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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-10 11:30:14 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文(薦)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想小學(xué)作文(薦)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  在我的心目中,教師的事業(yè)是多么的崇高,多么的高尚!這讓我想起了一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干’’。

  “叮鈴鈴……’’上課了,我像往常一樣拿著數(shù)學(xué)教科本走上了講臺(tái),我一進(jìn)教室,班長那清脆而又響亮的喊道“起立’’,我親切說“同學(xué)們好”!“老師您好”!“請坐”。話聲剛落,“撲通”一聲,又是搗蛋王,他把旁邊人的椅子給放倒在地上,旁邊同學(xué)的PP直接坐在地上,來了個(gè)和大地接吻,大家都哈哈大笑起來。我走過去,和藹的問他,“你為什么要把她的`椅子放倒呢?這樣會(huì)很危險(xiǎn)的,我知道你不是故意的,下次坐下時(shí)要輕一點(diǎn)”,搗蛋王聽了我的話,反而不好意思了,大聲的說“你們大家以后就看我的表現(xiàn)吧……”同學(xué)們響起了熱烈的掌聲!巴瑢W(xué)們今天我們學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)”,……我站在講臺(tái)上生動(dòng)的講解,同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著。我正講得津津有味的時(shí)候,耳邊聽到了嘰里咕嚕的聲音,我順著聲音走了過去,原來是“說話大王”,我叫他站了起來回答,一百五十除以十等于多少?’’,等于……十六’’,同學(xué)們又是哈哈大笑,“跟你說過了,有什么事下課再說,聽不懂的下課問,上課說話思想就不集中,就不知道老師講的什么?還會(huì)影響他人……”我嚴(yán)厲對他說說。他低下了頭。

  又是一聲“叮鈴鈴”,快起床,”,原來是媽媽把我的美夢吵醒了。

  這時(shí)我知道了老師的職業(yè)是多么的辛苦,我要以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)秀的成績回報(bào)老師!為夢想加油!

我的理想小學(xué)作文 篇2

  “理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這是巴金的名言,他教會(huì)我選擇一個(gè)好的理想。J.R。洛厄爾說過“失敗不是罪過,目標(biāo)太低才是罪過”。

  我的理想是長大后能當(dāng)一名園丁。老師是培育祖國的花朵的,這是一個(gè)崇高而令人敬仰的職業(yè),人們將老師喻為園丁,園丁也是一個(gè)非常理想的.理想。

  受人們的影響,希望能在路邊,家中能看到美麗的藝術(shù)花圃,所以我在長大后能當(dāng)一名園丁的信念在我心中更堅(jiān)定了。

  給花兒澆澆水,讓它們茁壯成長,但不只是澆澆水而已,還要給花草施肥,了解花草的特征、習(xí)性。讓花草美化人生,美化社會(huì),美化生活。一次,弟弟在后花園里玩耍,一不小心踩壞了我的幾株花,我心疼的捧起來,淚珠在眼中直打轉(zhuǎn)兒,我緩過神來,用竹圍欄將他們圍起來。

  我的理想是長大后能當(dāng)一名園丁,讓花枝堅(jiān)韌不拔,百折不斷。

  我的理想是長大后能當(dāng)一名園丁,讓花兒不讓人們踐踏,只供人們觀賞。

  我的理想是長大后能當(dāng)一名園丁,讓花朵百花齊綻,競相開放。

  我的理想是長大后能當(dāng)一名園丁,用我的心血與汗水,去灌溉花朵與樹木,讓它們茁壯成長。

  我的理想是長大后能當(dāng)一名園丁,我堅(jiān)信,我當(dāng)園丁的理想已在我心靈深處發(fā)芽了,秋天,它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么…… —————摘自《雷鋒日記》 親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

  白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的.陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”

  是呀!

  白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格!

  有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

  在日常生活中,我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn),戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

  我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

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