,我們齊聲說(shuō):"祝李老師生日快樂(lè)。請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭。"她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中,李老師的眼睛濕潤(rùn)了,白晢的臉上透出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)的說(shuō):"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學(xué)們的好意。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后,李老師有說(shuō):"同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧。ⅲ⒉唬“阉鼛Ыo嫦笛吧。⒗罹V大聲說(shuō)。是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲得說(shuō):"帶給小嫦笛吧。⒄f(shuō)著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
難忘的小學(xué)作文 篇5
這三張照片是我在日本東京迪斯尼樂(lè)園照的。這也是我第二次去東京迪斯尼樂(lè)園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的,而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。
東京迪斯尼樂(lè)園就在我們家所在的千葉縣,離我們家坐電車(chē)需要一個(gè)00年春天里的一天,我和爸爸、媽媽起的很早,到達(dá)東京迪斯尼樂(lè)園的時(shí)候,游人已經(jīng)很多了。門(mén)票很貴,兒童票也得2800日元,折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂(lè)園的入口處,我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的`小豬照的。當(dāng)時(shí)想拍照的小朋友很多,我排了好半天隊(duì)才拍到的。
這天,我們?cè)跂|京迪斯尼樂(lè)園玩兒得很開(kāi)心。這三張照片也成了我最難忘的照片。
難忘的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,迎來(lái)了許許多多的第一次,也送走了許許多多的第一次。他們像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上,又有多少我第一次是記憶猶新的呢?又有多少第一次是一去不復(fù)返的呢?又有多少第一次是驚心動(dòng)魄的`呢?最令我難以忘懷的是——第一次獨(dú)自走夜路。
那一夜,北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自一人走在小徑上,左顧右盼,心想:爸爸怎么還不來(lái)接我呢?萬(wàn)一有野獸那可咋辦?
大約走了三分鐘,突然一波波困難紛至沓來(lái)。先是從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣令人顫抖的聲音。此時(shí)此刻的我,心跳加速,仿佛有許多只兔子在我心里蹦跳。樹(shù)葉被狂風(fēng)吹的翩翩起舞,頭發(fā)被狂風(fēng)吹的凌亂不堪,膽小如鼠的我,迅雷般逃出了這條小徑,此時(shí)已氣喘吁吁,無(wú)力再向前爬行了,渴望自己能變成一只小鳥(niǎo),在天空中翱翔著,剛松下一口氣,卻仿佛看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼瘦弱的老人站在遠(yuǎn)方端詳著我,她一步步向我攏近,正當(dāng)她買(mǎi)著沉重的步伐時(shí),我已隨手拾起一根小木棍,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我與她的距離不到一米時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是一個(gè)面呈菜色,骨瘦如柴的老奶奶,是我大驚小怪了!
就這樣我提心吊膽的到了家。
一個(gè)個(gè)腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上,它們猶如一盞盞明燈,照亮我前進(jìn)的步伐。每一個(gè)第一次,都是一次新的嘗試,新的鍛煉,我始終相信,只要有努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),定會(huì)成功,!那次走夜路,我戰(zhàn)勝了心中的惡魔,這件事時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔,令我難以忘懷......
難忘的小學(xué)作文 篇7
老師抑制住感情,聲音微微顫抖:“你們就要走了……”是的,要走了,我們就要走出那扇藍(lán)色的六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。
還記得,當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我到它是那么神秘。今天,我要走出校門(mén)了,心里真不是滋兒。我回過(guò)頭,深情地看了看校門(mén),看了看老師那雙深情的眼睛。怎能忘記!童年迷人的歲月就是在這里度過(guò)的,讓我難以忘懷。
那片小樹(shù)林,就在操場(chǎng)的西邊,無(wú)論春、夏、秋、冬,都是我們的`世外桃源。春天,我坐在長(zhǎng)椅上,讓迷人的槐香沁入我的心脾;夏天,我藏在濃濃的樹(shù)蔭里,靜靜地讀著那誘人篇章;秋天,我蕩起輕盈的秋千,涼風(fēng)吹來(lái),喚起我無(wú)邊的遐想;冬天,我走上被白雪覆蓋著的小路,踩出一個(gè)雪花的童話(huà)。
明亮的教室里,那雪白的墻壁是我們齊心合力粉刷成的。黑板報(bào)上,寫(xiě)著我們遠(yuǎn)大的理想;中隊(duì)會(huì)上,我們都成了小大人,毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造的天性。記得那次成語(yǔ)比賽,同學(xué)余磊站在講臺(tái)上,一口氣串了十多個(gè)成語(yǔ),最后被“來(lái)”字憋住了。我在下面急得做著手勢(shì),李宏干脆喊起來(lái):“我們是龍的傳人!”想以此來(lái)提示“來(lái)龍去脈”這個(gè)成語(yǔ)。可余磊聽(tīng)了反倒更糊涂了,結(jié)果還是敗下陣來(lái)。接著,童心未泯的老師耍了個(gè)花招兒,讓同學(xué)們用自己的姓做字頭,說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。這下,教室里更熱鬧了。小胖子姚海波說(shuō)“窈窕淑女”,梁宏旋成了“梁上君子”了,余磊早就忘了剛才的失敗,驕傲地拍了拍胸脯,扯開(kāi)嗓門(mén):“愚公移山!”……一陣歡笑聲在教室里此起彼伏,多有情趣的活動(dòng)啊!
