夏天的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-09 14:31:46 小學(xué)作文我要投稿

夏天的小學(xué)作文9篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的小學(xué)作文9篇[精品]

夏天的小學(xué)作文篇1

　　我喜歡春天的毛毛雨和秋天的毛毛雨，但我最喜歡的是夏天的暴風(fēng)雨。

　　下雨前，天空布滿了烏云。突然，一道白色的閃電從天而降，仿佛要把整個(gè)世界劈成兩半。雷老太爺也敲鼓，是他收藏了很久的鼓。小花垂首，大樹隨風(fēng)搖擺。樹上的蟬不出聲。

　　不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨來了，豆?fàn)畹挠挈c(diǎn)落在屋檐上，發(fā)出很大的響聲；它落在窗戶上，發(fā)出沙沙的聲音。這真的像一場(chǎng)音樂會(huì)！大樹隨風(fēng)搖擺，小草和小花卻低下頭�，F(xiàn)在，所有的小動(dòng)物都躲在溫暖的家里，小狗們卻還在外面玩耍，它們似乎特別興奮地?fù)u擺著。街上有些行人已經(jīng)開了傘，不同的'傘像小花；一些人驚慌失措，四處尋找避雨的地方。

　　漸漸地，漸漸地，雨停了。Kobanawa草抬起頭，好像比以前高了，大樹也不例外。街上擠滿了人，好像什么都沒發(fā)生過。

　　我最喜歡夏天的暴風(fēng)雨！

夏天的小學(xué)作文篇2

　　周日清晨六點(diǎn)，陽光明媚，空氣清新，我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。

　　來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側(cè)，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠(yuǎn)處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對(duì)蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”

　　我們又來到曲院風(fēng)荷，這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細(xì)細(xì)賞、慢慢品。只見那荷花池中，團(tuán)扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進(jìn)荷葉叢中，不仔細(xì)看，都發(fā)現(xiàn)不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經(jīng)盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊，仿佛隨風(fēng)翩翩起舞；還有一些令人傷感的'快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風(fēng)吹來，荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中！

　　難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！

夏天的小學(xué)作文篇3

　　夏天是游樂的味道。放暑假了，我們一群小朋友在爸媽的帶領(lǐng)下，來到游泳池，一邊學(xué)習(xí)游泳，一有機(jī)會(huì)我們就在水里嬉戲，打水仗，比憋氣，真是有趣極了。

　　夏天是各種昆蟲鳴叫的味道。我家小區(qū)里的樹枝上，一早就能聽到此起彼伏的知了叫聲，“知了知了。。。。。。�！保孟裨谥R(shí)搶答。池塘邊青蛙的叫聲最好聽，“呱呱呱，呱呱呱。。。。。。。。。”像是在告訴人們今年豐收的好消息。夏天還有許許多多的我說不出來的好聲音。

　　夏天是瓜果甜美的味道。我最喜歡吃西瓜了，每當(dāng)我玩得滿頭大汗，看著媽媽將圓滾滾西瓜一刀切開，露出紅紅的瓤時(shí)，我會(huì)饞得直流口水，一口咬下去，那甜蜜蜜、水靈靈的'味道，好舒服啊！

　　夏天的味道和很多很多，你找到了嗎？

夏天的小學(xué)作文篇4

　　夏天是我最喜歡的季節(jié)。

　　夏天是綠色的。很多植物都長出了茂密嫩綠的葉子，而我喜歡長在池塘里的荷花。

　　在我的新家傍邊是一條小河，里面長滿了美麗的荷花。荷花從一個(gè)個(gè)碧綠的大荷葉中冒出來，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，有的謝了已變成蓮蓬，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有些快要綻放的花骨朵兒就像快要破裂了似的……

　　夏天是炎熱的'。小狗躺在樹蔭下，吐出舌頭，大口大口的喘氣；知了在樹上仿佛在不停地叫著“好熱啊，好熱啊”；小青蛙熱的受不了，泳也不游了，躲在岸邊的草叢里；小朋友們熱的不行了，大人們就去買冰冰涼涼的棒冰、雪糕和冰激凌……而我愛吃冰西瓜，西瓜果肉香甜，有很多水分，可以解暑、解渴。一口咬下去，感覺夏天的炎熱已經(jīng)完全消失了，感覺天空也是涼爽的藍(lán)色。

　　夏天是歡樂的。我最喜歡夏天的很大原因就是可以參與很多有趣活動(dòng)，比如可以游泳，可以沖浪等等。我覺得最棒的就是去水上樂園了，在那里有很多刺激的項(xiàng)目可以玩，比如漂流、水上滑梯、大喇叭漩滑梯……

　　夏天真是多姿多彩�。�

夏天的小學(xué)作文篇5

　　在我們江南水鄉(xiāng)，每個(gè)村莊都有池塘，那一個(gè)個(gè)的池塘，就象一面面的明鏡，映照著藍(lán)天白云，映照著塘邊的揚(yáng)柳，映照著姑娘們洗衣的笑臉，映照著村莊的滄桑變遷。

　　我喜歡幽靜素稚的池塘，每到夏天的六月、氣溫高升、莊稼瘋長的時(shí)節(jié)，只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)帶一套釣具，騎一輛自行車，到一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的村莊，找一個(gè)幽靜的池塘，坐在柳枝搖擺的樹蔭下，一邊享受著垂釣的樂趣，一邊欣賞池塘的美景風(fēng)光。

