小學作文(精品5篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
人生的道路上總會有一些坎坷,一些摩擦,而人與人之間總會有一些隔閡,生活中也許很多的快樂,但也會有很多的不如意。
生活如一杯咖啡,如果你多放一些糖進去,感覺很甜,如果不放糖就那樣喝下去也許會很苦澀,那要看自己用什么樣的對待方式。
每當自己在做事的時候,總會想著怎么做是好的。怎么做是對的,自己大了和家人的共同語言也少了,每個人也許在像我們這樣的時候經常會有些叛逆,脾氣也大了,可對有些事真的很費勁,需要把自己的思想感情投入到一個事情里。
到壓力大的時候真的想放手,不去管它,但這樣真的行嗎?
為什么我對每件事,都要付出那么大的感情,生活中是哪怕是一件小事,從前的自己為了事情把所有的.感情都放進去,自己去書店要去書店買書的時候,無意間的發(fā)現一本書,大概的看了一下真的很好,于是自己就買了,回到家仔仔細細的把這本書看完了。
主要的就是,不管要去干什么,都應該讓自己放手大膽的去嘗試,慢慢體驗,人不應該在生活中活的那么累,應該活得有滋有味,活出精彩,活出價值,給自己一個精彩而美麗的人生。
看完之后,我沒有后悔當初把書買下來,也許對我來說幫助很大,因為我鞥勇敢的去面對一切,大膽去嘗試自己所沒有做過的,因為我不再為所有的事,所有精神上的感情而去煩惱。
小學作文 篇2
我喜歡風。
風時而輕柔,時而強烈,飄忽不定。
風像一個人,春天的風,是一個溫柔的姑娘,有時輕輕擦著你的臉飛過;有時又在你的臉上微微撫摸。春天的風讓你感到舒適,它似乎有一種神奇的力量,讓你完全陶醉在春的氣息之中,久久不能醒來。
夏天的風,是一個熱情的老奶奶,夏天的天氣非常熱,你已經受不了。它還給你送來陣陣熱氣,你只得飛也似地逃進屋子里。夏天的風有點任性,你只好接受它的熱情。
秋天的風,是一個歡樂的小妹妹。秋天是豐收的季節(jié),秋天的風吹在你臉上,給你帶來涼爽和快樂,吹在你耳邊,給你帶來歡樂的聲音。秋天的風讓你感到愉快。他蹦來蹦去,象一個小信使,給人們傳遞豐收的喜悅。
冬天的風,是一個慈祥的老爺爺,你剛出門,冰冷的寒風吹在你臉上,把你嫩嫩的臉,吹得紅彤彤的,你頂著寒風艱難地走著終于來到了目的地。這時你才明白,必須經過艱難的過程,才能獲得意想不到的'成功。
春天的風讓你陶醉,夏天的風讓你盛情難卻,秋天的風讓你愉悅,冬天的風讓你明白了道理。!風,你是我們必不可少的伙伴!我喜歡風,輕柔的風,熱情的風,歡快的風,慈祥的風……
小學作文 篇3
暑假期間,我閱讀了《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪。
這幾天天空中總是下著傾盆大雨,已經斷斷續(xù)續(xù)地下了三四天了。我的視線又轉回到手中的這本小說《斑羚飛渡》上,仿佛有一種神奇的力量吸引著我,我情不自禁地打開了它……
斑羚,是一種美麗而珍貴的動物,它全身都是寶,正因為這樣,貪婪的獵人們不擇手段、想方設法要圍捕斑羚群,以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了,,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭,領頭羊起到了它最重要的'作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……
斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,我們不會感到慚愧嗎?