無(wú)論是辦《米老鼠報(bào)》,還是“賽一休”智力測(cè)驗(yàn);無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽;無(wú)論是唱歌跳舞,還是爬山游水……。此時(shí)此刻,一古腦兒地涌上心頭,叫我百般留戀。
小學(xué)的六年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的互友愛(ài);有取得優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè),也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔;平靜中有些沸騰,卻又如此和諧。畢業(yè)作文
這六年生活啊!恰似一片金黃的沙灘,每一次回來(lái)尋覓,能夠找到一只摯麗的彩色貝殼……
難忘的小學(xué)作文 篇8
前幾天,老師答應(yīng)帶我們到英語(yǔ)活動(dòng)室上語(yǔ)文課。
一路上,同學(xué)們吵吵鬧鬧,有說(shuō)有笑,根本不把班干部放在眼里,似乎把班干部當(dāng)作隱形人似的。到了英語(yǔ)活動(dòng)室,已經(jīng)是離上十分鐘了,語(yǔ)文老師生氣極了,看見(jiàn)老師生氣了,所有同學(xué)都一言不發(fā)。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我們幾句,就正式開(kāi)始上課了。
上課時(shí),老師正在教我們第十一課,老師講得很生動(dòng),大家都津津有味地吮吸著新知識(shí)。突然,有一只蒼蠅飛到了我的桌子上,我剛開(kāi)始并沒(méi)有理會(huì)這只蒼蠅。但后來(lái),這只調(diào)皮搗蛋的蒼蠅,一會(huì)兒飛到我的衣服上,一會(huì)兒飛到我的發(fā)梢上,一會(huì)兒又飛到了我的鼻尖上。我被它騷擾得不耐煩了。有時(shí)用手打它,有時(shí)用外套驅(qū)趕它,還有時(shí)竟跳起來(lái)捕捉它!皽貪崳 币魂嚭奥曌屛异o了下來(lái),“等一下下課你先別回教室。”全班同學(xué)的目光都投向了我這里,這時(shí),我的臉紅得像海蝦一樣,我現(xiàn)在恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我很害怕我被老師罵,所以后來(lái)幾十分鐘我都很乖。
下課后,老師走到我身邊!按蛏n蠅好玩嗎?”老師風(fēng)趣地說(shuō),“捕捉四害是好事,用不著偷偷摸摸。現(xiàn)在你把這里所有的蒼蠅打死,直到打完才能走。哦,對(duì)了,下一次記得教我方法,我看你打蒼蠅的方法掌握得挺好的`嘛!”老師說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了。我的心里苦苦喊冤:我的媽呀!這么多蒼蠅怎么打得完?于是,我“瘋狂”的打蒼蠅,過(guò)了好久,我還一直都打不到。直到上課,老師才派了一名同學(xué)叫我上去上課。
這件事真讓我難忘,我不該不專(zhuān)心聽(tīng)課,F(xiàn)在想起來(lái),還真覺(jué)得可笑。
難忘的小學(xué)作文 篇9
在那場(chǎng)春雨中,讓我知道了友情無(wú)價(jià)。
放學(xué)了,原來(lái)晴朗的天空變得烏云密布,雷電交加。我沒(méi)有帶傘,正在著急的時(shí)候,李文潔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“咱倆撐一個(gè)傘吧!蔽掖饝(yīng)了,我和她走在路上時(shí),她媽媽來(lái)了,她上了車(chē)子,把傘遞給我,說(shuō):“給,你用吧!蔽也唤,在我們相讓的時(shí)候,雨下得更大了。
她把傘放在我手上,跟著她媽媽走了。我看著她的`背影,心里暖暖的,但一想起大雨無(wú)情地打在她的身上,我心里很不是滋味。
在那場(chǎng)春雨中,她把傘遞給我的一剎那,我感動(dòng)萬(wàn)分,那一幕將永留在我的記憶中。
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