　　也許有人會(huì)問，一個(gè)小小的池塘，有什么美景風(fēng)光可以欣賞呀？嘿，你可別小看了這小小的池塘，一到了夏天，一個(gè)池塘就是一個(gè)活躍的.世界，到處都充滿了生機(jī)。

　　你看那池塘邊的楊柳，倒垂著細(xì)長的枝條，在清風(fēng)中輕揉的擺動(dòng)，給寧靜的池塘投下一片蔭涼的陰影。

　　池塘的中間，一片片蔥蔥翠綠的荷葉，高高地聳立在平靜的水面上，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，搖擺著圓圓的綠裙。

　　池塘周邊的水草長的綠茵茵的，非常的旺盛，好象給清澈平靜的池塘禳了綠色的花邊。

　　就是在平靜的水面下，也顯示著勃勃的生機(jī)。

　　你看那一群群的小魚，互相嬉鬧著、追逐著，象是在進(jìn)行著一場(chǎng)舞蹈比賽。

　　蝦兒好象當(dāng)起了水下保安，四處巡視查看著。

　　一些水上的小蟲，好象也練成了水上飄的輕功，只要你有東西驚動(dòng)了它，它的幾條腿在水面上行走如飛，一下就飄走了好遠(yuǎn).......

　　更有趣的是池塘里的青蛙，它們總是奈不住寂寞，噪動(dòng)了起來。

　　起先一只青蛙試著叫了幾聲，隨之就有更多的青蛙齊聲和著，它們的叫聲是那么的洪亮，那么的清脆。

　　蛙聲如潮，此起彼伏，象是有誰在暗中指揮，熱鬧而整齊的叫聲，突然會(huì)在片刻間嘎然而止，讓你驚嘆它們的整齊劃一的默契。

　　偶爾只是聽到一只青蛙的獨(dú)唱，它呱呱地叫了二三聲，別的青蛙都沒有附和，像是嫌它領(lǐng)唱的旋律不夠優(yōu)美，懶得應(yīng)它，那領(lǐng)唱的青蛙就無趣的停了下來，池塘又恢復(fù)了寧靜。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心情格外的愉悅，格外的超脫，讓人擺脫了一切的雜念。

　　夏天的池塘喲，我被你詩情畫意的美景所陶醉.......

夏天的小學(xué)作文篇6

　　就像在夢(mèng)里面，我們偶然遇見。

　　天空下著雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在你我心間。轉(zhuǎn)眼雨過天晴，彩虹跨過山邊，回望你的笑臉，才發(fā)覺一切已走遠(yuǎn)。感謝那一個(gè)夏天那場(chǎng)雨和那一段緣；感謝似水的留年，你曾陪在我的'身邊。想和你一起爬上那座山崗，眺望黃昏時(shí)分最美的夕陽。當(dāng)流星劃過天邊你許下最美的心愿，祈禱你能快樂幸福在每一天。

　　雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許在聚首時(shí)已是多年，無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……

夏天的小學(xué)作文篇7

　　小小的氣球，鼓起來了

　　花園里的小雛菊，有我童年的養(yǎng)分。淺藍(lán)的天空，云朵正在休息，緩緩地呼吸著。陽光下，我毫不厭倦地為花兒洗澡。因?yàn)閶寢屨f過，我會(huì)和小花一起長大。于是，我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅，我想象著：小小的氣球在微微地顫動(dòng)，等到綠葉開始唱歌，花朵相互親吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來，飄走。在這炎炎的夏日，去尋找一個(gè)可以停留的游泳池。

　　氣球微笑面對(duì)，日益的膨脹

　　同樣是酷熱難耐的夏天，時(shí)間與場(chǎng)景卻在變換。老師變著音調(diào)唱催眠曲。我預(yù)備和周公會(huì)面的時(shí)候，同桌打開了話匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝螅抢硭?dāng)然地被叫到回答沒有聽到題目的問題。此時(shí)，躁熱夏天里，教室墻壁漆片掉落，陽光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗，還有夾雜著各種異味的空氣，都安靜地等待著，只有時(shí)間無聲無息地潛行。一陣尷尬的沉默之后，同桌也被叫起來回答同一個(gè)問題，依舊沉默。然而，老師太過聰明的話語卻打破了寧靜的一切：“男女同學(xué)不要太親密了，現(xiàn)在的孩子啊(嘆氣)。”于是，這個(gè)季節(jié)里所有浮華的生物都開始躁動(dòng)。我隱忍著，假裝沒有聽見身后不懷好意的竊竊私語把頭埋得越發(fā)低，時(shí)刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛�；蛟S，這才是整個(gè)夏天最難熬的時(shí)刻。即使是雙雙坐下，也誰都沒有再說話。即使都明了不必在意老師的'諷刺，卻還是被奇怪的心思糾纏，以至于整個(gè)耳根都紅了。剛才的話題不會(huì)在繼續(xù)了，而我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了游泳池里的氣球。它像是在微笑，但沒有人在意它日益膨脹的身體。

　　“嘭”再見了。孩子氣

　　時(shí)間是向前奔跑的白馬，忘記了休息。于是，回憶與現(xiàn)實(shí)就成了向不同方向延長的射線，注定不能交匯。夏天又來參加舞會(huì)了，穿上了不一樣的裙子。看吧，她不也長大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸開了。再見了，隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。