小學作文 篇4
釣魚之樂今天是星期天,爸爸說要帶我去釣魚。早上七點鐘,爸爸就叫我起床了。我一起來,就像一個活神仙似的,特別有精神。爸爸和我吃完早餐就開著車出發(fā)了。
一路上,我興高采烈。一想到要去釣魚,我恨不得馬上到那里。我們是去在走貴陽路上一個叫作高峰的地方。爸爸先上貴黃高速,然后又聽別人說不是走這條路,爸爸又開著車上了走貴陽的老路了。經過了這幾番折騰,過去了兩個小時后,爸爸終于走對了
路。我坐在車上已經不耐煩了,所以就在車上一直講個不停?煲搅说臅r候,我愁眉苦臉的,好像是暈車了,不過一到釣魚的地
點,我的.精神仿佛又回來了似的。
我問爸爸要在哪里釣魚,爸爸說去島上釣,我就開始有點半信半疑了,因為我連島都不經常見到,怎么會去小島上去釣魚呢?然后我就懷著疑問的心,跟著爸爸和一個叔叔走了。到了湖邊,我們看見了一艘船,爸爸就說:“我們就是坐這艘船去那座島上的。”這下我才知道原來是真的。
我們坐著船到了那座島,島上還有一群牛。我們開始釣魚了,爸爸先給我準備一桿很大的魚竿釣魚,他自己卻拿一根小魚竿。我開始放魚線了。爸爸都還沒準備好魚線,我就已經開門紅了——我釣上來了一條兩三寸長的魚,爸爸就馬上放下手里的東西幫我把魚給取下來。過了一會,我的魚竿幾乎就沒有什么動靜了,只有我旁邊兩位叔叔的魚竿一直有魚上鉤。
我釣了一會已經沒有什么耐煩心了,爸爸就對我說:“釣魚一定要有耐煩心才行,不然魚兒就不會上鉤。你一定要盯著那個魚標,如果它下去了,就說明魚兒上鉤了。所以釣魚就跟做事一樣,一定要認真。”爸爸說的這幾句話我簡直就沒聽,只是左耳進,右耳出,過了一會就忘到九霄云外去了。我心里想,其實我對鉤魚沒有多少興趣,只是魚兒上鉤的時候心情有點激動罷了,但是能出來玩就已經很不錯了。
爸爸已經釣了很多魚了,而我從剛才的開門紅以外,就在也沒有釣到一條魚。后來我就信心加倍,一直盯著魚標,果然過了一會魚兒又上鉤了,接著我又連續(xù)釣到了好幾條兩三寸長的魚。
時間過得真快,到晚上六點鐘,爸爸說該走了。當我準備洗手的時候,一不小心一腳踩進了水里,要不是爸爸抱住我,我可能早就掉進水里了。然后開船的也正好開著船來了,我們就坐著船一起回家了。
回家的路上,我感慨頗多:原來成功只在一念之間。只要有耐心,只要堅持,成功之果就會屬于你。
小學作文 篇5
一天,我放學回家,我既口渴,又饑餓。我回到家一看,桌子上放著一個又大又圓的橘紅的橘子。我喜出望外,心想:哈哈!終于可以吃到解口渴的'東西啦!我把它放在鼻子前聞了聞,一股清香撲鼻而來!
這個橘子頭上的葉子碧綠碧綠的,新鮮極了!這時媽媽走了出來,微笑著說到:“我們已經吃過了,留了一個給你的!笨墒牵铱磱寢尯芟氤缘臉幼,平時,如果媽媽吃過,就不會做出這樣一副可憐兮兮地樣子。所以,我斷定媽媽一定在騙我!
我剝開橘紅的皮,幾瓤橘子片在一起,就像幾個小朋友圍成一個圈,在議論話題。我剝下一瓤橘子放入嘴里,“哇”真的好好吃哦,甜里帶一點兒酸味。我心想著:再吃一瓤吧,我這想把一瓤送到嘴邊,心里想:媽媽每天都那么辛苦,卻把好的東西留給我,自己不吃,我一定也讓媽媽嘗嘗。
我偷偷地走到媽媽的背后,說:“媽媽,這個橘子有一點酸,我不喜歡吃酸橘子!”說完,就把橘子塞進了媽媽嘴里,我高興的說:“哈哈,你上當了!”“好啊,你騙我是不是,也想讓我嘗嘗!嘿嘿,我把它給吃光。”就這樣我們打鬧著,我們的笑聲傳得很遠很遠!
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